20xx六五普法工作計(jì)劃2)-全文預(yù)覽
【正文】 務(wù)之一，形成科學(xué)、系統(tǒng)、常態(tài)的法制教育網(wǎng)絡(luò)，建立學(xué)生的過程評價(jià)融入法律內(nèi)容的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，從而提高學(xué)校的法制教育水平。
三、主要任務(wù)
(一)按照 “六五”普法規(guī)劃的要求，以學(xué)習(xí)和宣傳《憲法》為核心，宣傳國家的基本法律制度，在全校師生員工中深入開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、擔(dān)責(zé)任”為內(nèi)容的法制宣傳教育，重點(diǎn)是“六五”普法規(guī)劃的指導(dǎo)思想、工作任務(wù)和目標(biāo)，《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰法》、《勞動合同法》、《合同法》、《民法》、《教師法》、《教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《道路交通法》、《計(jì)劃生育與人口法》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等法律法規(guī)，使全校師生學(xué)習(xí)法律、遵守法律、崇尚法律和依法辦事成為自覺養(yǎng)成。
一、指導(dǎo)思想
2020年—2020是國家實(shí)施“十二五”規(guī)劃的五年。一是堅(jiān)持集中宣傳和日常普法相結(jié)合。規(guī)范和健全站內(nèi)的各項(xiàng)管理制度，逐步建立權(quán)責(zé)明確、行為規(guī)范、監(jiān)督有效。為干部隊(duì)伍學(xué)法提供條件。大力弘揚(yáng)“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”的社會主義榮辱觀，促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展。
五、普法要求
(一)建立和完善法制宣傳教育的考核制度、工作激勵(lì)制度、檢查督促制度和經(jīng)費(fèi)保障制度，推進(jìn)普法工作的制度化和規(guī)范化。圍繞平安建設(shè)、和諧社會建設(shè)，針對群眾關(guān)注的社會熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，深入開展專項(xiàng)依法治理活動。
（二）切實(shí)抓好重點(diǎn)對象的法制宣傳教育，著力增強(qiáng)宣傳教育的針對性。深入學(xué)習(xí)宣傳
憲法能夠進(jìn)一步增強(qiáng)干部的憲法意識、愛國意識、國家安全統(tǒng)一意識和民主法制觀念，使憲法在全社會得到一體遵行。六五普法工作計(jì)劃篇一：2020年六五普法計(jì)劃
2020年六五普法計(jì)劃
為進(jìn)一步推進(jìn)六五普法全面實(shí)施，結(jié)合種田鄉(xiāng)實(shí)際制定本計(jì)劃：
一、“六五”普法工作指導(dǎo)思想
以xxx理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，繼續(xù)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞深入推進(jìn)社會矛盾化解、司法所管理創(chuàng)新、公正廉潔等三項(xiàng)重點(diǎn)工作，深入開展法制宣傳教育，大力推進(jìn)依法治理，進(jìn)一步維護(hù)憲法和法律權(quán)威，為全鄉(xiāng)各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程。學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)社會和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會公平正義的相關(guān)法律法規(guī)。要努力深化基層依法治理。
四、普法對象
第六個(gè)五年法制宣傳教育的對象是一切有接受教育能力的全鄉(xiāng)干部、職工和廣大人名群眾。
(二) 堅(jiān)持普法教育與道德教育相結(jié)合。把法律法規(guī)以及需要掌握的法律知識作為干部隊(duì)伍學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，做到有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、
有檢查。
(四)堅(jiān)持普法教育與干部的法律實(shí)踐相結(jié)合。
(六)堅(jiān)持普法教育與宣傳相結(jié)合。
篇二：2020年陽和小學(xué)六五普法工作計(jì)劃
2020年陽和小學(xué)“六五“普法工作計(jì)劃
為了全面貫徹落實(shí)各級教育工作會議，落實(shí)十二五發(fā)展規(guī)劃，繼續(xù)深化教育改革，促進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展，特制定2020學(xué)校六五普法工作計(jì)劃。
二、總體目標(biāo)
按照依法治校，建設(shè)和諧校園的要求，著力培養(yǎng)師生的創(chuàng)新意識、實(shí)踐能力和社會責(zé)任感，不斷適應(yīng)社會對公民法律意識的增強(qiáng)和法律素質(zhì)的提高的需要，結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際，充分發(fā)揮學(xué)校課堂教學(xué)的主渠道作用，深入、廣泛、持久地在全校師生員工中進(jìn)行法制宣傳教育，在“五五
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