20xx個人理論培訓學習總結(jié)范文-全文預(yù)覽
【正文】 樣玩，趕著潮流玩，到處炫耀，玩心太重、玩風太盛。有的整天出入高檔酒樓、茶座、KTV、桑拿洗浴中心，沉湎花天酒地，熱衷燈紅酒綠。有的整日圍著票子、車子、房子、位子轉(zhuǎn)，看到別人換了新車、蓋了新樓、住了新房、提了新崗位，心態(tài)失衡，馬上比著要。有的墨守成規(guī)、因循守舊、固步自封，自我滿足自我陶醉，“暖風吹得游人醉、革命意志全消退”。有的革命意志消沉，信仰動搖，不信馬列信鬼神，熱衷求神拜佛。
吃拿卡要、與民爭利。
推諉扯皮、效率低下。有的一味求穩(wěn)怕亂，多一事不如少一事，怕干錯事不如不干事，不敢堅持原則、不敢負責、不敢碰硬，缺乏沖勁、闖勁、韌勁。
獨斷專行、唯我獨尊。不務(wù)正業(yè)務(wù)歪業(yè)，吃吃喝喝找捷徑，空談空放做虛功。
急功近利、脫離實際。有的公仆意識淡薄，不愿下基層、不敢下基層、不會下基層，對群眾要么麻木不仁，要么態(tài)度生硬，頤指氣使、簡單粗暴。有的拍腦袋搞決策，為了一己之好或個人政績，想一出是一出，不怕群眾不滿意，就怕領(lǐng)導(dǎo)不知道。有的認為“不說假話不成事，不吹不夸是傻瓜”，回避矛盾和問題。有的熱衷于造聲勢、出風頭，對如何抓工作落實不問不究。有的把下基層當作休閑，專揀好的地方，車上睡睡覺，景區(qū)散散步，點上講講話，不解難題、不辦實事。有的熱衷搞花架子，追求表面轟轟烈烈，實際工作沒做多少，匯報起來頭頭是道，經(jīng)驗一套一套。有的習慣發(fā)文件，不管有用沒用都發(fā)，上下一般粗、交叉重復(fù)、照貓畫虎。有的不真學，用來裝點門面、擺擺樣子、敷衍了事、淺嘗輒止，滿足于一知半解。在這次培訓結(jié)束以后，我對自己的要求很簡單：“在以后的學習工作中，把每次的培訓都能很好的吸收，是自己的能力以及學習，工作都有一次質(zhì)的飛躍。如何在這種溝通的條件下，實現(xiàn)有禮節(jié)的交往，去實現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界，這是學習禮儀的意義。同時也說明，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀大學生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴肅性的內(nèi)在要求，也是新時期建設(shè)新型學生干部良好形象的目標要求。它不單單注重那個“孝”字，同樣也注重那個“先”字。他要求我們要干什么?腳踏實地!不管從哪一方面說，我們都要腳踏實地。又有腳踏實地的能力，能夠在這個大地上去進行他行為的拓展。這就不得不要求我們自己要在工作中學習，在學習中工作，把所學的用到工作中。上大學以后感覺就變了很多，原因很簡單：“這里的學習不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進行的?？偨Y(jié)會上各位干部積極發(fā)言，這說明什么?說明這一次培訓是成功的。我不知道別人通過培訓學到了多少，感受到了多少，了解到了多少。個人理論培訓學習總結(jié)范文 在學習中成長，在成長中實踐。資料共分享，我們負責傳遞知識。我們之所以培訓，目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。
宋老師講的創(chuàng)新與實踐雖說我不知道內(nèi)容是什么，不過通過各位干部的發(fā)言，我知道那是對我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓。為什么這樣說呢?在以前的學習中自己并沒有注重某一方面的學習，只是知道老師教什么，自己就學什么，從來不管對與錯，也從來不管為什么，只是盲目的走路，學習?？墒窃綄W，感覺自己知道的越少，這是為什么呢?因為我們有一顆想充實自己的心，有一顆想要學習的心，同時也有一顆向前的心。這六個字其實是中國人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實世界上很多的規(guī)則與障礙?！边@句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。
“百善孝為先”這是我在學習教授講座中記得最清楚的一句話。以及在交往過程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧，以生動的事例，深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的基本行為規(guī)范。這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1