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學(xué)校新學(xué)期德育工作計(jì)劃參考(通用19篇)-全文預(yù)覽

  

【正文】 校新學(xué)期德育工作計(jì)劃(篇10)為了認(rèn)真貫徹落實(shí)20__年涪城區(qū)學(xué)校德育工作精神,促進(jìn)我校政教工作更快更好的發(fā)展,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校未成年人思想道德教育,同時(shí),積極將德育教育工作有效的融入到學(xué)校常規(guī)管理和教學(xué)工作之中,體現(xiàn)我校德育工作“以人為本的思想促進(jìn)學(xué)生、學(xué)校和諧發(fā)展”的原則。(7)堅(jiān)持周末登記查房制度,杜絕管理漏洞,嚴(yán)防意外事故發(fā)生?;ハ鄬W(xué)習(xí),共同進(jìn)步,全面提高。(1)堅(jiān)持周日晚班主任培訓(xùn)制度,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,樹立先進(jìn)的教育理念,聽取班級(jí)工作匯報(bào),指導(dǎo)班級(jí)的工作。用真誠(chéng)、愛心和無(wú)私奉獻(xiàn)的情感去‘打動(dòng)學(xué)生’。教育也是一種發(fā)現(xiàn),作為班主任,就是要每天都有新的發(fā)現(xiàn)、新的領(lǐng)悟、新的收獲。班主任是這個(gè)基本單位的39。本學(xué)期,政教全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度、全面提升自身業(yè)務(wù)水平,注意親近學(xué)生、研究學(xué)生,做到明確分工、配合默契,實(shí)現(xiàn)責(zé)任到人、工作到位。在德育形式和方法上想辦法,在安全管理上花力氣,拓寬拓深德育工作空間,提高德育工作實(shí)效,鞏固德育工作特色,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。加強(qiáng)管理力度,力求量化公平合理。能夠在學(xué)生的心靈中不斷產(chǎn)生潛移默化的作用,可逐漸培養(yǎng)學(xué)生的仁義敦厚和高尚的人格品德、開啟學(xué)生的創(chuàng)新思維,從而奠定學(xué)生一生中具有高遠(yuǎn)的智慧和優(yōu)秀的人格與秉性的基礎(chǔ),讓我們的下一代更文雅,更具文化氣質(zhì),都能生活在真正優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境里。抓好傳統(tǒng)文化教育。讓家訪回歸學(xué)校工作常規(guī)。健全家校聯(lián)系制度,在家校合作委員會(huì)建設(shè)方面有所突破。搭建家?;?dòng)平臺(tái)。透過(guò)升旗儀式、黑板報(bào)、主題班會(huì)、興趣小組等德育教育形式著重抓好愛國(guó)主義和傳統(tǒng)美德、禮貌守紀(jì)意識(shí)教育。認(rèn)真做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。強(qiáng)化年級(jí)組管理功能。確立服務(wù)意識(shí),創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作。德育處全體人員做到分工明確,工作到人,職責(zé)到點(diǎn),認(rèn)真履行工作職責(zé),盡心盡職做好每一項(xiàng)工作。進(jìn)一步構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)緊密配合的德育網(wǎng)絡(luò),使德育工作由學(xué)校向家庭輻射,向社會(huì)延伸。深入貫徹落實(shí)上級(jí)和學(xué)校德育工作會(huì)議精神,圍繞學(xué)校中心工作,以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線,以深化精細(xì)化管理為杠桿,扎實(shí)有效地推進(jìn)學(xué)校德育工作。每一位教師必須先教學(xué)生做人,為學(xué)生做出榜樣,才能培養(yǎng)出健全人格“復(fù)合型”人才。通過(guò)這些活動(dòng)開展,陶冶了學(xué)生情操,更增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)熱愛,使師生關(guān)系更近了,學(xué)生更加熱愛學(xué)習(xí)了。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。良好的習(xí)慣將使每一個(gè)學(xué)生終身受益。學(xué)校新學(xué)期德育工作計(jì)劃(篇7)本學(xué)期的德育工作,我們堅(jiān)持科學(xué)的教育發(fā)展觀和以學(xué)生為本的發(fā)展觀,堅(jiān)持從學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)生的思想實(shí)際出發(fā),以民族精神教育、理想信念教育為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育?!白x書節(jié)”、“學(xué)雷鋒”等活動(dòng)為抓手,豐富學(xué)校的校園文化生活。增強(qiáng)師生、家長(zhǎng)和全社會(huì)的安全意識(shí),提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和逃生技能。認(rèn)真執(zhí)行法制教育。注重學(xué)生身體心理健康教育。抓好宣傳陣地建設(shè)。落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī)。(10)每一次開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。(6)每一次集隊(duì)放學(xué)。(2)每一次晨會(huì)。對(duì)選拔出來(lái)的少先隊(duì)干部,德育處將組織專門的培訓(xùn),全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作潛力,在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。結(jié)合我校實(shí)際狀況,借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),修訂班主任考核制度,努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動(dòng)班主任的工作用心性,開創(chuàng)我校德育工作的新局面。三、主要工作及措施(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。二、主要目標(biāo)加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理,促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。具體內(nèi)容《開國(guó)大典》、《三大戰(zhàn)役》、《長(zhǎng)征》等優(yōu)秀影片。堅(jiān)持把德育科研作為德育方向性、前瞻性的重要工作來(lái)抓,以科研促發(fā)展現(xiàn)代德育工作,要求每位班主任寫一篇探討性的德育工作新課題,并互相交流,努力促進(jìn)德育工作做出成績(jī),創(chuàng)出特色。利用雙休日、寒假開展社區(qū)服務(wù),促使學(xué)生接觸自然,了解社會(huì),注重提高學(xué)生的動(dòng)手能力,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣和艱苦奮斗的精神。繼續(xù)抓好家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),加強(qiáng)家校聯(lián)系與溝通。切實(shí)加強(qiáng)法制教育。要組織教職工深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,把教師職業(yè)道德教育作為教師政治學(xué)習(xí)和班主任培訓(xùn)的必修課。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,有計(jì)劃、有目的地開展各類教育活動(dòng),把組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐作為加強(qiáng)德育工作的重要途徑,不定時(shí)地去接受各方面的教育。做到全員參與,增強(qiáng)全體職工教書育人的使命感和責(zé)任感。開展教師優(yōu)秀德育論文評(píng)選,鼓勵(lì)教師探討德育問(wèn)題,從事德育研究,及時(shí)把德育研究成果應(yīng)用到實(shí)際工作中。要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全、預(yù)防地震、交通安全、防火安全、食品衛(wèi)生安全、緊急狀況下的疏散安全、受到不法侵害時(shí)的安全保護(hù)等方面的教育,要把單一的說(shuō)教和實(shí)際演練相結(jié)合,切實(shí)提高每一個(gè)學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)潛力。要倡導(dǎo)健康的網(wǎng)絡(luò)文化,把網(wǎng)絡(luò)文化作為校園文化的重要組成部分,用心開設(shè)校園網(wǎng)站、教師、學(xué)生個(gè)人主頁(yè),透過(guò)正面引導(dǎo)和榜樣示范作用,提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德自律意識(shí)。抓住有效契機(jī),利用學(xué)校開學(xué)(畢業(yè))典禮、升旗儀式和課間操等學(xué)生大型集會(huì)時(shí)間,設(shè)計(jì)形式各樣的教育情景,強(qiáng)化活動(dòng)育人效果。認(rèn)真落實(shí)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),促使學(xué)生“五育”并進(jìn)。要做好校園美化凈化工作,在校園公共場(chǎng)所、教室里懸掛富有教育好處的標(biāo)語(yǔ)或名言警句,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校物質(zhì)文化、制度文化和精神文化建設(shè),構(gòu)成禮貌健康的文化環(huán)境及融洽和諧的校園文化氛圍,充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效。不斷完善家長(zhǎng)學(xué)校的工作制度,豐富家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)資料,推動(dòng)家庭教育健康的發(fā)展。要主動(dòng)與關(guān)工委、退教協(xié)的溝通與聯(lián)系,配合做好“百萬(wàn)大手牽小手”關(guān)愛“十大工程”活動(dòng),充分發(fā)揮老同志對(duì)青少年的傳承、引導(dǎo)、保護(hù)和關(guān)愛作用。整合道德、法制、關(guān)心、感恩等資料資源,讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重生命,關(guān)愛寬容。(三)推進(jìn)心理健康教育,全方位關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)。要將“幫教助困”工作列入德育工作的計(jì)劃之中。要制定切實(shí)可行的辦法加強(qiáng)班主任工作,堅(jiān)持“德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄取钡脑瓌t,從思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平較高,身心健康、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師中選聘班主任。適時(shí)召開德育工作座談會(huì),透過(guò)工作通報(bào)、經(jīng)驗(yàn)交流、專題研討和現(xiàn)場(chǎng)觀摩等形式,搭建相互學(xué)習(xí)、交流展示的平臺(tái),引導(dǎo)基層學(xué)校開闊視野,確保重點(diǎn)工作的推進(jìn)和開展。各校要把學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)工作來(lái)抓,不斷完善學(xué)生日常行為管理制度,堅(jiān)持把養(yǎng)成教育與推進(jìn)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)結(jié)合起來(lái),與推進(jìn)禮貌學(xué)校、禮貌禮儀教育示范學(xué)校和禮貌班級(jí)建立活動(dòng)結(jié)合起來(lái),促進(jìn)良好校風(fēng)、校紀(jì)的構(gòu)成。將理想信念教育和公民素質(zhì)培養(yǎng),有效融入到校園文化建設(shè)、學(xué)校教育教學(xué)和日常管理中去。各校要精心組織,把“歷史的選取”愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)作為慶祝中國(guó)共產(chǎn)_活動(dòng)的重要組成部分,作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要資料抓緊抓好。(三)嚴(yán)格德育工作考核。要建立健全德育工作考核評(píng)價(jià)機(jī)制,制定完善政教保衛(wèi)處(少先隊(duì))、班主任、科任教師的德育工作量化考核機(jī)制、德育工作評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。遵循學(xué)校德育工作規(guī)律和青少年學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,突出重點(diǎn)、注重基礎(chǔ)、強(qiáng)化管理、追求實(shí)效、構(gòu)成特色,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校德育工作針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。20__年元月:總結(jié)本學(xué)期德育工作。檢查《心理健康教育》備課第六屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)十一月份:班主任培訓(xùn)會(huì)議。三、月工作安排九月份:新學(xué)期德育工作計(jì)劃制訂、交流組織收看中央電視臺(tái)第三屆《開學(xué)第一課》班級(jí)衛(wèi)生、環(huán)境布置檢查評(píng)比班主任例會(huì)開展開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)開展“九月的紅燭”主題教育活動(dòng)紀(jì)念“18”安全演練活動(dòng)全校家長(zhǎng)會(huì)。發(fā)揮值班人員、門衛(wèi)的職能,保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定,把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)。(六)加強(qiáng)安全法制教育、及時(shí)規(guī)范地處理偶發(fā)事件。本學(xué)期,我們將對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保、尊老、助殘等多方面的教育。加強(qiáng)學(xué)課件下載[_]校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,做好家訪工作,對(duì)于自我控制力差的學(xué)生、行為習(xí)慣較差的學(xué)生要定期聯(lián)系。在政教處組織的各類評(píng)優(yōu)中,注重給學(xué)生自我展示的舞臺(tái)。構(gòu)建特色鮮明的班級(jí):師生共同制定班級(jí)目標(biāo),并圍繞目標(biāo)開展各項(xiàng)活動(dòng)。開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)(少先隊(duì))。各中隊(duì)要圍繞學(xué)校的中心工作,根據(jù)少先隊(duì)大隊(duì)部的工作部署展開好這一活動(dòng)。倡導(dǎo)個(gè)性化的班級(jí)文化設(shè)計(jì)。開展衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng):以班級(jí)為單位,每日進(jìn)行教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生檢查,每周進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比,每周五天全a為優(yōu)秀,四天a為良好,三天a為合格。(二)注重養(yǎng)成教育,抓好常規(guī)管理,優(yōu)化校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。依據(jù)學(xué)校“天天比”,每周開展評(píng)比“文明班級(jí)”活動(dòng),設(shè)流動(dòng)紅旗,切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),學(xué)會(huì)主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí),抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。由校長(zhǎng)室、大隊(duì)部、各班班主任和所有任課教師按照各自的職能開展工作,構(gòu)建高效的全員參與、全員育人的德育工作體系。學(xué)校新學(xué)期德育工作計(jì)劃(篇3)一、指導(dǎo)思想嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德法制教育,習(xí)慣養(yǎng)成教育和民族精神教育。從道德行為習(xí)慣培養(yǎng)入手,持之以恒地抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。)抓活動(dòng)促養(yǎng)成:通過(guò)思品課,明禮導(dǎo)行,學(xué)科教育抓美育熏陶,班會(huì)活動(dòng)抓養(yǎng)成訓(xùn)練,榜樣示范抓正面引導(dǎo),校園文化抓環(huán)境陶冶,家庭教育抓品行自理等途徑,從明禮入手,典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查督促、評(píng)價(jià)表彰來(lái)提高活動(dòng)實(shí)效。加強(qiáng)養(yǎng)成教育,把小學(xué)生行為規(guī)范和守則細(xì)化成訓(xùn)練要求。讓家長(zhǎng)每?jī)芍軐?duì)孩子的表現(xiàn)做一次綜合評(píng)價(jià),每學(xué)期共計(jì)八次評(píng)價(jià)。紅葉少年評(píng)價(jià)是我校的特色工作,對(duì)落實(shí)德育理念和學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)起到了積極的促進(jìn)作用,本學(xué)期加大了宣傳力度,讓紅葉精神深入教師、家長(zhǎng)、學(xué)生,打造評(píng)價(jià)文化,以紅葉的精神引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng),以片片紅葉記錄學(xué)生的成長(zhǎng)歷程。重科研求實(shí)效。充分發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用,將責(zé)任落實(shí)到人頭,加強(qiáng)對(duì)德育工作的計(jì)劃、督促及考評(píng)。以自我管理為途經(jīng)。建制度重落實(shí)。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。實(shí)施學(xué)校課程的全員德育和全過(guò)程德育。三、工作思路:(1)精———加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),打造能出精品成果的德育工作隊(duì)伍。二、工作目標(biāo):加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),打造創(chuàng)新型德育工作隊(duì)伍。學(xué)校新學(xué)期德育工作計(jì)劃(篇2)一、指導(dǎo)思想:以《吉林市教育局20__年德育及校外教育工作要點(diǎn)》為指南。從每個(gè)人做起,從細(xì)節(jié)做起,從保持做起。第二,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。具體做法如下: 抓好上課坐姿、走廊行走、早操及課間集隊(duì),告訴學(xué)生該怎樣做。因此,德育教育要從培養(yǎng)學(xué)生各種良好的習(xí)慣開始。新一年的孩子雖然經(jīng)過(guò)為期四個(gè)月的校園生活已經(jīng)養(yǎng)成了一定的行為習(xí)慣,但為期兩個(gè)月的假期生活對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn),所以我要有效利用開學(xué)第一周的時(shí)間,進(jìn)行文明禮儀培訓(xùn)。時(shí)間一晃而過(guò),我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。沒有規(guī)矩不成方圓。行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。學(xué)生良好的精神風(fēng)貌是班風(fēng)形成的關(guān)鍵,所以,我把培養(yǎng)學(xué)生良好的坐、立、行習(xí)慣放在首位。懲罰就要當(dāng)機(jī)立斷、恰到好處,不能過(guò)于頻繁,也不能不痛不癢。教育學(xué)生少制造垃圾的同時(shí),每節(jié)下課必做的四件事,其中兩項(xiàng)就是清掃地面、整理桌椅。每天嚴(yán)格遵照早中晚值日生表值日,從親自指導(dǎo)開始,讓學(xué)生干活,然后逐漸學(xué)會(huì)各盡其職。健全學(xué)生品格,提倡人人發(fā)展,努力培養(yǎng)舉止文明、心理健康、富有創(chuàng)新精神的吉化九小特色的紅葉少年的小學(xué)生。抓好抓實(shí)主題教育活動(dòng),豐富德育內(nèi)涵。(4)真——真正抓好班級(jí)、少先隊(duì)和學(xué)科的主渠道育人途徑,強(qiáng)化學(xué)科德育功能。建隊(duì)伍重培訓(xùn)。其次,要求班主任使用好《班主任工作手冊(cè)》,對(duì)班級(jí)晨會(huì)作好相應(yīng)的安排,分解、落實(shí)學(xué)校各月份的教育要點(diǎn),使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處。落實(shí)好學(xué)校的“三知”德育模式,結(jié)合學(xué)校的班會(huì)、隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等活動(dòng)有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行“知理、知行、知恩”三知教育,以德育校本為載體,學(xué)會(huì)做人和做事。抓管理求創(chuàng)新。從中發(fā)現(xiàn)典型,并積極選樹典型。抓宣傳重引領(lǐng)。本學(xué)期為了更好的落實(shí)紅葉少年評(píng)價(jià)工作,在德育方面重品行的評(píng)價(jià),新增加了“儀表、規(guī)范、作習(xí)、自理”四項(xiàng)評(píng)價(jià),為了讓評(píng)價(jià)落到實(shí)處,下發(fā)了吉化九小“自理和愛心”評(píng)價(jià)手冊(cè)。(三)、抓實(shí)抓細(xì)德育的常規(guī)工作,促進(jìn)規(guī)范管理。(本學(xué)期,班主任老師從常規(guī)訓(xùn)練入手,根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn),結(jié)合各年級(jí)實(shí)際,有針對(duì)性制定和開展德育活動(dòng),形成各班自己的德育特色。抓檢查求深化:開展“文明禮儀示范班”評(píng)比活動(dòng),學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生養(yǎng)成教育專項(xiàng)檢查評(píng)價(jià),本學(xué)期重點(diǎn)抓實(shí)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。體現(xiàn)四個(gè)到位:教育到位、訓(xùn)練到位、管理到位、查評(píng)到位,切實(shí)提高學(xué)生的基礎(chǔ)文明素養(yǎng)。二、工作要點(diǎn)及措施(一)、抓好德育骨干隊(duì)伍建設(shè),形成德育工作新合力。把創(chuàng)建“文明班級(jí)”作為班級(jí)建設(shè)的重要措施。開展?!皟?yōu)秀班主任”評(píng)選,為優(yōu)秀班主任成長(zhǎng)搭建平臺(tái),不斷提高班主任隊(duì)伍的素質(zhì)。按照“低起點(diǎn)、嚴(yán)要課件下載[_]求、小步子、經(jīng)常抓”的原則,把常規(guī)教育落實(shí)到實(shí)處。構(gòu)建特色鮮明的班級(jí):師生共同制定班級(jí)目標(biāo),并圍繞目標(biāo)開展各項(xiàng)活動(dòng)。體驗(yàn)活動(dòng)是學(xué)生成長(zhǎng)的有效途徑。本學(xué)期我們計(jì)劃開展豐富多彩的德育活動(dòng)。(少先隊(duì))開展安全教育、道德和法制教育等活動(dòng)(四)以宣傳表彰為載體,加強(qiáng)校園文化建設(shè)。開展各類評(píng)優(yōu)活動(dòng),營(yíng)造爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的良好氛圍,激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)。(五)拓寬德育渠道,發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會(huì)“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)。認(rèn)真開展校外德育活動(dòng),開闊學(xué)生視野,豐富學(xué)生能力。組織好校外實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中意志得到鍛煉,品德得到熏陶。加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生管理,經(jīng)常進(jìn)行各種安全演練活動(dòng)。對(duì)有困難的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),解決學(xué)生碰到的心理壓力,讓每一個(gè)學(xué)生的身心都能健康成長(zhǎng)。班主任例會(huì)。全校家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)校新學(xué)期德育工作計(jì)劃(篇4)新一年我校德育工作將認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20__—20__)》和中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一
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