20xx第二學期八年級語文的工作計劃范文-全文預覽
【正文】 感悟、表達能力，提高優(yōu)秀率。本學期各班將重點抓抓學困生的輔導。
能夠主動參加綜合性學習，掌握查找資料、搜集信息的基本方法，能與同學合作探究，體驗合作與成功的喜悅。
能夠體會口語和書面語的差異，品味不同場合、不同背景下口語運用的技巧。其中閱讀分為以下五個專題，即人生軌跡、思想風采、少年時代、杰出人物、百家思想。閱讀教學是促進語言材料內(nèi)化的途徑。
通過“細對比，品詞句”，從整體著眼，看清文章圍繞主題都采用了哪些表現(xiàn)手法以及文章是如何遣詞造句，謀篇布局的。
讓學生選擇自己感受最深的語句，讀讀、想想、畫畫、演演，運用多種感官，體會文章所表達的情感，與課文情感產(chǎn)生共鳴。并在初讀中提出不懂的問題并思考，在課上交流、匯報。
（1）外國名著：《安娜
?。?）寫好教學反思、教學日記并及時進行整理，升華為隨筆和經(jīng)驗。如讓學生自己辦手抄報等，讓學生在實踐中提高自己的能力。同時，要求學生盡可能多接觸一些課外讀物，多關心一些時事，多看一些報紙雜志、時文，以拓展學生的眼界。如要求學生學會課前預習、學會對課文中關鍵字詞進行圈點句畫；養(yǎng)成勤查字典的習慣，盡量減少對老師的依賴心理等。
課堂結(jié)構(gòu)和時間的把握需進一步提高，向單位時間要產(chǎn)量。
要先借助注釋和工具書讀懂課文大意，然后在反復誦讀中領會它們豐富的內(nèi)涵和精莢的語言，并積累一些常用的文言詞語。
要注意把握敘事性作品中的人物和事件，對作品中感人肺腑的形象、驚心動魄的情景和各具特色的語言，有自己的心得和評價；還要努力提高默讀的質(zhì)量和速度。這是初中三年的最終目標，本學期要創(chuàng)造一個良好的氛圍，打下基礎。有十分之一的同學語文基礎較好，語文成績優(yōu)異。本教材分為閱讀和綜合性學習兩大部分，書后還有課外古詩詞背誦、名著導讀和附錄等內(nèi)容。第二學期八年級語文的工作計劃范文 工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。資料共分享，我們負責傳遞知識。
一、教材簡析
本學期所使用的是全國中小學教材審定委員會2020年初審訂通過的《義務教育課程標準實
范文總結(jié)相關推薦
鄂ICP備17016276號-1