【正文】 如學(xué)生讀文章不注重行文思路的揣摩，對文章題目、過渡句、總結(jié)句等重視不夠。平時學(xué)生太依賴老師，學(xué)得太死，缺乏變通能力。古詩文的默寫不過關(guān)，教材規(guī)定背誦的內(nèi)容記憶不夠準(zhǔn)確牢固，課文后面的訓(xùn)練要求與知識點沒有真正落到實處。四、努力提高課堂教學(xué)效益(一)從上一屆初三期末統(tǒng)考看教學(xué)質(zhì)量命題意圖：一是與教材保持基本同步，體現(xiàn)教與考的一致性。在備課中要做到：統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)，統(tǒng)一教學(xué)進度，統(tǒng)一備課內(nèi)容，統(tǒng)一測試內(nèi)容。備教法。集體備課要實行既分工又合作的方式。二、教師現(xiàn)狀：初三語文備課組共有成員3人，年輕教師，虛心好學(xué)，干勁足。師要集合群體智慧，引用其他資料，要能進行改造，變型，提高編制質(zhì)量，嚴禁簡三。二是與當(dāng)前的學(xué)習(xí)結(jié)合較為緊密的基礎(chǔ)知識、語言積累與運用的練習(xí)內(nèi)容，旨在逐步夯實學(xué)生知識基礎(chǔ)，提高學(xué)生的語文基本能力，數(shù)量應(yīng)至少占本學(xué)案的三分之一。抓教學(xué)設(shè)計，就是抓課堂教學(xué)主陣地，向四十五分鐘要效益。目前通過備課組各位老師的研討交流，我們已經(jīng)形成這樣的共識：對于那些好的題目，我們應(yīng)該研究其命題特點，以便幫助學(xué)生圓滿地去把握，對于那些有漏洞的題目，我們也要研究問題所在，我們也要教會學(xué)生如何應(yīng)變，同時要求在考試中避免。力爭做到有測試、有反饋、有矯正。組織教師認真制定好活動計劃，根據(jù)學(xué)科特點，深入開展教研活動。(三)扎實開展教育科研，深入課題研究，提高科研能力。(2)結(jié)合教學(xué)實踐，交流取得的點滴經(jīng)驗或者是發(fā)現(xiàn)的問題提出來商討解決辦法，以便更好的以理論指導(dǎo)實踐、將經(jīng)驗上升為理論。(二)加強課改學(xué)習(xí)，質(zhì)量監(jiān)控。形成集體備課常規(guī)提前制定好集體備課計劃表，安排好集體備課的時間、內(nèi)容，使每人對每次的集體備課任務(wù)做到心中有數(shù)。(做到?jīng)]有教案不進課堂。二、工作要點明確一個目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極課外閱讀規(guī)范集體備課，提高備課質(zhì)量。認真抓好學(xué)困生的補缺補差工作，使他們能跟的上大隊伍的步伐，避免他們產(chǎn)生自卑心理，在抓好學(xué)習(xí)的同時更要在身心上給予更多的關(guān)懷使每個學(xué)生的身心健康成長。書本中規(guī)定要求背誦的古詩文，一定要在背誦進度規(guī)定的時間內(nèi)過關(guān)，每篇古文都要求學(xué)生進行翻譯。嘗試新的課堂教學(xué)模式，講練結(jié)合，課堂結(jié)構(gòu)合理，重視實驗教學(xué)，培養(yǎng)動手能力。(三)嚴格落實教學(xué)常規(guī)，強化教學(xué)管理。③提出教學(xué)疑難、共同磋商，加強教學(xué)研討(每月至少集中討論一次)?；顒觾?nèi)容：①小結(jié)上一周的教學(xué)情況，研究課程標(biāo)準(zhǔn)及考綱、教材、教法，研究學(xué)生、學(xué)法，研究資料、考題。經(jīng)過充分研究學(xué)生的現(xiàn)行狀況，以及初二階段特有的地位和任務(wù)。(二)健全和完善備課小組活動制度，充分發(fā)揮備課組的教學(xué)核心作用。二、主要工作(一)認真學(xué)習(xí)教育理論，強化內(nèi)功，走研修一體之路，促進教師專業(yè)化成長。認真做好常規(guī)教學(xué)工作，及時上傳回帖。繼續(xù)加強備課組建設(shè),充分發(fā)揮組內(nèi)每個成員的作用,切實探討教學(xué)的重點難點和疑點,在認真?zhèn)浜妹抗?jié)課的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開展教材及教案的分析，進行教學(xué)策略、教學(xué)對象和的研討。另外。二、原有情況分析團結(jié)、敬業(yè)、向上是本備課組老師們的工作與生活的目標(biāo)追求。語文備課組工作計劃篇1一、指導(dǎo)思想樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的思想，切實落實我校語文教研組計劃中各項工作的要求，加強“互動課堂，學(xué)程導(dǎo)航”教學(xué)模式的理論性和實踐性研究探索，努力探索一條科學(xué)、低負、高效的素質(zhì)教育新路，促使備課組的語文教學(xué)和教研工作更上一層樓。以教研組為基本教研陣地以備課組為教研基地的工作狀態(tài)良好。三、本學(xué)期工作重點進一步落實以課堂教學(xué)為主,聚焦課堂,探索“有效教學(xué)”的先進理念,做到“備課‘細’、準(zhǔn)備‘足’、課堂‘實’、作業(yè)‘精’、聽課‘勤’”，切實提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率,使課堂教學(xué)效果得到進一步提高。在組內(nèi)互相聽課,不斷改進我們的教學(xué)思路和方法。語文備課組工作計劃篇2一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校教務(wù)處、教科室和語文組的工作計劃，立足課堂教學(xué)，積極開展教學(xué)研究活動，進一步落實和完善學(xué)校關(guān)于在課堂教學(xué)中深化教學(xué)改革的要求，全面樹立質(zhì)量意識、改革意識、合作意識，深化教學(xué)改革，不斷提高課堂教學(xué)效率，努力提高全年級語文素養(yǎng)。教師要經(jīng)?？唇逃虒W(xué)雜志，把有推廣價值的資料推薦給大家，使教師在自覺地學(xué)習(xí)中提高理論修養(yǎng)，推大知識面，提高理論水平。教師自己先行吃透教材，深挖教材的內(nèi)涵，熟練駕馭教材，因材施教，因班制宜。集體備課要緊緊圍繞著研究專題進行，從學(xué)生的角度去思考問題。討論并統(tǒng)一測試內(nèi)容及要點，并進行試卷分析總結(jié)。備課組要認真完成學(xué)校及上級教育行政部門和教研部門下達的教育科研任務(wù)，上好研究課。抓住重點文段、文句分析，培養(yǎng)學(xué)生分析、理解、歸納、概括能力。全學(xué)期大作文7篇(期考的作文在內(nèi)) ，重點訓(xùn)練和游記。加強對尖子生的輔導(dǎo)和培養(yǎng)，每周抽出一定的時間進行輔導(dǎo)。仿句、名著: 張老師語文備課組工作計劃篇3一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，認真學(xué)習(xí)先進的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極投身課堂改革，