【正文】 衛(wèi)生，重禮儀，守紀(jì)律、愛公物的良好行為習(xí)慣，把每一個習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處。
　　(2 指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。我們將在班級設(shè)立“值日班長”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。
　　加強(qiáng)學(xué)生自主管理，提高學(xué)生自我管理的能力。
一年級下學(xué)期班務(wù)工作計劃4　　思想首先教育的重要程度遠(yuǎn)大于知識教育。
　　六月份
　　慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動。
　　三月份
　　開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題隊會： 辦一期黑板報，開展以雷鋒為主題的朗誦活動，小小雷鋒校園活動，開展學(xué)雷鋒做好事活動，樹立學(xué)雷鋒標(biāo)兵
　　開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動及“熱愛偉大祖國 建設(shè)美好家園”活動。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。
　　三、工作措施
　　常規(guī)行為規(guī)范教育方面
　　(1)充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出“每日之星”.對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育.
　　(2)合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活.
　　(3)充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.
　　紀(jì)律方面
　　一個班級,要想有良好的班風(fēng),我從以下幾點(diǎn)入手:
　　(1)課堂紀(jì)律 首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),又有動力,這樣變被動的各種要求為主動的行為,說到就要做到.
　　(2)課間紀(jì)律 課間是學(xué)生輕松休息的時間,豐富多彩的課間活動,采用開展跳繩,做游戲,拍球等活動,使學(xué)生既健體又沒有違背紀(jì)律的空間。
　　積極開展?fàn)幃?dāng)“五小”好隊員活動。
　　結(jié)合班隊課，組織學(xué)生討論優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和精神，學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，樹立榜樣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和興趣，培養(yǎng)學(xué)生刻苦努力學(xué)習(xí)的態(tài)度。如：個人榮譽(yù)欄、小組評比欄、好人好事欄等欄目的建立，不僅增強(qiáng)學(xué)生的自信心，發(fā)揚(yáng)了優(yōu)點(diǎn)，改正了缺點(diǎn)，同時也能使各類學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展?？墒且灿幸恍〔糠趾⒆樱雽W(xué)前的行為習(xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識不足，半個學(xué)期還沒有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài)，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變。
　　進(jìn)行安全法制教育。
　　學(xué)生進(jìn)行安全教育。
　　培養(yǎng) 五自 能力。
　　進(jìn)行科普教育宣傳，布置開展科普活動。
　　對學(xué)生進(jìn)行隊前教育和少先隊知識教育。
　　慶祝教師節(jié)，開展尊師重教活動，出慶祝板報。培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想道德品質(zhì)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
　　培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的習(xí)慣和艱苦奮斗的精神，成為全面發(fā)展的人才。在養(yǎng)成教育方面，堅持以滲透為核心，以行為規(guī)范訓(xùn)練為主體；積極開展 在校是個好學(xué)生 ， 在家是個好孩子 ， 在社會是個好公民 的養(yǎng)成教育實(shí)驗(yàn)，開展 創(chuàng)雙好、講四美 的校園精神文明建設(shè)活動，積極開展思想品德課實(shí)驗(yàn)，要把三好學(xué)生按比例評選改為按標(biāo)準(zhǔn)量化評選。
　　2 、在教學(xué)中，用多種游戲的方式提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
　　提高學(xué)生認(rèn)記生字的能力和拼音的能力。
　　做好寒假放假前的安全教育工作。
　　大力開展各項(xiàng)評比活動，提高學(xué)生追求進(jìn)步的積極性。對學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作要做到有計劃，有措施，并及時地了解掌握有關(guān)情況，扎實(shí)開展轉(zhuǎn)化工作，確保轉(zhuǎn)化效果。
　　加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)管理，全面提高學(xué)生成績。
　　召開干部會，指導(dǎo)他們開展好自己的工作，當(dāng)好老師的小助手。
　　培養(yǎng)和選拔班干部，指導(dǎo)小干部開展工作。
　　三、各學(xué)月工作安排
　　九月份：角色轉(zhuǎn)換月
　　做好開學(xué)的各項(xiàng)工作。
　　加強(qiáng)安全教育。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。這些孩子大都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強(qiáng)的可塑性；其中有小但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。
一年級下學(xué)期班務(wù)工作計劃1　　一、班級情況分析：
　　本班共有學(xué)生 人，其中男生 人，女生 人。
　　制訂小干部培訓(xùn)計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。
　　認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，搞好學(xué)?；顒?、主題教育和各項(xiàng)競賽，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。
　　重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價學(xué)生，講究批評的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。
　　加強(qiáng)安全常規(guī)教育，確保學(xué)生安全。
　　建立后進(jìn)生檔案，分析現(xiàn)狀、形成原因，和課任老師商討對策，采取個別談心鼓勁、重點(diǎn)輔導(dǎo)、聯(lián)系家長等方式促進(jìn)后進(jìn)生進(jìn)步。
　　加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好班級氛圍，制作 我行我秀 專欄，展示學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)，手工等，增強(qiáng)學(xué)習(xí)積極性。
　　加強(qiáng)學(xué)困生的教育與轉(zhuǎn)化。
　　做好《學(xué)生評價手冊》的記錄分析工作，即使研究對策，采取集體教育、個別談心等方式糾正學(xué)生不良行為，初步形成優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
　　搞好復(fù)習(xí)考試，爭取以較好成績匯報給學(xué)生家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
　　培養(yǎng)學(xué)生的集體意識和學(xué)習(xí)興趣。
　　二、具體措施
　　充分了解學(xué)生，