【正文】 與求知欲，激發(fā)他們參與科技活動的熱清，鼓勵他們主動與他人合作，并通過合作學習來培養(yǎng)敢于堅持真理、勇于創(chuàng)新、實事求是的科學態(tài)度和科學精神以及團隊精神。首先要積極培養(yǎng)和保護學生學習物理的興趣和積極性，加強物理實驗教學，培養(yǎng)學生觀察與實驗的基本素養(yǎng)。
　　、生活和現(xiàn)代科技成就的習題以及跨學科綜合習題的訓練。
　　，指導學生搞好課前預習，課堂學習，課后復習，特別應注意培養(yǎng)學生自我獲取物理知識的能力。
　　，鉆研新教材，組織好集體備課，在教學過程中，注意把握好難易標準。其次要注意聯(lián)系實際，以學生熟悉的實際的問題或情景為背景，為學生搭建物理思維的平臺。期中練習安排在第11周，期末練習安排在第21周。特別注意在高中學習階段培養(yǎng)學生良好的學習習慣和思維習慣，切忌要求過高、死記硬背物理概念和物理規(guī)律。有利于培養(yǎng)學生學習物理的興趣，有利于養(yǎng)成良好的學習習慣，有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，有利于高二選修課的開設的前提下，對高二物理的教學作適當?shù)恼{(diào)整。維持學生積極的學習態(tài)度。對于習題的訂正情況的檢查并不是做的很好。因此，本學期教學中要讓她們多練、多講“套題”、“類題、“變式題”，對其中具有代表性的問題進行詳盡的剖析，起到“舉一反三”、“觸類旁通”的作用。
　?、蹘椭齻兣e一反三
　　由于課堂知識單一，大部分女生一般能聽懂。大部分女生注重條理化和規(guī)范化，按部就班，但適應性和創(chuàng)新意識較差。由于許多學生缺乏主動性，所以必要的時候要也要采取“人盯人”的策略，但是目的是交流和鼓勵。主動邀請老師聽課指導，詳細記好課后記，平時多向老教師請教。
　　
　　一定要讓這些學生都把該弄懂的基礎知識，會考必考內(nèi)容弄懂。③在可選的+1課程中，物理是強項，起碼對物理的興趣要是這些課里最濃厚的。其次還有升學率的壓迫，使得許多成績好的學生不選擇物理。
　　
　　前面已經(jīng)多次提到了分層，原因是比較復雜的。比如上課即時進行反饋性的練習。也就是在練習中也有臺階可下。適當時候稍加調(diào)整。本人此次作業(yè)和課堂練習題都打算在歸類的基礎上分層，做到有縱有橫。對于提高題，由于主要面對的是A類學生所以可以以方法指導為主，而一般的習題必須考慮到大多數(shù)的普通學生，并且要結(jié)合精練。尤其在難點的教學中，要把握好進度。④理解概念的定義、意義和跟有關概念的聯(lián)系與區(qū)別。教學時應注意：①明確概念引入的必要性和事實依據(jù)。作為教師首先就要講清楚，這樣的目的是為了讓學生理解、聽懂，學生只有會自己解題才能說明已經(jīng)聽懂了，所以要對題目編排、講解優(yōu)化組合，而最終目的就是要培養(yǎng)能力。第七章萬有引力與航天。第三章相互作用。
　?、揸P心國內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢，有振興中華的使命感與責任感，有將科學服務于人類的意識。
　?、谟袇⑴c科技活動的熱情，有將物理知識應用于生活和生產(chǎn)實踐的意識，勇于探究于日常生活有關的物理學問題。
　?、勰苡媱澆⒄{(diào)控自己的學習過程，通過自己的努力能解決學習中遇到的一些物理問題，尤一定的自主學習能力。
　?、鄢醪搅私馕锢韺W的發(fā)展歷程，關注科學技術的主要成就和發(fā)展趨勢以及對經(jīng)濟、社會發(fā)展的影響。
　　“培養(yǎng)學生學習科學的志趣，實事求是的科學態(tài)度，克服困難、團結(jié)協(xié)作、勇于探索、積極進取的精神”。對人文因素教育提出明確要求。增強創(chuàng)新意識和實踐能力，發(fā)展探索自然、理解自然的興趣與熱情。下面是小編收集整理的高一班物理教學計劃范文，歡迎借鑒參考。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。 邏輯性要強，概括性要強，要用最少的假設，最少的定理、公式概括最多的知識。體驗科學探究過程，了解科學研究方法。
　　二、教學目標分析
　　(一)課程總目標
　　“學習比較全面的物理基礎知識及其應用，從物理學與科學技術、人類社會發(fā)展的關系這一角度認識物理學的作用”。對能力培養(yǎng)和科學方法教育規(guī)定具體要求。
　?、谡J識實驗在物理學中的地位和作用，掌握物理實驗的一些基本技能，會使用基本的實驗儀器，能獨立完成一些物理實驗。
　?、谕ㄟ^物理概念和規(guī)律的學習過程，了解物理學的研究方法，認識物理實驗、物理模型和數(shù)學工具在物理學發(fā)展中的作用。
　　
　?、倌茴I略自然界的奇妙與和諧，發(fā)展對科學的好奇心與求知欲，樂于探究自然界的奧秘，能體驗探索自然規(guī)律的艱辛與喜悅。
　?、萘私獠Ⅲw會物理學對經(jīng)濟、社會發(fā)展的貢獻，關注并思考與物理學相關的熱點問題，有可持續(xù)發(fā)展的意識，能在力所能及的范圍內(nèi)，為社會的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。第二章勻變速直線運動的研究。第六章曲線運動。
　　五、具體實施：
　　
　　為了達成目標和計劃，首先就是要提高上課和作業(yè)的效率。這也是課改的要求。若這種概念屬首次學習，就必須著重使學生明確抽象概括的方法。其次，把握好進度，且勿圖快。而習題的講解也絕對不能只管數(shù)量不管質(zhì)量，要和例題一樣講透，
　　將最基本的概念和方法滲透到講解中。剛剛已經(jīng)講了練習的講解計劃，下面是練習的計劃。并且課堂練習一般也按此比例進行。分批讓學生在課上完成。所以本學期要在課上和課后都有一個較完整的反饋機制。有必要時候要進行家訪。但是由于目前的高考機制仍為3+1，物理非必考而為選考，使得許多學生高中物理的學習似乎就是為了會考。②各科發(fā)展較均衡，成績都比較理想。還有就是為學生將來所要參加的考試提前