學(xué)校管理論文學(xué)校管理創(chuàng)新-全文預(yù)覽
【正文】 管理者具有較高的綜合素質(zhì)，除具有廣博的知識(shí)、較強(qiáng)的能力、較好的作風(fēng)外，最重要的是要具有現(xiàn)代教育觀念和現(xiàn)代管理思想。正是人類(lèi)永不停息的創(chuàng)造活動(dòng)推動(dòng)著歷史的不斷進(jìn)步。各國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，是民族創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng)。 而教育創(chuàng)新能否辦好，首先取決于學(xué)校的創(chuàng)新管理。他重新組織了哈佛大學(xué)的管理機(jī)構(gòu)，把現(xiàn)代化的管理方法和程序引進(jìn)到哈佛大學(xué)的各個(gè)研究生院和各個(gè)系科。否則，我們的學(xué)校就會(huì)缺少發(fā)展的動(dòng)力，我們的教育就會(huì)失去發(fā)展的可能，我們的民族也就喪失了振興的希望。一所學(xué)校能否進(jìn)行管理創(chuàng)新，將足以表明這所學(xué)校是否富有朝氣、充滿(mǎn)自信、富有旺盛的生命力。這種活動(dòng)的理想狀態(tài) ，就是形成新的管理結(jié)構(gòu)與格式。 熊彼特從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度出發(fā)，針對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理而提出的“創(chuàng)新理論”，雖然主要是用于說(shuō)明資本主義過(guò)程，解釋資本主義的 發(fā)展，但他對(duì)管理本身的論述，對(duì)我們理解學(xué)校管理創(chuàng)新仍有著極大的指導(dǎo)意義的。學(xué)校要發(fā)展，就需要管理創(chuàng)新一只有不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，學(xué)校才能更快地、更好地、更有效 地求得發(fā)展 ! 1 什么是學(xué)校管理創(chuàng)新 要了解其確切的含義，首先要了解什么是管理創(chuàng)新。 學(xué)校管理論文： 學(xué)校管理創(chuàng)新 摘要：伴隨著新時(shí)代的到來(lái)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)、數(shù)字化社會(huì)、信息社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。 關(guān)鍵詞：創(chuàng)新行政管理發(fā)展 0 引言 管理需要?jiǎng)?chuàng)新，這是逐漸被人們普遍接受的理念，同時(shí)也是現(xiàn)代學(xué)校所必須面臨的重要
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