20xx年幼兒園學(xué)前班保育員業(yè)務(wù)水平考試試題試題及解析-全文預(yù)覽
【正文】 兒心理發(fā)展的年齡特征？幼兒發(fā)熱的物理降溫法？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）教育者應(yīng)如何保護(hù)和增強(qiáng)幼兒的自尊心和自信心？分析下面案例：早上，大班幼兒小明的家長說孩子感冒了，把醫(yī)院開的藥片 和口服液交給了保育員劉某，并交待：今日已服過一次藥了。1（ ）孩子們在游戲中經(jīng)常會發(fā)生爭吵現(xiàn)象，保育員在此時應(yīng)充當(dāng)“調(diào)節(jié)委員”的角色。（ ）幼兒園的一日活動處處有保育，事事有教育。（ ）如果頭部摔傷未見出血，成人要對嬰幼兒進(jìn)行1小時的密切觀察，但如果出現(xiàn)眼、耳、鼻周圍有出血時，應(yīng)及時送往醫(yī)院。培養(yǎng)幼兒良好的( )、( )、( )、( )等生活習(xí)慣和生活自理能力。1保育員每次使用危險(xiǎn)物品時要( )，并將剩余部分( )。1幼兒園常用的通風(fēng)方式有( )和( )。保育員在進(jìn)餐中不能( )，不利用進(jìn)餐時間( )；也不宜在幼兒進(jìn)餐( )、( )或者允許幼兒在進(jìn)餐時大聲交談。幼兒園兩餐間隔時間不得少于（ ）小時。 填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是( )、( )、( )。二是職責(zé)特定，即專門性。A、增強(qiáng)體質(zhì)，提高抗病能力 B、促進(jìn)生長發(fā)育 C、使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展 D、以上都對幼兒情緒的一般特點(diǎn)是易沖動、( )、易受感染和易外露。A、桌椅的配置應(yīng)以老師的要求為依據(jù) B、桌椅的配置應(yīng)以嬰幼兒的年齡為依據(jù)C、桌椅的配置應(yīng)以嬰幼兒的身高為依據(jù) D、桌椅的配置應(yīng)以材質(zhì)的性能為依據(jù)1幼兒一日生活活動主要有( ) 。 A、少盛多添 B、只添一次 C、多盛少添 D、只盛一次1關(guān)于嬰幼兒說法正確的是( )。A．多讓幼兒唱歌和朗誦 C．反復(fù)糾正 教育( )是幼兒氣管嗆人異物的預(yù)防與處理的措施之一。 A、循序漸進(jìn)逐漸增加膳食量。 單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）為提高嬰幼兒食欲，保育員向幼兒介紹食物的營養(yǎng)成分應(yīng)注意避免( )。2020年幼兒園學(xué)前班保育員業(yè)務(wù)水平考試試題試題及解析 姓名：
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