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20xx五年級教學(xué)教學(xué)計劃(共7篇)-全文預(yù)覽

2024-11-19 06:59 上一頁面

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【正文】 產(chǎn)和生活中的運(yùn)用;之后指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識許多光源在發(fā)光的時候也在發(fā)熱,太陽是地球最大的光源和熱源。
二、教材分析:
教科版五上《科學(xué)》教材由“生物與環(huán)境”、“光”、“地球表面及其變化”、“運(yùn)動和力”四個單元組成。
第三學(xué)月:“吃出健康來”教育。
(1)要求學(xué)生在查視力的當(dāng)天將視力檢查信息告知家長。學(xué)會合理搭配膳食,養(yǎng)成良好的餐飲習(xí)慣。
(二)幫助孩子鞏固保護(hù)牙齒、預(yù)防齲齒的保健常識。
根據(jù)教學(xué)時間及學(xué)生的興趣、需要,篩選以下五個主題進(jìn)行教學(xué),教學(xué)進(jìn)度安排如下:
周次課題
2—4地震防護(hù)
5—7設(shè)計與制作
8—11水與我們的生活
12—14生活中的廣告
15—18生活垃圾的調(diào)查與處理
提供的五年級教學(xué)教學(xué)計劃范文,都是經(jīng)過我們會員精心挑選整理的。
努力創(chuàng)設(shè)活動情境,引導(dǎo)學(xué)生在活動時有所創(chuàng)造,有所收獲。不但要關(guān)心學(xué)生學(xué)會了哪些知識、掌握了哪些技能,更要關(guān)心學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀的發(fā)展和變化,關(guān)心學(xué)生合作與交往能力的提高,關(guān)心學(xué)生社會化的發(fā)展。引領(lǐng)學(xué)生走向現(xiàn)實的社會生活,促進(jìn)學(xué)生與生活的聯(lián)系,為學(xué)生的個性發(fā)展提供開放的空間?!?br />綜合實踐活動的內(nèi)容相當(dāng)豐富,形式也和多。其次,因語文、數(shù)學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)比較重,課余時間大多被繁重的家庭作業(yè)占領(lǐng),學(xué)生對擠時間去開展實踐活動感到很有壓力,很辛苦,個別同學(xué)甚至感到厭倦。
關(guān)于五年級教學(xué)教學(xué)計劃的寫法與格式,請參考本文。
經(jīng)常檢查室外活動器具;
每月查看校園、班級有關(guān)設(shè)施安全情況;
備好醫(yī)藥用品,保證學(xué)生人身安全;
每天注意飲水衛(wèi)生,教育學(xué)生不喝生水;
每一節(jié)體育課、課外活動,督促并檢查任課教師是否進(jìn)行安全教育;
嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)外玩火、玩水。因此,本學(xué)期學(xué)校要加強(qiáng)對校園設(shè)施的管理、學(xué)生騎車的管理、課堂教育教 學(xué)安全的管理、校外活動的管理、每周對學(xué)校的房屋、廁所、墻頭、各種設(shè)施、校內(nèi)電線實驗器品等檢查一次,做到有記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理及時上報。 學(xué)習(xí)筆畫”豎折”及相關(guān)漢字的寫法
第十周 學(xué)習(xí)筆畫”橫撇”及相關(guān)漢字的寫法
第六周 回顧并練習(xí)書寫上學(xué)期所學(xué)筆畫
第二周

;處理好寫字與識字的關(guān)系;處理好寫字教學(xué)與課外書法活動的關(guān)系。
六、具體措施
,加強(qiáng)寫字方面的指導(dǎo),優(yōu)化寫字課堂教學(xué),在教學(xué)中要做到訓(xùn)練有度,在教學(xué)內(nèi)容上注意由簡到繁,由易到難,使學(xué)生體驗到書寫的樂趣,樹立信心。
,提高學(xué)生對漢字書法的鑒賞能力。
。了解漢字的筆順規(guī)則、框架結(jié)構(gòu)、偏旁部首。了解漢字的基本筆畫、筆順規(guī)則、框架結(jié)構(gòu)、偏旁部首,鋼筆字部分。
二、教學(xué)目標(biāo)
。
有趣的漢字 8課時
我愛你,漢字6課時
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3.初步了解漢字的演變,學(xué)習(xí)欣賞漢字書法藝術(shù),培養(yǎng)學(xué)生對祖國語言文字的自豪感;提高對純潔祖國語言文字的認(rèn)識,養(yǎng)成防止和糾正寫錯別字的習(xí)慣。(4)用多種方式展示綜合性學(xué)習(xí)的成果。每個板塊后有一些要求認(rèn)讀的字,讓學(xué)生結(jié)合閱讀學(xué)會認(rèn)讀,也可以在活動結(jié)束后集中認(rèn)讀。每個板塊的主體是“活動建議”,希望學(xué)生根據(jù)這些建議的提示,按照當(dāng)?shù)貙嶋H情況自主地開展活動。五年級教學(xué)教學(xué)計劃(共7篇)
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“遨游漢字王國”分成“有趣的漢字”和“我愛你,漢字”兩大板塊。這是學(xué)生第一次開展較長時間的綜合性學(xué)習(xí),為保證活動的效果,活動前要制訂計劃;活動結(jié)束后,展示和交流活動成果。(3)搜集漢字字體特點及變化的資料,了解漢字的歷史;進(jìn)行社會用字調(diào)查,寫簡單的調(diào)查報告;搜集書法作品,舉辦書法展覽。初步了解漢字的起源,引發(fā)學(xué)生對漢字的興趣。
三、教學(xué)重難點:
學(xué)寫活動計劃
了解漢字的特點,體會漢字文化的豐富有趣
四、單元教學(xué)課時:
總課時14課時。
、端正、整潔地書寫漢字,感受漢字形體的魅力,促使有效進(jìn)行書面交流,培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)能力,打下堅實的基礎(chǔ)。
。
四、教學(xué)重難點
、框架結(jié)構(gòu)和一些常用的偏旁部首。
、審美能力和良好的寫字習(xí)慣。
。
,還講究協(xié)調(diào)統(tǒng)一,整齊劃一,重視書寫的整體效果感。
,適當(dāng)向?qū)W生講述一些有關(guān)漢字起源與發(fā)展的知識,介紹一些古代書法家勤學(xué)苦練的故事,引導(dǎo)學(xué)生欣賞書法作品,培養(yǎng)他們
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