【摘要】因式分解教案【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)技能目標(biāo):1、理解因式分解的含義,能判斷一個(gè)式子的變形是否為因式分解。2、熟練運(yùn)用提取公因式法分解因式。過(guò)程與方法目標(biāo):在教學(xué)過(guò)程中,體會(huì)類比思想逐步形成獨(dú)立思考,主動(dòng)探索的習(xí)慣。情感與態(tài)度目標(biāo):通過(guò)現(xiàn)實(shí)情景,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值,并提高學(xué)生關(guān)注生存環(huán)境的環(huán)保意識(shí)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)與
2024-11-19 08:59
【摘要】第三單元發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家單元導(dǎo)航當(dāng)今世界,按照國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,各國(guó)可分為發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家。發(fā)達(dá)國(guó)家工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)代化程度高,經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá),主要分布在歐洲、北美洲和大洋洲,如美國(guó)、德國(guó)、日本等國(guó)家。發(fā)展中國(guó)家主要分布在亞洲、非洲和美國(guó)以南的美洲地區(qū),如中國(guó)、印度等國(guó)家。這些國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力比較弱,資源卻十分豐富。不少發(fā)展中國(guó)家只是發(fā)達(dá)國(guó)家的原
2024-12-01 05:14
【摘要】第一節(jié)四大地理區(qū)域的劃分情景感知目標(biāo)導(dǎo)航探究新知學(xué)以致用(點(diǎn)擊標(biāo)題查看)學(xué)習(xí)目標(biāo)返回應(yīng)的地理區(qū)域的類型。。?!春右痪€,并說(shuō)出它的地理意義。不同區(qū)域的差異返回你能夠說(shuō)出這些區(qū)域存在哪些差異嗎?
2024-11-17 14:01
【摘要】美利堅(jiān)合眾國(guó)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、知道美國(guó)位置、領(lǐng)土組成;2、記住美國(guó)兩個(gè)海外州、兩條山脈、一河、一湖、一平原。能力目標(biāo)能夠根據(jù)美國(guó)的自然條件特點(diǎn)做出初步評(píng)價(jià)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)美國(guó)自然條件的特點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)評(píng)價(jià)美國(guó)的
2024-12-08 11:17
【摘要】認(rèn)識(shí)亞洲:位置、范圍和自然條件第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】認(rèn)定目標(biāo),我會(huì)走向成功1.運(yùn)用地圖說(shuō)明亞洲的經(jīng)緯度位置、海陸位置、半球位置以及亞洲的區(qū)域劃分。2.看圖分析理解亞洲的地形與河流特點(diǎn)。[來(lái)源:Zxxm]【重點(diǎn)難點(diǎn)】亞洲以高原、山地為主的地形?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】認(rèn)真讀課文、讀地圖,我能完成知
2024-11-28 17:31
【摘要】認(rèn)識(shí)亞洲:位置、范圍和自然條件第二課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】認(rèn)定目標(biāo),我會(huì)走向成功,認(rèn)識(shí)亞洲復(fù)雜多樣的氣候,結(jié)合實(shí)際分析亞洲氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。2.通過(guò)學(xué)習(xí)亞洲的自然地理知識(shí),開(kāi)闊眼界,了解大洲?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】亞洲復(fù)雜多樣的氣候?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】認(rèn)真讀課文、讀地圖,我能完成知識(shí)梳理亞洲的氣候
2024-11-28 10:21
【摘要】AC1、讀中國(guó)的四大地理區(qū)域圖,說(shuō)出劃分界線A、B、C的主導(dǎo)因素分別是什么?CAB2、請(qǐng)你說(shuō)出B線(秦嶺——淮河一線)的地理意義?;仡櫍ㄇ貛X——淮河一線)的地理意義。1、南方與北方的分界線。2、旱田與水田的分界線。3、暖溫帶與亞熱帶的分界線。4、濕潤(rùn)的區(qū)與半濕潤(rùn)的區(qū)的分界線。
2024-11-19 16:50
【摘要】■現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)■世界高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地■城市與交通第九單元不同發(fā)展類型的國(guó)家第7課美國(guó)(二)導(dǎo)入1這個(gè)塑像的名字是什么?在什么城市?一、現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)1、美國(guó)農(nóng)業(yè)有哪兩大特點(diǎn)?2、專門化的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有什么優(yōu)勢(shì)?3、美國(guó)有哪些農(nóng)業(yè)帶?以乳畜帶為例,說(shuō)明農(nóng)業(yè)帶形成的原因?,F(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的農(nóng)
2024-11-19 06:50
【摘要】1課題:第三章第五節(jié)美國(guó)2思考:?根據(jù)美國(guó)當(dāng)?shù)氐臍夂?、地形、土壤、水源等自然條件,說(shuō)出下列地區(qū)發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品的自然條件:?太平洋沿岸的加利福尼亞谷地種植葡萄、柑橘等水果。?在美國(guó)東南部種植棉花?美國(guó)中部平原的中部和北部種植小麥和玉米美國(guó)太平洋沿岸地區(qū)南部屬亞熱帶地區(qū),是夏季
2024-12-08 13:18
【摘要】澳大利亞(一)探究活動(dòng)準(zhǔn)備:1、學(xué)生以小組為單位收集有關(guān)澳大利亞的相關(guān)資料:(兩周完成)①澳大利亞的養(yǎng)羊業(yè)在世界的地位。②澳大利亞動(dòng)物的種類和特點(diǎn)。③澳大利亞礦產(chǎn)資源特點(diǎn)。④澳大利亞地形、氣候和景觀圖片(包括教材中的圖)。⑤“大陸漂移”學(xué)說(shuō)。將整理和處理好的有用資料在兩周后提交給老師。2、教師設(shè)計(jì)出需
【摘要】春——朱自清你能根據(jù)對(duì)文章的理解和自己對(duì)春天的體驗(yàn),選擇文中的某一片斷揣摩用什么樣的語(yǔ)氣、設(shè)計(jì)用什么樣的朗讀方式來(lái)讀出你對(duì)春天的感受嗎?注意語(yǔ)速、讀出節(jié)奏、讀出重音、讀出感情春草圖突出春草勃
2024-12-08 05:52
【摘要】第五章《中國(guó)的地理差異》練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題(),正確的是()()、廣東、重慶、西雙版納自治州、宜昌()、二級(jí)階梯的分界線(局部)0℃
2024-11-28 12:38
【摘要】第一節(jié)四大地理區(qū)域的劃分一、填空題1、地理區(qū)域不僅可以劃分為多種類型,而且同一類型的區(qū)域,還可以劃分出不同______或不同______的區(qū)域.2、根據(jù)各地的_________、_____和_________特點(diǎn)的不同,可以將我國(guó)劃分為四大地理區(qū)域,即___________、____________、________
2024-11-28 09:19
【摘要】第五章中國(guó)的地理差異測(cè)試題一、選擇題(共25小題,每小題2分,共50分)1.南方舊式民居的屋頂坡度較大,這樣建筑的目的是()2.下列不屬于南方地區(qū)的地形是()3我國(guó)北方地區(qū)與西北地區(qū)分界線的確定,主導(dǎo)因素是()A.氣候差異
2024-11-28 16:57
【摘要】第一節(jié)美國(guó)(一)教案【教學(xué)目標(biāo)】(一)知識(shí)目標(biāo)1、了解美國(guó)的位置和組成,知道其領(lǐng)土變化的原因和過(guò)程2、了解美國(guó)居民的構(gòu)成和美利堅(jiān)民族的復(fù)雜性。3、了解美國(guó)自然環(huán)境的特點(diǎn),掌握主要的地形區(qū)和氣候類型4、了解美國(guó)自然資源的豐富性。(二)能力目標(biāo)1、運(yùn)用美國(guó)的地形圖、氣候圖,分析美國(guó)自然環(huán)境的優(yōu)越性。2、運(yùn)用美國(guó)
2024-12-08 09:01