【摘要】仁沙中學五環(huán)節(jié)課堂教學模式教學案九年級科目語文執(zhí)筆侯東生審閱審核學生姓名:課題課型課時數(shù)上課時間威尼斯商人新課6第周星期學習目標1、了解莎士比亞及其創(chuàng)作情況。2、了解作品的寫作背景。3、認識個性鮮明的人物形象,把握夏洛克、鮑西婭的性格特征。
2024-12-01 21:00
【摘要】......TheMerchantofVenice劇情介紹:威尼斯富商安東尼奧為了成全好友巴薩尼奧的婚事,向猶太人高利貸者夏洛克借債。由于安東尼奧貸款給人從不要利息,
2025-04-06 02:39
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《威尼斯商人》閱讀附答案 閱讀《威尼斯商人》片斷,完成小題。 夏洛克:我的意思已經(jīng)向殿下告稟過了;我也已經(jīng)指著我們的圣安息日起誓,一定要照約執(zhí)行處罰;要是殿...
2025-04-15 00:26
【摘要】威尼斯商人讀后感威尼斯商人讀后感讀完某一作品后,大家心中一定有不少感悟,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么你會寫讀后感嗎?下面是職場范文網(wǎng)小編整理的威尼斯商人讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。威尼斯商人讀后感一初讀課文,便被這故事情節(jié)深深地吸引了。不知不覺中,幾十頁便匆匆翻過,唯有活靈活現(xiàn)的人物,在得意中、憤怒
2025-02-28 22:01
【摘要】《威尼斯商人》讀后感 初中畢業(yè),我為16歲的青春里又增添了一筆永恒的記憶,在不知多少個月里,有這么一邦人,在一起,經(jīng)歷著磨礪,心靈上的,還有身體上的,大家為了一個班的榮譽和尊嚴,共同在《威尼斯商人》...
2025-04-05 12:20
【摘要】 威尼斯商人讀后感 讀完某一作品后,大家心中一定有不少感悟,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么你會寫讀后感嗎?下面是小編整理的威尼斯商人讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。?? 威尼斯商人讀后感一 初讀課文,便被這故事情節(jié)深深地吸引了。不知不覺中,幾十頁便匆匆翻過,唯有活靈活現(xiàn)的人物,在得意中、憤怒中、無奈中長存于腦海。優(yōu)美而流暢的語言
2025-04-14 02:38
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 威尼斯商人讀后感 巴薩尼奧要娶鮑西婭為妻,可他身無長物,只能向安東尼奧求助。安東尼奧是成功的威尼斯商人,擁有一支船隊,但缺少流動資金。為了幫老...
2025-04-05 21:35
【摘要】學習內容威尼斯商人主備:金鑫審核:備課組類型:預習導學單學習目標1、朗讀課文,掌握重點字詞,把握緊張激烈的戲劇沖突。2、分析把握夏洛克、鮑西婭等人的性格特點,揣摩劇中豐富生動的個性化語言,培養(yǎng)學生概括能力和對語言的感受力。3、了解作者的人文主義思想,學習安東尼奧友情至上、鮑西婭見義勇為的精神。重點
2024-11-30 13:44
【摘要】威尼斯商人威廉·莎士比亞(1564-1616)文藝復興時期英國偉大的戲劇家和詩人,人文主義最杰出的代表,近代歐洲文學的奠基者之一。主要作品有:歷史劇《亨利四世》,喜劇《仲夏夜之夢》《威尼斯商人》,四大悲劇《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》及悲喜劇《羅密歐與朱麗葉》。
2025-06-20 01:03
【摘要】教案人教版九年級《威尼斯商人》故事梗概_0 威尼斯商人安東尼奧的好友巴薩尼奧為了維持外強中干的風光,把微薄的產業(yè)揮霍殆盡,因而常常向安東尼奧借錢,安東尼奧都一一應允。如今巴薩尼奧因要向貝爾蒙特的名門...
2025-01-25 04:33
【摘要】有書相伴的日子是美好的。書籍是人類忠實的伙伴,是人類進步的階梯。那么讀了某些書籍后你有什么感想呢?下面是小編整理的關于《威尼斯商人》讀書心得范文,以供參考查閱!關于《威尼斯商人》讀書心得范文??看慣了莎士比亞的杯具,偶而換換口胃,欣賞一下他寫的喜劇,也蠻有味道的。上個星期,我讀了莎士比亞寫的名著《威尼斯商人》,讓我感覺到友情的珍貴。主人公安東尼奧和貴族青年巴薩尼奧之間的真摯友誼,應對生
2025-04-14 01:37
【摘要】13、威尼斯商人(節(jié)選)[備課時間]:[授課時間]:[教材分析]:《威尼斯商人》是一部著名喜劇。它是莎士比亞早期的重要作品。劇本的主題是歌頌仁愛、友誼和愛情,同時也反映了資本主義早期商業(yè)資產階級與高利貸者之間的矛盾,表現(xiàn)了作者對資產階級社會中金錢、法律和宗教等問題的人文主義思想。節(jié)選部分是全劇的高潮
2024-12-03 21:31
【摘要】《威尼斯商人》教學簡案永昌中學劉云電教學目標1、速讀、梳理情節(jié),理解并學會分析戲劇的矛盾沖突。2、閱讀、研討,品味莎士比亞戲劇語言,感悟主題。3、評析人物,感受劇本的人文主義精神。教學重點、難點1、重點:分析戲劇的矛盾沖突。2、難點:理解戲劇沖突的作用。教學程序一、
【摘要】教案人教版九年級《威尼斯商人》人物描寫_0 1、夏洛克人物形象分析: 夏洛克是一個惟利是圖、貪心殘忍、老于世故、能言善辯、復仇心重的罪惡商人。 能言善辯: 除非你能夠把我這一張契約上的印章罵掉...
2025-01-25 04:40
【摘要】威尼斯商人(節(jié)選)九年級語文組授課教師段會[教學目標]:知識目標1、了解莎士比亞及其創(chuàng)作情況。2、了解作品的寫作背景。能力目標1、鑒賞波瀾起伏的戲劇情節(jié),把握緊張激烈的戲劇沖突。2、認識個性鮮明的人物形象,把握夏洛克、鮑西婭
2024-12-03 11:26