20xx團委工作總結三篇-全文預覽
【正文】
近年來，我校團委分別開展了青年教師座談會和團知識講座、入團宣誓大會等一系列活動，使共青團組織在全校師生中樹立了威信，鍛煉了團員，提高了團員素質。他們在團校中學到了更多團的知識受到了良好的熏陶，在校黨支部的爭取下，鄉(xiāng)黨委政府、鄉(xiāng)團委的領導也十分重視茗山中學的團員教育，各級領導在萬忙之中將茗山中學的團員德育教育基地的建設納入議事日程。
領導支持，完善了團的陣地建設。我校團委的組織機構中，只有一名團委書記和一名副書記，沒有團支部和團小組，團的工作十分被動，團的活動難以開展。沒有健全的制度和完善的組織。
篇三：
2020年已即將到來，回顧2020年這一年里我們茗中人所走過的路，歷歷在目。由于以前對教師團支部工作的不重視，導致了教工團支部各項工作的滯后，活動扁少，今后將逐步完善起來，使之與其他工作同步。
112月，組織學生開展了迎元旦文藝活動。并進行了多次的主題鮮明的黑板報評比、主題征文比賽等。
110月19日和21日召開了趣味運動會。
4月23日，和體育組的老師們共同協作，成功舉辦了“體育節(jié)”。
4月15日，與華夏菁英lp3共同舉辦了近400人的“青云路－愛心手拉手”活動。學生積極參與，精心準備，十分重視，每次的升旗儀式對他們都是一次極好的愛國主義和集體主義教育。利用多種途徑、多種形式，廣泛開展學雷鋒活動，3月13日高一（5）班和初二（4）班同學在班主任趙立平、葛鳳燕老師的帶領下，到邢臺縣夕陽紅康居活動中心為那里的老人服務；高二（6）班的同學種植了感恩樹；14日班主任梁解和夏乃潛老師帶領高一（1）班和（2）班的學生打掃了宿舍樓后的死角；涌現了一批拾金不昧的好學生，如：高三（10）班的霍曉帆、初二（4）班的鄭祥磊、高一（4）班的苗位靜、高一（2）班的鮑子洋、高一（1）班的降穎倩等同學。為了保證團組織的先進性，針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現象，校團委嚴把新團員入口關，對于想入團的學生，需經個人自薦、班級團支部、班主任層層推薦，經團委審核后進入團校學習共青團知識，主動向團委提出入團申請，進行綜合考核，接受全體師生的監(jiān)督，合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。按照上級團委要求，全面加強團的自身建設，加強對團員青年的政治學習和思想教育工作，重點完善學校的團隊的組織建設。
回顧這一年的工作，雖然取得了一些成績，但同時也存在著許多問題，在今后的工作中要進一步加大團員宣傳教育力度。
四、創(chuàng)建“文明寢教室”
進一步完善《班級量化管理考核條例》，堅持每天對班級室內外衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生、遲到早退、學生儀表、寢室管理進行檢查，每周公布評比結果，每月評出“文明班集體”并授以流動紅旗。從思想到品質、從安全到衛(wèi)生、從守紀到常規(guī)等多方面，強化學生認知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍，我們改變以往單一的說教模式，讓優(yōu)秀學生作國旗下發(fā)言，提高國旗下講話的教育效果。
樹立愛心觀念。
做好對團員的評議活動，對評議不合格的團員，要求其寫出書面保證，限期改正。我們要求班級團支書定期對本班團員的思想教育、組織學習團隊知識，提高團員對團組織的認識，收到了初步的效果。
抓好團的隊伍建設，發(fā)揮團員的榜樣性和示范性，是團員隊伍建設的重要工作，也是學校德育工作的重要方面，加強團組織建設，發(fā)揮團員的榜樣性和示范性，一直是團隊工作的重點。此資料由網
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