【摘要】聽讀課文,感知內(nèi)容要求：段,并說說你聽到了什么？？秋天的雨,是一把鑰匙.秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料.秋天的雨,藏著非常好聞的氣味.秋天的雨,吹起了金色的小喇叭.秋天的雨,是一曲豐收的歌,是一首歡樂的歌.銀杏樹黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它
2024-11-21 22:07
【摘要】清涼留意扇子炎熱郵票涼爽柿子仙子菠蘿氣味香甜糧食加緊楊樹豐收聽讀課文,感知內(nèi)容要求：段,并說說你聽到了什么？？
【摘要】12345678910111213141516171813202122676869707172737475767723242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545
2024-11-24 13:40
【摘要】14*大瀑布的葬禮塞特凱達(dá)斯大瀑布塞特凱達(dá)斯大瀑布在拉丁美洲與阿根廷兩國國境交界處的巴拉那河上,曾經(jīng)是世界上流量最大的瀑布,每年汛期,每秒鐘有1萬立方米的水從幾十米的高處飛瀉而下,濺起的水霧飄飄灑灑,有時(shí)高達(dá)近萬米。塞特凱達(dá)斯大瀑布又名瓜伊雷瀑布，幅寬3200米，為巖石分割成18股飛流的系列瀑布，年平
2024-12-11 08:04
【摘要】舞動(dòng)的北京中國印火炬?zhèn)鬟f福娃風(fēng)采奧林匹克火炬接力是奧運(yùn)會(huì)的前奏，是古代奧運(yùn)會(huì)和現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)之間強(qiáng)有力的連接，是僅次于奧運(yùn)會(huì)本身的最重要的傳播工具。火炬接力在100多天的傳遞活動(dòng)中傳播奧林匹克精神、傳遞友誼與和平的信息，點(diǎn)燃人們對奧運(yùn)會(huì)的激情。奧林匹克火炬接力是奧運(yùn)會(huì)主辦國組委會(huì)提升
2024-11-21 23:41
【摘要】主講人:樂安鎮(zhèn)黃林小學(xué)校宋陽春請同學(xué)們觀察：把15盆花搬進(jìn)會(huì)場，每組擺5盆，可以擺幾組？15÷5=1553……被除數(shù)……商除數(shù)…………5和3的乘積1503(組)(要對著被除數(shù)的個(gè)位)一共有23盆花
2024-12-13 17:35
【摘要】威尼斯的小艇句填背新蛇獨(dú)怪句子練習(xí)：行動(dòng)起來，輕快，靈活，好像一條蛇。行動(dòng)起來，輕快，靈活，仿佛一條蛇。用上“既、又”后讀一讀，并與課文中的原句比較，你覺得哪種好？返原新獨(dú)2怪1威尼斯的小艇有七八米長，又窄又深，有點(diǎn)像獨(dú)木船。
2024-12-11 12:32
2024-11-22 01:48
【摘要】猴子兔子松鼠鴨子公雞孔雀兔小白兔兔子兔毛tuya鴨（鳥）鳥字旁白鵝烏鴉小雞鴕鳥鴿子海鷗讀讀生字好朋友誰shei短duan傘san扁bian彎wan
2024-12-12 22:08
【摘要】人教新課標(biāo)四年級下冊第五組呂厘米齊刷刷泛濫遺憾鋪天蓋地改天換地傲然挺立怦然一震◎課文主要寫了什么內(nèi)容？?時(shí)間?地點(diǎn)?人物?事件１.細(xì)讀課文，體會(huì)作者情感變化，聯(lián)系上下文說說為什么會(huì)有這個(gè)變化？要求：文中直接表達(dá)的請劃出來，沒有明確表達(dá)的請用心體會(huì)
2024-11-21 21:33
【摘要】安塞腰鼓劉成章安塞腰鼓源遠(yuǎn)流長，風(fēng)格獨(dú)特，它融舞蹈、歌曲、武術(shù)于一體，具有隊(duì)形多變，剛勁豪放的特點(diǎn)。獨(dú)具魅力的安塞腰鼓象掀起在黃土地上的狂飚，展示出西北黃土高原農(nóng)民樸素而豪放的性格，張揚(yáng)出獨(dú)特的藝術(shù)個(gè)性。豪邁粗獷的動(dòng)作變化，剛勁奔放的雄渾舞姿，充分體現(xiàn)著陜北高原民眾憨厚樸實(shí)、悍勇威猛的個(gè)性今天安
2024-12-12 22:41
【摘要】詹天佑詹天佑是我國杰出的愛國工程師。簡介詹天佑（1861――1919），廣東南?？h人，是我國近代科學(xué)與工程技術(shù)史上的先驅(qū)，也是我國近代史上杰出的愛國知識(shí)分子。19世紀(jì)八十年代，他投身于中國鐵路建設(shè)事業(yè)，曾主持過我國京張、川漢、粵漢等早期鐵路的建設(shè)，為發(fā)展我國早期鐵路建設(shè)事業(yè)嘔心瀝血，奮斗終生。特別是他主持的
2024-12-13 18:26
2024-11-21 04:20
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：１.初讀課文，讀懂課文內(nèi)容。２.結(jié)合重點(diǎn)詞句，學(xué)習(xí)生字新詞。３.有感情地朗讀課文，積累自己喜歡的詞句。自學(xué)要求讀準(zhǔn)字音，遇到讀不好的地方多讀幾遍，認(rèn)為美的句子也多讀幾遍。讀完后對子互相指認(rèn)生字，不會(huì)的向小老師請教。拼讀
2025-01-04 12:23
【摘要】第一篇：秋天的雨說課稿 說課稿 說教材 《秋天的雨》十三年級上冊的11課，是一片抒情味很濃的散文，名為寫秋雨，實(shí)際是寫秋天，把秋天作為一條線索，將秋天眾多的景物巧妙的串起來，給我們帶來了一個(gè)美麗...
2025-10-27 01:44
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