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20xx幼兒園園務(wù)工作總結(jié)五篇-全文預(yù)覽

2024-11-20 00:02 上一頁面

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【正文】 力,擴(kuò)大常識(shí)面。我們香花這所老園得以順利完成期初的工作目標(biāo),取決于新領(lǐng)導(dǎo)的大力扶持,也取決于新班子的同心同德,更取決于老師們的全心付出。
  。
  ,老師也好、行政也好,似乎終日忙于應(yīng)付眼前雜事,心情浮躁,無暇靜下心思作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。)
  活動(dòng)十:娃娃展風(fēng)采,禮儀花盛開。活動(dòng)中,臺(tái)上的家長(zhǎng)講得認(rèn)真,臺(tái)下的家長(zhǎng)聽得入神,認(rèn)同之處一片掌聲,困惑之處,積極互動(dòng)。
  活動(dòng)四:小小禮儀娃,禮儀宣傳人人夸。
  (一)習(xí)慣養(yǎng)成勢(shì)態(tài)良好
  (二)禮儀晨迎日趨成熟
  (三)特色活動(dòng)收效頗豐
 ?。罕緦W(xué)期,我們圍繞營(yíng)造——體味——感懷的脈絡(luò),以禮儀與節(jié)日融合、活動(dòng)與實(shí)踐結(jié)合、家長(zhǎng)與教師配合的方式開展了一系列特色活動(dòng),為時(shí)近兩個(gè)月,獲得了較好的社會(huì)反響。
  活動(dòng)四:向消防安居邁近一步——家長(zhǎng)消防知識(shí)培訓(xùn)。本學(xué)期還成立了家長(zhǎng)學(xué)校,制定了家長(zhǎng)學(xué)校計(jì)劃,完善了每次家長(zhǎng)活動(dòng)的過程性資料,并申報(bào)了太倉(cāng)市星級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校。
  雖然我們幼兒園目前的條件比較艱苦,設(shè)備落后又陳舊,但我們后勤人員無怨無悔,出色完成了每一項(xiàng)安全工作。本學(xué)期我園的衛(wèi)生保健工作順利通過了上級(jí)部門的有效驗(yàn)證,并獲得好評(píng)。家長(zhǎng)安全教育活動(dòng)有:下發(fā)安全告家長(zhǎng)書。嚴(yán)格落實(shí)交接班制度,確保幼兒健康成長(zhǎng),使幼兒園形成良好的安全工作局面。成立了新一屆安全領(lǐng)導(dǎo)小組,層層簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》,人人明確安全工作職責(zé),落實(shí)安全責(zé)任追究制度,做到“誰在崗、誰負(fù)責(zé)”?!短珎}(cāng)教育》發(fā)表1人次,是我園近年來收獲最大的一個(gè)學(xué)期。特別是咸印瑩、吳花等幾個(gè)青年教師承擔(dān)了不少新聞任務(wù),本學(xué)期在新區(qū)幼教中心網(wǎng)站上發(fā)表校園新聞52條。立足日常教學(xué),嚴(yán)格六認(rèn)真考核與檢查,行政隨堂聽課,有效監(jiān)管。青年教師通過手口相授的方式在電子文檔排版、班級(jí)網(wǎng)頁管理、PPT制作等方面幫助老教師。
  。現(xiàn)作如下總結(jié):
  (一)規(guī)范各類學(xué)習(xí),重塑教師師德。
   認(rèn)真開展“掃黑除惡”工作,由園長(zhǎng)帶領(lǐng)教師對(duì)幼兒園周邊進(jìn)行了排查、走訪,積極利用各種途徑進(jìn)行宣傳,讓家長(zhǎng)們配合幼兒園一起與邪惡勢(shì)力做斗爭(zhēng)。接送幼兒必須使用接送卡。
  對(duì)水、電、門窗、大型活動(dòng)器具等都定期檢查,并做好檢查記錄。但是,由于一部分家長(zhǎng)的教養(yǎng)觀念和現(xiàn)代化教育還存在著較大的差異,在很大程度上影響了我園的保教質(zhì)量?!∥覀兂珜?dǎo)教師要建立新型的家園關(guān)系,即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。
  (六)、保證幼兒充足睡眠
  幼兒入睡后會(huì)分泌生長(zhǎng)激素,為了孩子的健康成長(zhǎng),我們加強(qiáng)午睡管理,巡查幼兒的睡姿,蓋被情況,并做有記錄。
  管理員做到及時(shí)檢查,有腐爛變質(zhì)及過期貨物不準(zhǔn)發(fā)放出庫,并做處理。
  其次,把日常工作檢查與每月考核緊密結(jié)合,做到檢查與評(píng)優(yōu)掛鉤,完善管理制度,提高每位教職工的自律意識(shí)。我們認(rèn)真做好對(duì)幼兒的觀察護(hù)理工作,發(fā)現(xiàn)病情變化的幼兒,及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,并做好適當(dāng)?shù)淖o(hù)理工作,幫助測(cè)量體溫,服藥等,并做好相關(guān)的記錄。
  在這一年度,我們?cè)诮虒W(xué)工作中確實(shí)是進(jìn)步了,但是在工作中難免有一些不足,在以后的工作中我們將再接再厲,爭(zhēng)取在以后的工作中再上一個(gè)新臺(tái)階。為提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師不斷學(xué)習(xí)教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí),提升自身的教學(xué)水平,把有效教學(xué)做實(shí)、做細(xì),真正的把有效教學(xué)落實(shí)在行動(dòng)上,各位教師能上好課,備有效的課堂教案,同時(shí)我們還采取觀看視頻、出外聽課等方式提高教師的授課水平。
  狠抓教學(xué)常規(guī)管理。
  (1)、園里組織了教師的教學(xué)觀摩活動(dòng),通過教師的觀摩課,激勵(lì)教師上好優(yōu)質(zhì)課,推動(dòng)我園教學(xué)研究的新高潮。
  是對(duì)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)都提出了明確的工作要求。本年度,幼兒園教學(xué)工作本著“科學(xué)規(guī)范、求真務(wù)實(shí)、重點(diǎn)突破、分工協(xié)作”的管理原則和“激發(fā)活力、張揚(yáng)個(gè)性、人盡其才、提高質(zhì)量”的管理目標(biāo),實(shí)施了一系列加強(qiáng)教學(xué)管理的新措施。通過園內(nèi)一些先進(jìn)人物和事跡的宣傳,幫助教師不斷改造自己的主觀世界,做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),教書育人,為人師表。
  四、 人員配備情況
  全園有4個(gè)班、教職工19人,其中教師5人,保教員4人,其他員工10人,幼兒總?cè)藬?shù)85人。
  三、設(shè)備設(shè)施情況
  我園配置有監(jiān)控視頻、電腦、打印機(jī)、電視機(jī)、多媒體教學(xué)設(shè)備、DVD、音響、電子琴、教師語音器等一套較齊全的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。
  二、園舍環(huán)境情況
  方正縣寶興鄉(xiāng)中心幼兒園創(chuàng)建于2020年 4月,位于方正縣寶興鄉(xiāng)永興村、寶興中學(xué)以南,占地面積6005平方米,建筑面積占地 2160平方米。
  加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范教師管理、考核程序。建立廉政建設(shè)責(zé)任制度,師德行風(fēng)建設(shè)制度,建立誠(chéng)信幼兒園。我們不斷注重師資隊(duì)伍建設(shè)和幼兒園文化建設(shè),不斷提高辦園水平,取得了一些成績(jī)。
  利用網(wǎng)頁,讓家長(zhǎng)了解我園各項(xiàng)工作開展情況。
  加強(qiáng)檢查落實(shí):對(duì)安全工作除了每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的宣傳教育外,每周進(jìn)行一次小檢查,每月一次大檢查,發(fā)現(xiàn)問提及時(shí)整改解決,消除隱患,確保校園一切安全。
  四、安全工作管理
  我園始終把學(xué)校安全工作擺上重要日程,這是一切工作的重中之重。3月份對(duì)全體教師進(jìn)行“兩人同課評(píng)比活動(dòng)”,4月份對(duì)教師進(jìn)行外出觀摩培訓(xùn),使教師在教學(xué)的水平進(jìn)一步提升。還制訂了一日工作安排表,進(jìn)行分解,明確責(zé)任分工,落實(shí)到位。
  堅(jiān)持學(xué)習(xí):我園堅(jiān)持一星期一次會(huì)議,堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與政治學(xué)習(xí)制度,相互學(xué)習(xí),相互交流,小結(jié)一星期的工作情況,找出不足,及時(shí)改進(jìn),又明確下一星期的工作要求,做好工作準(zhǔn)備,保證每周的工作得到有效的落實(shí)。
  二、園務(wù)綜合管理
  一學(xué)期以來,我園根據(jù)上級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,從師資建設(shè),教育工作,教研活動(dòng),保健工作等多方面開展園務(wù)工作,進(jìn)行園務(wù)管理,推進(jìn)園務(wù)工作有序有利開展。
  幼兒園園務(wù)工作總結(jié)五篇(一)
  轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期在忙碌而緊張的工作中不知不覺已悄然而逝。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。下面是小編收集整理的幼兒園園務(wù)工作總結(jié)五篇范文,歡迎借鑒參考。以培養(yǎng)幼兒綜合能力、挖掘幼兒各種潛力、開發(fā)幼兒智力、培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒觀察力及良好的行為習(xí)慣為目標(biāo),努力探討幼兒發(fā)展方向,推動(dòng)幼兒教育不斷發(fā)展。一學(xué)期來,教師的教育教學(xué)水平得到提高,學(xué)園的幼兒教育得到廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可與好評(píng)。
  保健工作:首先,加強(qiáng)對(duì)保健工作檢查的力度,每周定期對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等進(jìn)行檢查,對(duì)存在不足之處給予批評(píng),并要求及時(shí)改正。
  三、不斷提高教師的素質(zhì),努力建設(shè)一支高學(xué)歷、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍
  利用各種形式組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)考核,定期開展豐富多彩的教學(xué)觀摩研討活動(dòng),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。活動(dòng)以形式多樣,發(fā)揮每個(gè)幼兒特長(zhǎng)等,得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
  堅(jiān)持消毒工作:我園為了預(yù)防疾病傳染,每天對(duì)教室,廚房等場(chǎng)所進(jìn)行消毒,每周進(jìn)行一次大掃除室外大型玩具,器械每周進(jìn)行檢查并消毒。
  出宣傳欄,各班每周的家園聯(lián)系欄等,采取多種形式把我園最新教育思想和教育理念,安全教育協(xié)作,以便于家長(zhǎng)充分了解幼兒園的計(jì)劃和要求以及孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,協(xié)助幼兒園做好各種工作。
  幼兒園園務(wù)工作總結(jié)五篇(二)
  2020年,我們的工作在上級(jí)主管部門的關(guān)心支持下,在全體教職工的共同努力下,我園的發(fā)展規(guī)模不斷完善,保教質(zhì)量更加盡善盡美,社會(huì)口碑穩(wěn)步提高。
  加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè),樹立幼兒園整體形象。
  熱愛幼兒、平等公正對(duì)待每一位幼兒,不體罰和變相體罰幼兒。
  加強(qiáng)安全教育,有效防止幼兒意外人身傷亡事故的發(fā)生。有多媒體活動(dòng)室、美術(shù)活動(dòng)室、晨間游戲室、淘氣包活動(dòng)室等,有與幼兒園規(guī)模相適應(yīng)的辦公場(chǎng)室,如園長(zhǎng)辦公室、教工會(huì)議室、衛(wèi)生保健室等。音像圖書資料品種多、齊,能滿足活動(dòng)需要。同時(shí)還利用課余時(shí)間開展教師讀書會(huì)活動(dòng),為教師們購(gòu)買了學(xué)前教育方面的書籍,組織教師開展讀書談體會(huì)交流活動(dòng)。
  六、教育教學(xué)情況
  ( 一)、加強(qiáng)了常規(guī)教學(xué)管理。本年度學(xué)校在常規(guī)教學(xué)管理中,將狠抓教學(xué)各環(huán)節(jié)管理做為最基礎(chǔ),最重要,最根本的工作,教學(xué)方面做了一些較有成效的工作。
  ( 三)、深化“高效課堂”工作
  1.、積極組織教學(xué)比武,教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。良好的教學(xué)研究氛圍已在我園形成,為提升我園的整體教育教學(xué)水平,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
  (2)積極做好園內(nèi)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)活動(dòng)。
  (4)、認(rèn)真執(zhí)行好教學(xué)計(jì)劃,通過寫觀察記錄,教學(xué)隨筆,幼兒分析等形式,實(shí)現(xiàn)自己的反思。
  對(duì)于患病帶藥的幼兒,實(shí)行家長(zhǎng)對(duì)幼兒藥品的登記并簽名。我園的園長(zhǎng)和副園長(zhǎng),定期對(duì)各班幼兒的午睡、用餐、衛(wèi)生、消毒等工作進(jìn)行檢查。
  (四)、嚴(yán)格幼兒食品管理,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),杜絕食物中毒事故發(fā)生
  我園各類食品、蔬菜全部在正規(guī)購(gòu)置點(diǎn)采購(gòu),出入庫負(fù)責(zé)人并做好登記。為了幼兒充分享受空氣、陽光,我們對(duì)幼兒加強(qiáng)戶外活動(dòng)的鍛煉,要求每個(gè)班級(jí)每天保持2小時(shí)的戶外活動(dòng)。
  八、家?;?dòng)情況
  新綱要指出,幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合,綜合利用各種教育資源,為幼兒的一生打好基礎(chǔ)。
  這一學(xué)年里,我們通過做家長(zhǎng)訪談、家訪、家長(zhǎng)園地、家園微信群、分享日、家長(zhǎng)跟崗制、家長(zhǎng)開放日等工作,及時(shí)向家
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