【正文】 ，他們大一入校，我讓他們寫封信——收件人是“四年后的自我”，如今，兩年過(guò)去了，很多人已經(jīng)忘記了這封信。雖然“生不容易，活不容易，生活更不容易”，依然進(jìn)取樂觀。學(xué)生有什么煩心事、征求意見也會(huì)到辦公室找我……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，耐心暢言。
比如學(xué)生有不好意思到辦公室當(dāng)面問的問題，都會(huì)給我發(fā)與我交流，我會(huì)盡量給他們滿意的回復(fù)。所以就自身而言，我是深深感受到了，對(duì)于他們，有時(shí)需要我們面面俱到。
(三)日常學(xué)生工作
首先我一向進(jìn)取配合學(xué)院、學(xué)校的工作。
(二)班委基層建設(shè)工作
班委是溝通輔導(dǎo)員和班上同學(xué)的重要橋梁和紐帶，我十分注重班委的建設(shè)。一方面要鼓勵(lì)他們?cè)鰪?qiáng)自信心，讓他們正確認(rèn)識(shí)問題，明確努力的目標(biāo)。我?guī)У膶W(xué)生中有52個(gè)貧困生，在院領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下，經(jīng)過(guò)“獎(jiǎng)、助、補(bǔ)、貸”等多種助困措施，基本上解決了這一部分學(xué)生的生活問題。對(duì)此，我在公平公正公開原則基礎(chǔ)上，始終堅(jiān)持“保量保質(zhì)，決不懈怠”的思想。各種班級(jí)活動(dòng)有聲有色，涉及身體鍛煉，心靈品德教育等各方面?！凹摇薄俏也粩喙噍?shù)睦砟睢W(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生的地方，學(xué)生質(zhì)量的好壞關(guān)系到他們自身的發(fā)展和我們學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
每一天幾乎八點(diǎn)左右到辦公室，晚上十二點(diǎn)后離開，或等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與學(xué)生交流，或郵件回復(fù)學(xué)生們的來(lái)信——“特殊的思想?yún)R報(bào)”……
對(duì)每個(gè)學(xué)生建立了跟蹤檔案，記錄下他們每學(xué)期獲獎(jiǎng)、參與活動(dòng)、自身成長(zhǎng)等各方面的信息，還有我們的信息溝通及聊天記錄。因?yàn)橹黝}清晰，映像深刻，所以我們至今銘記。依然記得“我們的班會(huì)，我們的故事”，大家留下了對(duì)我及班級(jí)工作的寶貴提議。我給它取了個(gè)題目:“我想對(duì)您說(shuō)”——我想對(duì)書記說(shuō)，對(duì)同事說(shuō)，對(duì)學(xué)生說(shuō)，對(duì)自我說(shuō)，對(duì)工作說(shuō)……
一、我想對(duì)您說(shuō)——工作
從入職的第一天起，同事們告訴我學(xué)校對(duì)輔導(dǎo)員有“十個(gè)一”的要求，于是我買了十個(gè)文件盒，對(duì)應(yīng)著“十個(gè)一”規(guī)劃自我的工作，嚴(yán)格要求自我。理工大學(xué)和我院同屬合并院校，同樣面臨新老校區(qū)建設(shè)和管理的問題，在學(xué)生工作方面主題突出、特色鮮明，在短時(shí)間內(nèi)躋身同類高校前列，為我院的學(xué)生工作提供了難得經(jīng)驗(yàn)和范本。
，樹立典型，積極營(yíng)造良好的競(jìng)賽活動(dòng)氛圍。土建學(xué)院每晚11點(diǎn)熄燈，熄燈后學(xué)生反正正常，未發(fā)生群體性起哄、打砸事件。
重視宿舍文明建設(shè)。積極組織學(xué)生開展法紀(jì)教育、安全教育活動(dòng)，如考風(fēng)考紀(jì)、反傳銷、防火防盜、交通安全、文明離校等教育。
注重建立學(xué)生安全教育、預(yù)防和處置機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我教育、自我服務(wù)的作用。
開展系列教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
所有發(fā)展對(duì)象都首先在學(xué)院進(jìn)行公示，以聽取各方面的意見。在團(tuán)員青年中，主要開展了“我與祖國(guó)同奮進(jìn)、與學(xué)校同發(fā)展”主題團(tuán)日活動(dòng)、“我愛美麗校園”環(huán)保公益勞動(dòng)。收到較好的效果。專職輔導(dǎo)員8人，師生比為1：300，基本達(dá)到中央要求。謝謝大家!
中央16號(hào)文件頒發(fā)以后，理工大學(xué)在實(shí)踐探索和創(chuàng)新中，形成了“基礎(chǔ)+主題”大學(xué)生思政教育新模式，在主題教育中，堅(jiān)持以樹立大學(xué)生正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和可靠接班人為目標(biāo)。在具體工作中要以實(shí)事求是、公正嚴(yán)明為準(zhǔn)則，平等地對(duì)待每一位學(xué)生，弘揚(yáng)正氣，嚴(yán)厲批評(píng)不良現(xiàn)象，在廣大同學(xué)的尊重與信任中去開展工作。二是要充分調(diào)動(dòng)自己工作熱情，積極融入到學(xué)生工作中，體現(xiàn)出自身的職業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)生心目中樹立良好的輔導(dǎo)員形象。只有這樣，才能始終保持微笑做好學(xué)生工作。不能僅僅依靠經(jīng)驗(yàn)的積累和自己的見解來(lái)開展工作，要邊學(xué)習(xí)、邊研究、邊實(shí)踐，豐富內(nèi)涵創(chuàng)新方法，將自己的經(jīng)驗(yàn)上升到理論的高度，增強(qiáng)對(duì)教育活動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，獲取較高層次的教育科研成果，形成自己獨(dú)特的工作風(fēng)格。隨著知識(shí)、信息傳播迅速的加快，學(xué)生的知識(shí)面和獲取知識(shí)的途徑不斷擴(kuò)大，這對(duì)輔導(dǎo)員的知識(shí)儲(chǔ)備提出了新挑戰(zhàn)。另一方面又團(tuán)體意識(shí)薄弱、心理承受能力差，這些都給輔導(dǎo)員工作帶來(lái)了挑戰(zhàn)，要想做好輔導(dǎo)員工作，成為學(xué)生可親、可信、可敬的教職員工，必須具備良好的綜合素質(zhì)。
一、對(duì)輔導(dǎo)員角色定位的認(rèn)識(shí)
在沒有培訓(xùn)之前，我簡(jiǎn)單的認(rèn)為輔導(dǎo)員只是一個(gè)學(xué)生管理中的輔助角色，從事的工作僅僅是管理班級(jí)的日常事務(wù)、督促學(xué)生學(xué)習(xí)、協(xié)助解決他們生活上遇到的困難等一些瑣事。
也將一些黃色，暴力，迷信等有害信息傳給了是非辨別能力還有限，所以要積極引導(dǎo)開闊視野，讓網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)習(xí)的,qq等方式可以匿名將真實(shí)想法表白出雖然輔導(dǎo)員的工作實(shí)踐性很強(qiáng)，要求輔導(dǎo)員老師要熟是客觀事物開展一些知識(shí)性，趣味性的主題教育活70周年是對(duì)青年人重溫歷史，進(jìn)行愛提高學(xué)生的思想覺悟，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)生活方面舉辦一些積極向上的活動(dòng)，在不知不覺中使他們形成了良好的個(gè)會(huì)使”寢室文，理論再反過(guò)來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，這樣更有利于工作的創(chuàng)
輔導(dǎo)員作為高校思想政治工作的骨干力量，始終工作在高校學(xué)生管理的第一線，許多具體工作對(duì)于高校人才培養(yǎng)和校園和諧發(fā)展等方面具有十分重要的意義。如紀(jì)念中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利
國(guó)主義教育的有效途徑，活動(dòng)中激發(fā)了學(xué)生的熱情，
情懷，具有不可替代的作用。這樣實(shí)踐出真知(理論)
新。
四、加強(qiáng)思想政治理論研究正確地理論指導(dǎo)正確的實(shí)踐。
(二)搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，積級(jí)與學(xué)生互動(dòng)及時(shí)回答學(xué)生疑難問題。隨著時(shí)代的發(fā)展，網(wǎng)上沖浪己為大多數(shù)學(xué)生所熟知，大部分大學(xué)生是網(wǎng)民，在網(wǎng)絡(luò)上獲得了大量有益的信息和知識(shí)的同時(shí)，也有一些潛在的隱患，這就需要輔導(dǎo)員老師與時(shí)俱進(jìn)，細(xì)心觀察學(xué)生的思維動(dòng)向。
(二)把以情感人與以理服人結(jié)合起來(lái)。輔導(dǎo)員是學(xué)生的人生導(dǎo)師，做學(xué)生工作講究工作的藝術(shù)和方法，這樣能取得事半功倍的好效果。
第四、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活的關(guān)心。
第三、要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理、法制、學(xué)習(xí)、就業(yè)的指導(dǎo)。學(xué)校的學(xué)生組織包括學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)及班委等組織實(shí)體，是優(yōu)秀學(xué)生組織，在學(xué)生中扮演著重要的角色，甚至是凝聚力和精神的核心。
第一、加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育。可以說(shuō)工作的范圍涉及到學(xué)生衣、食、住、用、行，無(wú)所不包，無(wú)所不容。是高等學(xué)校教師隊(duì)伍的重要組成部分，是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。就其內(nèi)容而言，工作總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究，并分析成績(jī)的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗(yàn)。
工作總結(jié)，以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用。在大學(xué)中輔導(dǎo)員老師的性質(zhì)是教師。工作的內(nèi)容比較雜，比較瑣碎。
(二)要認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)。
第二、指導(dǎo)學(xué)生組織和班級(jí)的工作。核心力量決定了整體的組織文化，因此要做好學(xué)生組織和班委的工作。此外，輔導(dǎo)員老師要引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)觀，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，積極引導(dǎo)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，定期進(jìn)行指導(dǎo)，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，有意識(shí)地朝著目標(biāo)自覺地學(xué)習(xí)，形成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
二、輔導(dǎo)員的工作要講究藝術(shù)和方法。導(dǎo)員要轉(zhuǎn)變角色，全心全意為學(xué)生服務(wù)，用鼓勵(lì)，鞭策的話語(yǔ)積極的引導(dǎo)學(xué)生，除一些不能深”火 輔據(jù)此，
姑息遷就的惡性事件外，要給學(xué)生改過(guò)的機(jī)會(huì)，這樣既不會(huì)傷害學(xué)生的自尊心，也會(huì)收到教書育人的良好效果。
三、利用現(xiàn)代傳媒技術(shù)，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。
得力助手。學(xué)生通過(guò)
來(lái)，增加了信息的可信度，更有利于及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題，排除隱患。有條件的，要定期在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文。
五、積極開展學(xué)生喜聞樂見的主題教育
動(dòng)是必不可少的，寓教于樂是對(duì)學(xué)生思想政治教育的一個(gè)有效的途徑，開展一些主題鮮明、富有教育意義的活動(dòng)。通過(guò)晨讀，晨練活動(dòng)增加了同學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，鍛煉了同學(xué)們的體魄，
人習(xí)慣，提升了他們的文化內(nèi)涵。讓我對(duì)高校輔導(dǎo)員工作有了初步認(rèn)識(shí)，深感輔導(dǎo)員工作的艱辛與責(zé)任，下面就我參加此次培訓(xùn)的幾點(diǎn)體會(huì)，向在座的各位作簡(jiǎn)要匯報(bào)。
二、對(duì)輔導(dǎo)員專業(yè)素質(zhì)