20xx幼兒園班主任培訓(xùn)計劃范本-全文預(yù)覽
【正文】 新事物，有非常大的挖掘潛力。
，促進(jìn)相互間的交流，取長補短，及時獲取課改信息，園長聽課不少于30節(jié)，業(yè)務(wù)園長聽課不少于40節(jié)，教研組長聽課不少于20節(jié)，教師聽課不少于15節(jié)。
(1)35周歲以下的青年教師參加園組織的青年教師上課比賽，進(jìn)行崗位練兵活動，以賽促學(xué)，以賽推優(yōu)，為青師提供鍛煉的機會，展示的舞臺，從而加快青師培養(yǎng)的步伐，大力推進(jìn)學(xué)校名師建設(shè)。組織教師進(jìn)一步深讀、研讀《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深入領(lǐng)會綱要精神。樹立典型，弘揚正氣，牢固樹立“教書育人，服務(wù)育人”的思想意識，積極開展“學(xué)為人師，行為世范”典型模范教師的學(xué)習(xí)宣傳活動。
，在盡心盡力做好每一件事的基礎(chǔ)上樂于為幼兒園發(fā)展出謀劃策，樂于和同伴合作優(yōu)質(zhì)資源共享。
B骨干教師：
，具有主人翁精神。
，能和同事精誠合作、主動合作。能客觀地認(rèn)真分析自身特點，制定個人發(fā)展計劃，充分發(fā)揮個人優(yōu)勢。為著力提高教師業(yè)務(wù)水平，切實提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位提供有力保障。并認(rèn)真寫好班主任工作方面的論文，在教育教學(xué)中出現(xiàn)的案例和對特殊兒童的教育，共同總結(jié)經(jīng)驗，寫出相關(guān)的報告。
組織定期學(xué)習(xí)、現(xiàn)場觀摩并研討班級中出色和突出的問題，對癥下藥，總結(jié)方法，改進(jìn)方式，讓班級管理水平能更上一層樓：開展新老班主任結(jié)對子等活動，互相學(xué)習(xí)。建立并健全管理制度和考核，如學(xué)習(xí)制度，班主任能力考核制度，班主任評價獎勵制度，使培訓(xùn)工作從制度上得以保證。
理論和實踐相結(jié)合的原則：理論指導(dǎo)和教師的實際操作有機地結(jié)合。掌握心理學(xué)的知識，抓住教育孩子的方法，提高班主任工作藝術(shù)水平，促進(jìn)幼兒健康成長。為加強我園班主任建設(shè)，根據(jù)現(xiàn)有隊伍現(xiàn)狀，分階段開展培訓(xùn)，旨在提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力，轉(zhuǎn)變觀念，開拓視野，改進(jìn)方法，努力提高管理班級的科學(xué)水平。開展有針對和實效性的培訓(xùn)活動而且班主任是學(xué)生教育和管理工作的直接承擔(dān)者和執(zhí)行者，班主任管理工作的好壞直接影響到學(xué)校學(xué)生工作的水平。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。 下面是小編整理的幼兒園班主任培訓(xùn)計劃范本，希望對大家有所幫助!
幼兒園班主任培訓(xùn)計劃范本(一)
一、指導(dǎo)思想
以三個代表和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實2020《幼兒園工作規(guī)程》，提高班主任的思想政治、職業(yè)道德素質(zhì)，提高班主任崗位技能和教育科研能力，提高班主任的管理水平，切實發(fā)揮班主任在幼兒思想道德建設(shè)和任課教師的管理中的主導(dǎo)作用，全面提高本園教育教學(xué)水平。因此，班主任工作得到社會、幼兒園、家長普遍關(guān)注。
學(xué)習(xí)先進(jìn)的班主任工作經(jīng)驗，能夠積極主動地開展班級管理工作，提高班主任工作的創(chuàng)造性。
三、培訓(xùn)原則
從實際出發(fā)的
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