【正文】 ，并注意活動場地的選擇。女孩便后用手紙。我們將做好以下幾方面工作：
　　做好班級的各項消毒，以防病毒感染。
　　以“家庭案例分析活動”的形式，來開展家長會或家長沙龍等，為家長搭建交流的平臺，提高家教質量。
　　在做好父母工作的同時，還要努力做好“隔代家長”的思想工作，取得他們的支持和配合。體現(xiàn)三性：動態(tài)性、綜合性、實效性。是幼兒在操作材料的同時，能發(fā)現(xiàn)事物的變化規(guī)律或現(xiàn)象。
　　(2)、切實體現(xiàn)游戲化課程的特點，寓教育于各項游戲之中，注重游戲的過程。
　　定期開展幼兒音樂、美術作品欣賞活動，豐富幼兒經驗，提升幼兒的感受力。
　　能大膽提出自己的游戲設想，嘗試與同伴合作進行活動。
　　了解規(guī)則的重要性，學習合作制訂活動區(qū)的規(guī)則。
　　引導幼兒與伙伴共同商討游戲玩法，以及培養(yǎng)幼兒合作性。
　　為幼兒開設“傾心角”，引導幼兒用自己的方式來與伙伴交流、溝通。
　　學習用適當的方式表達，體驗情緒:活潑、愉快、安定。
　　開展“新年心愿”畫展。重點嘗試看圖示，使紙“變”的過程，培養(yǎng)幼兒求異思維及創(chuàng)造力。學習集體藝術活動的規(guī)則，體驗集體藝術活動的樂趣。
　　在“新年心愿”主題活動中，引導幼兒設想新年計劃，表述自己的想法。
　　將關于“數”概念的活動以單科教學的形式整合進建構式的主題教學中。學習使用比較、分類、排序、測量等方法。(小小志愿者活動時間:3月份)
　　(二)、智慧成長
　　目標:
　　激發(fā)幼兒對周圍事物、現(xiàn)象的興趣，能用多種感官探索周圍環(huán)境。
　　措施:
　　日常生活活動中逐步引導幼兒探索身體各部分的器官及功用，培養(yǎng)幼兒運動的興趣及學會如何保護自己的身體。能手腳協(xié)調進行跳躍、擲遠、側面、鉆、攀爬等體能活動。為幼兒搭建一個展示自己的平臺，培養(yǎng)幼兒成功感。原因:
　　幼兒家長工作繁忙，有老人或鄰居帶領。其次，體能鍛煉較少，對運動器械的玩法練習較少。午睡時，常會做噩夢。第三，幼兒對活動區(qū)的材料感興趣，特別是“玩玩想想”區(qū)，孩子們經常去光顧，動手操作:怎么讓氣球鼓起來。每個幼兒能記住自己的幸運號碼，并根據自己的號碼了解星期幾擔任值日生。由于個別幼兒家長工作變更，因此本學期我班有2名幼兒離園。
　　幼兒暑期安全教育。
　　課件展示評比。
　　第二主題總結實施第三主題《奇妙的信》和第四主題《爬呀爬，飛呀飛》。
　　組織幼兒進行春游。
　　第一主題的總結實施第二主題《春天的童話》。
　　各班搞好室內外環(huán)境創(chuàng)設
　　三月份：
　　社會活動組內試上選拔。
　　。
　　。
　　。
　　“三﹒八”愛媽媽主題活動。利用早晚接送孩子的時間，針對情況主動及時地與家長溝通、聯(lián)系，交流教育心得。
　　創(chuàng)設美工區(qū)和創(chuàng)意區(qū)，讓幼兒想象、選擇和創(chuàng)造。
　　利用零星時間(晨間、飯前、進餐時、午睡起床時)給幼兒欣賞音樂養(yǎng)幼兒的感受力和欣賞力，初步能借助動作、表情、語言等，表達對音樂的感受。喜歡隨音樂奏和情緒做模仿動作、跳舞和游戲。
　　開辟數學利用游戲、操作等活動，讓幼兒比較物體的顏色、大小、形狀和數量進行分類和排序并學習簡單的測量。充分利用周邊的教育，組織幼兒參觀活動，豐富幼兒經驗。喜愛提問，愿意收集感興趣的信息。
　　及時肯定和展示幼兒的作品，讓幼兒學會肯定自己、欣賞自己。讓幼兒明白安靜傾聽的作用，能學會尊重他人。
　　對自己能做的事有信心。多鼓勵個別幼兒克服膽怯心理，在老師的幫助下，學習大膽與人交往。
　　(二)、具體措施
　　在一日生活的各個環(huán)節(jié)中都要鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法。理解故事內容并較連貫說出主要情節(jié)。
　　3 、科學、有趣地安排和組織幼兒開展各項體育活動，利用各種材料增加幼兒參與運動的興趣，如提供圈、繩、舊報紙、棍等。
　　進行初步的安全教育，通過兒歌、故事、游戲、情景表演等形式讓幼兒懂得不能玩危險物，不能離開集體，不能跟陌生人走。
　　積極參加體育運動，練習向上拋接球，雙腳協(xié)調攀登，學習側面鉆，嘗試用各種材料做各種動作游戲，繼續(xù)練習拍球。我們還要培養(yǎng)幼兒的動作操作能力、手腦并用及社會教育，來更好地開發(fā)幼兒的智力，努力使幼兒的積極性和主動性得以充分地發(fā)揮，使幼兒在體、智、德、美全面發(fā)展，促使每個幼兒各方面都能協(xié)調發(fā)展，爭做21世紀的主人。
　　一、班級情況分析：
　　本班幼兒22名，其中，男孩13名，女孩9名。幼兒教師工作計劃的開展　　新學期開始了，幼師如何開展工作?先制定一個工作計劃吧! 下面是小編收集整理關于幼兒教師工作計劃的資料，希望大家喜歡。資料共分享，我們負責傳遞知識。并進一步加強班級的常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學習習慣?！?br />　　二、工作重點和任務：
　　本學期繼續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上要有進一步的提高，加強自身動作的協(xié)調發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習慣和生活習慣，增強自我服務意識和自我保護意識。
　　了解必要的衛(wèi)生保健知識和安全常識，學會保護自己。對自理能力弱的幼兒，在多照顧的同時，也要多鼓勵幼兒自己的事情自己做，讓他們體會成功的喜悅。游戲時學會自我保護。
　　培養(yǎng)幼兒能口齒清楚地與老師、同伴交流。
　　學習有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內容，喜歡看電視、聽廣播。
　　在溫馨書屋提供多種體裁的圖書，繼續(xù)激發(fā)幼兒對圖書的興趣，并能將有趣的情節(jié)簡單講述出來。
　　初步辨別是非，遵守集體生活中的基本規(guī)則。引導幼兒在與同伴和成人交往的過程中，學會基本的禮貌用語，培養(yǎng)幼兒講禮貌的習慣。
　　組織一系列參觀活動，讓幼兒了解杭州著名的設施、景觀。
　　科學領域：
　　(一)、發(fā)展目標
　　嘗試探索動、植物和人的特征，讓幼兒運用多種感官去感知周圍環(huán)境及現(xiàn)象。
　　(二)、具體措施
　　結合主題在活動區(qū)中開展感覺體驗區(qū)活動，讓幼兒感知周圍事物明顯特征，發(fā)展觀察力、感知力及動手動腦能力。通過玩沙、玩水活動，對沙、水等自然現(xiàn)象感興趣。
　　藝術領域：
　　(一)、發(fā)展目標
　　學習用自然的聲音大膽的有表情的唱歌(合唱和獨唱)，喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。
　　(二)、具體措施
　　創(chuàng)設音樂表演區(qū)，擺放樂器和幼兒自制的沙球，培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣，通過唱歌、跳舞來激發(fā)幼兒表現(xiàn)的欲望。
　　充分利用幼兒的作品布置教室環(huán)境，激發(fā)幼兒表現(xiàn)的能力。
　　繼續(xù)優(yōu)化家園溝通的形式，通過家訪、電訪、校信通、面對面交流、家長開放日、家長會等多種渠道，提高家園互動，增進家園情感。
　　四、月工作安排
　　三 月：
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　　四 月：
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　　五 月：
　　“五﹒一”愛勞動主題活動。
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　　有效開展一日活動，細化常規(guī)。
　　開展家長會。
　　深入學習綱要中的內容與要求。
　　五月份：
　　五一慶?；顒印?br />　　六月份：
　　實施第六主題《快樂的夏天》
　　角色游戲觀摩。
　　七月份：
　　各項期末工作歸類總結上交。男生16名。孩子們邊玩邊學的過程中，體驗了成功的快樂!第二，幼兒勞動意識增強。其中幼兒之間的互助精神提高較快，能主動幫助同伴做一些力所能及的事。
　　個體情況