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人教新課標三年級數(shù)學上冊教案 幾分之幾-全文預覽

2025-01-10 20:17 上一頁面

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【正文】 獨立探究、完成 6/6 和 5/5 的比較,再跟小組的同學說一說是怎樣比較的? 3. 小組討論,通過上面兩組數(shù)的比較,你發(fā)現(xiàn)了什么?師生共同小組同分母分數(shù)比較大小的基本方法。 5. 認識分數(shù)各部分的名稱。 3. 引導學生討論交流,理解:四分之幾是由幾個四分之一組成的,它與四分之一比,只是取的份數(shù)不同。 教學重點 : 學生認識幾分之幾,會讀、寫幾分之幾。幾分之幾 教學目標: 1. 知識目標: 使
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