20xx幼兒園教師師德師風自我評價-全文預覽
【正文】 服從，但現(xiàn)在則要求教師對學生也應尊重，這是個進步。
四、新時代的師德師風是與傳統(tǒng)的標準揉在一起的。有理想、有道德、有文化、有 紀律”。教書育人，為人師表”。樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學生。忠誠人民的教育事業(yè)，專業(yè)思想牢固，為人師表。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除?，F(xiàn)將從教近十年來的個人師德師風情況總結(jié)如下：
一、在政治思想方面，本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，認真學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。一切為了學生，為了學生的一切”。
三、師德師風所包含的內(nèi)容，自古就是”。隨著時代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容，現(xiàn)在我們社會主義國家是培育”。其中在業(yè)務素質(zhì)，為了給孩子創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境，要求老師掌握現(xiàn)代化的教學技術(shù)。我覺得傳統(tǒng)中的師德師風與新時期的師德師風都應該是一樣的，但現(xiàn)在存在的區(qū)別
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