20xx初中教導(dǎo)處工作計劃范文-全文預(yù)覽
【正文】 際效果。切實把教研組辦成科研帶教研、教研氣氛濃厚的學(xué)術(shù)陣地。
二、核心工作
以課堂改革為核心，以”提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為重點。
初中教導(dǎo)處工作計劃范文二
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)認(rèn)真貫徹黨的教育方針，樹立科學(xué)發(fā)展觀和新時期人才觀。
(5)班主任注意班級學(xué)生的文明行為的養(yǎng)成教育，保護(hù)公物，注意衛(wèi)生，做到文明禮貌。
(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律，增強(qiáng)班主任工作的法律意識。
班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分。本學(xué)期教導(dǎo)處將安排對新分配教師的崗前培訓(xùn)和組織青年教師進(jìn)行板書、課件制作、講課比賽等一系列教師基本功大賽等活動。中年教師：學(xué)者型、教研型教師發(fā)展。堅持集體備課，備課要求做到四個統(tǒng)一：統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一重難點，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一考試，備課組活動記錄學(xué)期末交教導(dǎo)處。②每人設(shè)計一篇優(yōu)秀教案。 初三教學(xué)工作思路：面向全體，力保重點，注重課堂，強(qiáng)化基礎(chǔ)，突出能力，提高得分，統(tǒng)籌兼顧，通力合作，狠抓特色，普遍開花。(7) 每月召開一次初三老師工作例會。(3) 召開新、老畢業(yè)班教師教學(xué)研討會。
抓好初三畢業(yè)班。 初一年級任課教師，在教學(xué)中一定要注意知識的銜接，在教學(xué)中要做到心中有數(shù)，降低難度，減小坡度，放慢腳步，打好基礎(chǔ)。教導(dǎo)處檢查作業(yè)：一查作業(yè)量、二查批改是否及時、
三查批改是否認(rèn)真(定期與不定期檢查相結(jié)合)。
(3)作業(yè)：對知識的掌握乃至靈活的運(yùn)用，很重要的一環(huán)就是練習(xí)。
?、俳M織機(jī)構(gòu)：建立課堂教學(xué)督導(dǎo)小組，成員有校級領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處主任、副主任、教研室主任 、備課組長。本學(xué)期，利用我校課改的契機(jī)，要求每位教師大膽嘗試科學(xué)的合乎我校實際的教學(xué)方法，逐漸改變傳統(tǒng)教學(xué)方式。本學(xué)期教導(dǎo)處將對教學(xué)各道工序?qū)嵭腥嬗行У墓芾恚?br /> (1)備課：做到“五有”(腦中有“綱”，胸中有“本”，目中有“人”，心中有“數(shù)”，手中有“法”)。
(3) 舉行教師講課競賽活動。(5)由害怕學(xué)生在課堂上出錯轉(zhuǎn)變?yōu)樵试S學(xué)生出錯，培養(yǎng)學(xué)生自信，鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表意見。
(1) 由教師權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒ハ嘧鹬?，相互信任?br /> 一、樹立新型的教育觀，建立新型的師生關(guān)系。20XX年初中教導(dǎo)處工作計劃范文 工作計劃是一個好的工作的開始，做好了工作計劃，就能在工作上減輕了不少，合理了安排時間和工作內(nèi)容，不僅事倍功半還能省出不少的時間。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。本學(xué)期教導(dǎo)處將以新課改為契機(jī)，在教學(xué)管理上講創(chuàng)新、求嚴(yán)謹(jǐn)、重務(wù)實、抓全面，力爭使我校的教學(xué)工作再上新的臺階。
為此，本學(xué)期要求教師在教學(xué)中，要做到五個轉(zhuǎn)變。
(4) 由一味批評轉(zhuǎn)變?yōu)橐员頁P(yáng)為主，讓學(xué)生品嘗成功。
(2)組織各教研室學(xué)習(xí)教育理論。學(xué)生學(xué)的工序就是預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、完成作業(yè)及檢測等。
(2)上課：目前我校絕大多數(shù)教師仍采用以教師講解為主的傳統(tǒng)教學(xué)模式，少數(shù)教師的教改也只是在教學(xué)手段上作了一些改進(jìn)，沒有真正體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，在當(dāng)前的教學(xué)改革浪潮中明顯滯后。加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo)。
?、軜?biāo)準(zhǔn)：每學(xué)期聽課20節(jié)。數(shù)、理、化等學(xué)科原則上要求每節(jié)課都要有作業(yè)。
初一、抓好起始。 教導(dǎo)處將加強(qiáng)對初一學(xué)生的成績跟蹤。(2) 合理配置畢業(yè)班的師資力量。(6)
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