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20xx幼兒園中班年級組長工作計劃-全文預覽

2024-11-20 00:15 上一頁面

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【正文】 的提高,同時加強家園聯(lián)系,做好相互間的配合工作。
  鼓勵教師不斷提出新問題,在共同探討的過程中,互相取長補短,相互學習,同時提高自身的業(yè)務素質(zhì)。
  年級組會議要每次強調(diào)安全教育,督促、加強教師的安全意識,減少并避免各類意外事故的發(fā)生。
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  “教師節(jié)”和“中秋節(jié)”的節(jié)日活動。
  。開展“微笑服務”,微笑對待每位幼兒、家長及同事。
 ?。ㄈ┙嫼椭C合作的家園關系,保證工作的順利開展。傳統(tǒng)的民俗節(jié)日是我們中華民族歷史文化的一個組成部分,蘊涵著豐富的道德理想和道德觀念,3—6歲的幼兒是個性傾向和道德情感形成的萌芽時期,也是培養(yǎng)良好品德行為的時期。根據(jù)《綱要》和《指南》中的要求。
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 ?。ǘ╅_展精彩紛呈的一日活動,促進幼兒的健康成長。讓被動的讀書轉(zhuǎn)化成內(nèi)在的需要,以此指導教師的實踐活動,提高教師的專業(yè)水平。
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  各項工作的開展離不開家長的支持,我們將充分發(fā)揮“家校通”和博客的作用,向家長展示我們的活動安排,及時交流幼兒的情況,隨時讓家長知道孩子在幼兒園的一些情況,使家園雙方在教育上保持高度的一致性,開辟“家長園地”,讓家長及時了解幼兒園的教育情況,積極做好配合我們開展年級組活動,讓幼兒獲得更多渠道的教育和社會信息,逐步完善人格。鼓勵教師把自己的興趣愛好帶進課堂,在潛移默化中影響孩子,讓孩子有更多的興趣發(fā)展。加強教師對幼兒數(shù)學教育理論及方法的學習,理論聯(lián)系實際,更新教育觀念,認真開展數(shù)學教學活動,不斷充實自己,運用靈活多樣的教育模式,完成活動內(nèi)容,做到有計劃、有準備、有記錄、有積累,從理論到實踐再上升到理論,不斷提高教學水平。寫好聽課反思,交流各自的反思筆記,找出不足及改進的方法。協(xié)調(diào)年級各班活動,實行資源共享,加強年級凝聚力。同時,在對課程的審議過程中及時抓住幼兒的興趣點和幼兒的需要,生成一些新的、有價值的主題活動,使課程在園本化的過程中不斷完善。發(fā)揮我年級組的團隊合作精神,在年級組中形成交流分享,互動反思的良好氛圍。
  創(chuàng)設良好的教育環(huán)境,開展豐富多彩的教育活動,并以班級特色推動幼兒的發(fā)展。提高對幼兒的觀察評價能力。在本學期,我們各班之間將繼續(xù)互幫互助,交流互動的優(yōu)良傳統(tǒng),將好的繼續(xù)發(fā)揚,將不足之處調(diào)整改進。上一學年,小班年級組在幼兒園各項活動評比及觀摩活動中都取得了較好的成績:如環(huán)境評比,苗苗班成績有目共睹。幼兒園中班年級組長工作計劃  幼兒園中班年級組長工作計劃篇一
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