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20xx精選幼兒園小班下學(xué)期工作計劃文本-全文預(yù)覽

2024-11-19 23:59 上一頁面

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【正文】 起玩”“我會自己做”“美麗的冬天”“過新年”等系列主題活動,同時還根據(jù)了園所的特點選擇了《蒙氏數(shù)學(xué)》《素養(yǎng)閱讀》《英語》等活動。
  工作著并快樂著,這是我今年最大的感受,雖然在工作中有時不近人意的地方,但是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任,感受到來自同志們的理解和支持,我堅持自己在新的學(xué)年里會有更大的進(jìn)步,更好的服務(wù)教師,服務(wù)幼兒和家長。對公共區(qū)域的衛(wèi)生落實到班級,各班包干區(qū)每天保持整潔,園內(nèi)操場每天保持沒有雜物。我們本著安全工作無小事的原則,處處抓細(xì)節(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時處理,做到隱患及時清除,避免小事釀成大禍的發(fā)生。認(rèn)真聽評課,就教學(xué)活動與老師及時溝通,對新教師給予教學(xué)活動指導(dǎo),促進(jìn)新教師盡快的提高教育教學(xué)水平。并在實踐中不斷反思自己,不斷總結(jié)成功經(jīng)驗和尋找存在問題,尋找最佳的解決方案,使自己的學(xué)習(xí)和工作更具有明確性、方向性。我還有著良好的心態(tài)去面對工作中的變革,不斷努力學(xué)習(xí)并適應(yīng)新的變革,形成了專業(yè)化學(xué)習(xí)的意識和理念。另外在班級常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強,要增強幼兒的安全意識,增進(jìn)幼兒安全知識,努力做到幼兒在園的人身安全,使家長滿意。開展“幼小銜接”主題活動時,請家長來園開家長會,聽取小學(xué)教師有關(guān)入小學(xué)事宜的講解。利用一切機會與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,與家長共同討論教育孩子的方法,認(rèn)真聽取家長提出的各種要求和意見。
  在保育工作中,每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作,并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣。
  在組織好教學(xué)活動的同時,保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間,每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。
  二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
  積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動,珍惜外出學(xué)習(xí)機會,認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動和講座,并作記錄,寫聽課評析,吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學(xué)過程中來??粗⒆觽兊男δ槪粗⒆觽兏鱾€方面的能力在提高,我感到極大的快樂。
  2 . 加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,進(jìn)入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時不打鬧講話,不掉飯粒。
  做好班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。
  三、保育工作
  在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進(jìn)步。
  四、主要工作及措施
  學(xué)期專題工作
  開展“快樂半小時”家庭親子表演活動及研討。提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。強化服務(wù)家長、服務(wù)幼兒的質(zhì)量,促進(jìn)幼兒園整體服務(wù)水平的提高。
  專家引領(lǐng),加強對家長科學(xué)育兒方面的指導(dǎo)。
  精選幼兒園小班下學(xué)期工作計劃文本1
  一、情況分析
  優(yōu)勢:
  各類常規(guī)性家長工作開展有序,教師對家長工作有足夠的重視。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。下面是范文網(wǎng)小編為您精心整理的精選幼兒園小班下學(xué)期工作計劃文本。
  存在問題
  加強“家園APP”的使用率,讓家園成為家園溝通的主要平臺。積極探索36歲幼兒家教指導(dǎo)工作的有效途徑和形式,促進(jìn)幼兒園辦園水平提高。強化家長教育動機。
  形成家園網(wǎng)絡(luò)互動,拓展家園溝通的途徑。以積極熱情的心態(tài)去完成園
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