（語(yǔ)文a版）二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 盧溝橋的獅子-全文預(yù)覽
【正文】 計(jì)意圖 整個(gè)教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)以 馬可波羅的話 為中軸線展開(kāi)：（ 1）理解馬可波羅的話，激發(fā)讀書(shū)興趣，為什么給它這么高的評(píng)價(jià)？（ 2）閱讀文本，實(shí)現(xiàn)師、生、文本三者對(duì)話，體會(huì)石獅子的特點(diǎn)。 重點(diǎn)學(xué)習(xí)第二自然段，了解盧溝橋獅子的特點(diǎn)。 仿照第二自然段的寫(xiě)法，展開(kāi)想象打?qū)懸欢卧挕? 能力目標(biāo)： 2 知道盧溝橋的獅子大小不一、形態(tài)各異、數(shù)不清的特點(diǎn)，體會(huì)我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和才干，為北京有這樣著名的古建筑感到自豪。 （ 2） 、 知道盧溝橋的獅子大小不一 、 形態(tài)各異 、 多得數(shù)不清 ， 非常有趣 。 能夠讀寫(xiě) 7個(gè)新詞 。 （ 3）、能有語(yǔ)氣地朗讀課文。 激發(fā)學(xué)生情感 ， 有語(yǔ)氣地朗讀課文 。 能準(zhǔn)確、流利地朗讀課文。 有語(yǔ)氣地朗讀課文。 三、教學(xué)過(guò)程 （一）結(jié)尾入手導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生探究興趣 。 體會(huì) “ 形態(tài)各異 ” 的特點(diǎn) 總結(jié)： 師生合
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