【正文】 的發(fā)展。本學期將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎上認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，努力做好保教工作，進一步培養(yǎng)孩子的自我服務潛力、助人為樂、尊敬師長、和同伴友好相處的情感，使他們在自己原有的基礎上都得到很好的發(fā)展。本學期為幼兒帶給安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要。
該課程本學期有五大主題，分別是“鼻子和氣味”、“爬呀爬”、“跳舞的樹葉”、“軟和硬”、“小花布”。學期初我們將召開家長會，向家長介紹我園本學期的情況及活動安排，取得家長的信任與支持，為以后工作的正常開展作好鋪墊。給幼兒提供一介清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，保證班級幼兒的出勤律，提高工作質量。
通過數學啟蒙活動，培養(yǎng)幼兒的抽象邏輯思維和空間方位等。
特色活動教育方面：
通過每周、周的下午進行分享閱讀活動。
藝術方面目標：
讓幼兒感受歌曲的不同節(jié)拍、不同的節(jié)奏、不同的情趣。
能及時收拾和整理小型體育器械。能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。
培養(yǎng)兒童關心、愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為。
故事表演方面：加強幼兒在表演中運用所學詞匯及文學語言，進行創(chuàng)作性表演。都能仔細觀察圖書中的人物細節(jié)，看懂單頁多幅的圖書內容，理解圖片和情景中展示的事件順序，并進行有序的講述，而且大部分幼兒能用完整的語言進行講述，所以這方面做起來比較容易些。主動與同伴、成人交流，能大方地在集體面前說話。
衛(wèi)生保健工作方面：
按期按質做好衛(wèi)生消毒工作，確保幼兒的身體健康。
學會整理己使用后的學具、玩具及自己的書包。
能按時安靜入睡、睡姿正確。
運用長資源，配合幼兒園做好保教工作。
科學合理地開展教育教學工作，面向全體幼兒，促進全面發(fā)展。
二、工作重點與任務
加強班務管理力度。但大部分幼兒都很樂意表達自己的想法，會用完整的語言表達，樂意在集體面前表現。也是對我的一個挑戰(zhàn)，因為本學期將又我來擔任中二班的班主任。
時間它來也匆匆去也匆匆，從不會停下腳步等我們，我們能做的只有去認真、合理的去利用每一分鐘……伴隨時間那飛快的腳步我們又迎來了新學期。
(3)觀察幼兒的活動，捕捉幼兒興趣，適時適宜的生成主題活動。
11月份：
(1)園內“創(chuàng)設兒童學習與發(fā)展的支持性環(huán)境”評比。
(6)自然角的建立及豐富。
(3)學習自編啞鈴操。
(2)多反思，多寫筆記。
(2)與內向的家長交流，讓他們感受到教師對自己的關心。引導幼兒發(fā)現別人的優(yōu)點，學習與別人合作，培養(yǎng)幼兒初步的辨別是非的能力。許多實踐發(fā)現：具有閱讀能力的幼兒求知欲旺盛，能用語言大膽與人交往，有良好的學習習慣，對自己充滿信心。
(2)預設主題《特別的我》、《奇妙的球》、《信息知多少》、《生肖真有趣》、四個主題，拓寬幼兒的知識面，墻飾布置將緊緊圍繞主題，與幼兒互動，充分利用空間進行布置，讓環(huán)境說話，讓幼兒與環(huán)境互動，在潛移默化的影響中，提高幼兒的審美情趣，培養(yǎng)幼兒關注身邊的事物。利用晨間、課間活動等零碎時間，與孩子講悄悄話，加深師生感情，孩子有話敢說、愿說。教育幼兒愛護玩具和其他物品、愛護公物和公共環(huán)境。
四、教育教學工作
在教育教學工作中，要做到認真?zhèn)湔n、精心選擇恰當的教學內容、設計合理的活動教學方案，充分準備好活動所需的材料，扎實認真地對待每節(jié)活動，把對幼兒的思想教育、情感教育、安全衛(wèi)生教育、知識積累和技能培養(yǎng)貫穿于各科教學中，滲透在一日活動中，全面推進素質教育。
(2)切實為幼兒提供潔凈舒適的學習生活環(huán)境，按照園內衛(wèi)生保健要求，作好掃、拖、擦、洗、消毒等衛(wèi)生工作，整理和保管好幼兒的玩具、圖書、衣物等學習生活用品。今天小編在這給大家?guī)碛變簣@中班班務計劃，接下來我們共同閱讀吧!
一、情況分析
本學期本班幼兒30名，其中男18名、女12名，在經過一年多的集體生活，幼兒已初步了解一定的常規(guī)要求，養(yǎng)成了較好的行為習慣，衛(wèi)生習慣和學習習慣。
為讓幼兒有一個良好的學習環(huán)境，教師做好計劃是少不了的。
三、保育工作：
(1)嚴格遵守園內規(guī)章制度與時間安排，結合全園性活動開展好班內各項活動，時時不忘安全教育，增強幼兒的安全意識。
我們一定要做到“踏實、扎實、三勤、四心”，有任務及早行動，有問題及時處理，三位老師密切協(xié)作，與家長密切聯(lián)系，協(xié)調好各方面的關系，以保證做好班務工作。
社會活動中：引導幼兒參加各種集體活動，體驗與教師、同伴等共同生活的樂趣，支持幼兒自主地選擇、計劃活動，鼓勵他們通過多方面的努力解決問題，不輕易放棄克服困難的嘗試。
五、環(huán)境教育
(1)創(chuàng)設良好的人文環(huán)境。文學作品、典型的生活事例介紹給他們，讓他們在聽聽想想說說做做中領悟到一些道理，同時提高文學表達能力。在教學活動中，創(chuàng)設機會讓孩子表現自我，閱讀與講述作為本學期的重點，通過這一紐帶為幼兒的全面發(fā)展打下基礎。如學習有的小朋友上課積極動腦，學習有的小朋友樂于助人，學習有的小朋友會控制自己的情緒，不亂發(fā)脾氣，學習有的小朋友生活習慣好等等