20xx高二英語教師個人工作總結(jié)范文5篇-全文預(yù)覽
【正文】 間讓學(xué)生做一些練習(xí)。我們今后面臨的高考壓力很大，因此我們有必要提前做好準(zhǔn)備。我的培優(yōu)工作主要是針對語法，這也是原于學(xué)生的語法基礎(chǔ)相對薄弱。
關(guān)注考試，落實培優(yōu)工作。部分學(xué)生出現(xiàn)了厭學(xué)心理或者有放棄的傾向。
二、 致力于教學(xué)研究，爭創(chuàng)教學(xué)成果
在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我總結(jié)了前一年的工作經(jīng)驗，從中獲取信息，揚長避短，改進(jìn)工作方法。
一、 堅持政治學(xué)習(xí)，提高個人政治修養(yǎng)
作為新時代的青年教師，我們有必要堅持學(xué)習(xí)，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，以堅定的理念來提高自我，與時俱進(jìn)，貫徹科學(xué)發(fā)展觀。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下，多學(xué)習(xí)，勤反思，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗。每周進(jìn)行兩次聽寫測試，對所學(xué)新單詞、新短語、好句子進(jìn)行聽寫。布置作業(yè)時，堅持做到有針對性，有層次性，形式多樣化。所以單詞還有待于加強鞏固練習(xí)。
授課之后，做到精講精練。認(rèn)真寫好教案，對每一節(jié)課都做到“有備而來”，課后及時對授課做出反思，總結(jié)其中不足。上好一堂課難，但是要備好一堂課更難。
立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié)如下：
首先，我分析了兩班學(xué)生實際情況：普遍英語底子差，基礎(chǔ)薄，學(xué)習(xí)惰性大。
以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。同時，我又讓每位同學(xué)準(zhǔn)備一個錯題本，在我每次評講習(xí)題的過程中，把他們易錯的習(xí)題和知識點重點記在錯題本上，以便于平時有重點地去記憶和理解。
第三階段，由于下學(xué)期升入高三9月份就要考英語聽力，多數(shù)學(xué)生的聽力能力薄弱，聽不懂，要求每天晚上7：307：50集中進(jìn)行聽力訓(xùn)練，同時教給學(xué)生一些基本的聽力技巧。為此，在早讀時，口語操練時，我充分利用有效時間，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。這一理論在我的教學(xué)實踐中得到了驗證。另一方面，203班的同學(xué)雖然比較活躍，上課氣氛積極，但中差生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。
高二英語教師個人工作總結(jié)范文(一)
本學(xué)期我擔(dān)任高二3和6兩個班的英語教師，剛接手這兩個班時，通過和學(xué)生交流了解到多數(shù)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)興趣不濃，覺得背單詞和語法很枯燥，背過后不久就忘記了。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。以下是小編為大家精心整理的“高二英語教師個人工作總結(jié)范文”，歡迎大家閱讀，供您參考。于是，我在課后更多的主動走近學(xué)生，與他們聊天談心，增進(jìn)彼此的了解，從而更進(jìn)一步了解了學(xué)生的狀況. 一方面，學(xué)生英語聽，說的能力相對較弱，授課采用較深的全英教學(xué)，同學(xué)們還不能適應(yīng)。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時要備學(xué)生”。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練?，F(xiàn)在我的學(xué)生不再害怕背單詞了。在課堂上，我少講精講，讓每位同學(xué)做好筆記，掌握知識重點難點，然后給予他們更多的時間練習(xí)加以鞏固，課后留有適當(dāng)不同層次的作業(yè)讓不同層次的學(xué)生去練習(xí)，這樣通過精講，多練，讓學(xué)生在聽的過程中掌握知識，在練的過程中鞏固知識。
聽課也是提高自身教學(xué)能力的一個好方法，只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。聽完課之后，把教師們上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進(jìn)行修改，將他們很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去，取得了較好的效果。在工作中，本人遵守學(xué)校
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