20xx個人研修計劃信息技術(shù)-全文預(yù)覽
【正文】 題，以研促教。
深入開展校本課題研究。
網(wǎng)絡(luò)平臺，積極學(xué)習(xí)研討。做好讀書筆記。轉(zhuǎn)化為教學(xué)的動力之源。加強基本功的訓(xùn)練，讓學(xué)生聽說讀寫之前，教師的自身業(yè)務(wù)也要能跟上。教學(xué)工作中進(jìn)行教學(xué)反思。要做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀。
二、研修計劃：
勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。從學(xué)習(xí)的意義上來說，教師也是學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘。
積極參加教育科研能力研修，樹立教研科研意識，把研修和教育科研緊密結(jié)合，每期至少撰寫一篇教學(xué)論文或者教學(xué)設(shè)計，積極參加教育系統(tǒng)組織的
教科研成果征集活動。認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德、教育政策法規(guī)等，每期有一本學(xué)習(xí)筆記。
學(xué)生成長與身心發(fā)展。我個人的校本研修計劃如下：
一、校本研修的基本內(nèi)容
信息技術(shù)教學(xué)研究的最新動態(tài)與成果。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。在新課程理念的引領(lǐng)下，作為一名農(nóng)村中學(xué)的信息技術(shù)教師，我將在教育教學(xué)工作中認(rèn)真踐行校本教研工作，不斷提升教育教學(xué)技能。
校本課程的研究與開發(fā)。
二、具體措施
加強理論學(xué)習(xí)，豐富理論基礎(chǔ)。每周至少聽課一節(jié)，通過聽課、評課等形式，不斷提升自己的課堂教學(xué)技能。
樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。
總之，我決心不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，豐富自己的文化積淀，充盈自己的底氣，增強自己的理論底蘊，提高教育教學(xué)
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