【正文】 導匯報并耐心給家長解釋。
　　四、保教方面
　　我園合理安排和組織幼兒的一日活動，動靜結合， 室內(nèi)外結合，每天保持2小時的戶外活動時間和游戲時間，來提高幼兒的整體素質。
　　應急演練：我園響應上級領導指示，9月 6日進行了防震演練，以增強師幼的安全意識和自保能力。
　　責任書：幼兒園和老師簽訂安全責任書，明確各自的職責，貫徹“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確。我不定期的對園內(nèi)房屋、設施、大型玩具、線路等進行安全檢查。我不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)，常見縫插針與教師交流思想、促膝談心，引導教師珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。工作方法靈活多變。 我講奉獻，作表率，早來晚歸，潛移默化引領著幼兒園良好的師德師風。
　　幼兒園小班教學工作總結20xx
　　時光飛逝如梭，20XX年即將過去，嶄新的20XX眼看到來，回首一年的工作，有默默地耕耘，有默默地付出，有的更多的是肩負的那一份責任。努力克服自己性格中的弱點。
　　五、存在不足與努力方向
　　雖然我們的工作取得了一定的成績，也得到了家長的好評，但也存在不足，需要我們進一步努力。爭取與家長的教育思想達成一致，加深對家園共育的認識。真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我們不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。排練新年節(jié)目時，由于孩子年齡小，動作不協(xié)調(diào)，大孩子一周左右能學會的，往往得用一個月才勉強完成，而且孩子越小越不容易集體指導，排練過程中，一個老師顧了這頭顧不了那頭，節(jié)目中需要的道具又多，我們兩個老師，經(jīng)常是白天一起忙著照看孩子練節(jié)目，晚上各自帶著東西回家繼續(xù)作道具，寫家園聯(lián)系等，這期間，為了趕制新年刊板，我和小郭老師只能下班晚走，休息日加班，終于如期完成了任務。家長在家園聯(lián)系中表示，孩子的進步出乎家長的意料。懂得友好相處。我們根據(jù)本學期教材、及小班幼兒特點，把工作重點放在了穩(wěn)定幼兒情緒、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習、生活習慣方面。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容。孩子們從家庭進入幼兒園，環(huán)境發(fā)生變化，他們所接受的信息變多，面臨的問題變復雜，心理安全的天平被打破，這一切對他們來說是天大的變化，使他們產(chǎn)生緊迫感，恐懼感，從而出現(xiàn)了大哭大鬧?；赝粚W期的生活，我們在忙碌中度過，但是我們一路走來，走的快樂，充實，我們信心百倍，幼兒園的明天會更好!
　　幼兒園小班教學工作總結
　　在孩子們的歡聲笑語中，一個學期結束了，新的學期即將開始。
　　，設立飼養(yǎng)角，為幼兒觀察、思維、想象、創(chuàng)作及實踐活動提供了廣闊的空間。
　　。
　　五、安全工作警鐘長鳴，有效的保障了園內(nèi)各項工作順暢有效的進行。學期末園長組織測查組，對各班教師各科教育教學、班務工作、常規(guī)培養(yǎng)、個人基本功訓練等各方面進行全面測查，并要求各崗位教師認真做好學期末工作總結，積累經(jīng)驗，反思提高，使園內(nèi)各項工作有始有終，卓見成效，保教質量穩(wěn)步上升。三是通過聽課、評課、觀摩研討等活動促進教師相互交流、學習，共同提高。努力提高本園教師的教育教學能力，特別是新教師和青年教師的培養(yǎng)加大了力度，努力使青年教師能在較短的時間里適應和掌握教育的環(huán)境和教學的基本方法。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項工作目標的順利實施。
　　本學期，我園根據(jù)縣教育局的總體工作目標要求，以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導綱要》《3—6周歲兒童學習發(fā)展指南》為指針，以進一步推進新課程改革、優(yōu)化園本培訓為抓手，以辦人民滿意的幼兒教育、創(chuàng)平安和諧幼兒園為宗旨，以“勤奮、務實、創(chuàng)新”的工作作風全身心的投入各項工作，扎實推進了教師隊伍建設、硬軟件設施建設、省級優(yōu)質幼兒園創(chuàng)建工作，使園內(nèi)各項工作邁上了新的臺階，實現(xiàn)了新的突破。幼兒園小班教學工作總結2020　　把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價，對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作。資料共分享，我們負責傳遞知識?；仡欉@一個學期的工作，我們最大的感受就是：忙碌、充實、轉變、提高。對完成幼兒園各項任務，建立正常秩序，提高各崗位工作效益有很大的作用。
　　教學之本是教師，本學期我們一如既往的重視教師隊伍的建設。二是強抓教師專業(yè)技能的提高。各班制定好各科教學計劃、保育工作計劃和班務工作計劃，為了使各項計劃扎實有效的落實，園內(nèi)加強了檢查督促的力度，定期或不定期對各班教師的備課、講課、班務活動、衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進行督促檢查、綜合評比，并堅持在每周五的例會上通報評比結果，肯定成績，指出不足，提出新的工作要求，使各班教師針對實際，查漏補缺，及時整改，實行獎勤罰懶制度，不斷激發(fā)教師的工作積極性和主動性。我園教師付出了辛勤的勞動和汗水。
　　、衛(wèi)生保健常識教育。
　　，做好幼兒廣播操，不僅增強師生的體質，而且提高師生的技能。
　　總之，本學期在縣教育局的正確領導和全園教職工的奮力拼搏下，本園取得了可喜的成績，同時也存在一些問題和不足，本園決心繼續(xù)發(fā)揚成績，克服不足，爭取來年取得更加突出成績。新生入園最讓人感到頭疼，現(xiàn)在想起還心有余悸。也正因為這樣，在平時的工作中，我始終想著這樣兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。
　　我們兩位老師為了盡快使孩子們適應集體生活，想盡辦法，開展了