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20xx班級活動總結(jié)1000字-全文預覽

2024-11-19 23:43 上一頁面

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【正文】 國際競爭的中國人的體校學子還須不斷努力,讓文明真正在我們心中扎根,自覺維護和遵守社會公德和和校園規(guī)范,推動學校的精神文明建設,共建和諧校園。全體師生共同努力打造文明、有序的和諧校園,積極向上、互相幫助、共同提高、拾金不昧已成為校園的一道道靚麗的風景線,使學校教育管理工作又上了新臺階。學校組織各年級各班分別召開主題班會學習《中職生守則》、《中職生日常行為規(guī)范》。因此,要培養(yǎng)大學生優(yōu)良的思想品德,就必須使其樹立正確的人生觀、價值觀,提高心理健康水平,以促進社會主義精神文明的建立。
  五、大學生心理教育有助于優(yōu)良思想品德的形成,促進社會主義精神文明建設的發(fā)展
  心理教育的目的之一是健全大學生的人格。例如,人在憤怒的情緒的作用下,血壓就會升高,長期下去就可能引發(fā)血壓調(diào)節(jié)機制失常而形成功能性的高血壓癥。我們的祖先早在兩千多年前已經(jīng)認識到”七情”可以引起陰陽失衡、氣血不和、經(jīng)絡阻塞、臟腑功能失常。因此,大學生應該不斷提高自己的心理健康水平,逐步完善自己的心理品質(zhì),以使自己的智力水平得到充分地發(fā)揮,達到提高學習效率和發(fā)展創(chuàng)造能力的目的。
  三、大學生心理教育是強化智力活動,促進智力發(fā)展,提高學習效率和適應能力的保障
  智力是大學生成長的一個重要的內(nèi)因條件,沒有相當?shù)闹橇λ?,個體就不能進行創(chuàng)造性的工作和實踐活動。由于自制力較差,常常造成情緒的動蕩和心理的沖突。所有這些,都必然加重大學生的心理負擔,對大學生的心理教育提出了新的要求。班級活動總結(jié)1000字  【篇一】班級活動總結(jié)
  大學生心理教育的意義
  一、大學生心理教育是實現(xiàn)高等學校培養(yǎng)目標的重要手段之一
  我國高等教育的目標是培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接 班人。資料共分享,我們負責傳
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