20xx幼兒中秋節(jié)主題活動方案設(shè)計【6篇】-全文預(yù)覽
【正文】 后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。體驗(yàn)分享與同伴老師一起合作過節(jié)的快樂。給家人端水、捶背等)建議把孩子制作邀請卡的過程錄像或拍照，傳到網(wǎng)上或手機(jī)發(fā)送給家長看。將邀請卡帶回家，送給家人。：通過故事、圖片等了解中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是豐收節(jié)、團(tuán)圓節(jié)。送賀卡可以讓家長看到孩子的作品，也可以作為小型的節(jié)日親子活動。：通過故事、歌曲等了解中秋節(jié)的來歷，中秋節(jié)可以互送，說節(jié)日祝福的話。：所有人后，還可以有足夠的空間自由活動，條件不允許也可以分批。整間教室都要遮光。活動目標(biāo)：，和動手能力，模仿能力。有一位西河人姓吳名剛，本為樵夫，醉心于仙道，但不肯專心學(xué)習(xí)，天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，并說：“你砍倒桂樹，就可獲仙術(shù)。要求：滲透觀看演出禮儀。服飾：教師為表演幼兒小兔子、月亮等頭飾?；顒幽繕?biāo)：，家長的認(rèn)識。：水墨畫：宣紙、墨汁、毛筆?；顒樱航處熓孪戎星锏膱D片貼、掛在教室。月餅、水果、盤子、水果刀。、酒盒、化妝盒等廢舊盒子與紅色繩結(jié)制燈籠，懸掛在教室與室外。，“月食”，與影像知識。文化是民族的，而節(jié)日正是民族文化傳承的載體。指導(dǎo)語：你看到了什么?有什么感覺?(2)第二次欣賞課件，感受古詩中寂靜的環(huán)境。幼兒中秋節(jié)主題活動方案篇2主要涉及領(lǐng)域：語言[活動目標(biāo)]，能較有感情地進(jìn)行朗誦。家園共育：(1)指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化。教幼兒制作各種月餅，做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣，也可放在小吃店里供“客人”用餐。二、教師指導(dǎo)建議：(一)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)環(huán)境：教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)反映中秋節(jié)的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果。知道、國際勞動節(jié)等重要節(jié)日的名稱日期，進(jìn)一步了解這些節(jié)日的社會意義。中華民族的節(jié)日有很多，中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。幼兒中秋節(jié)主題活動方案篇1本主題的目標(biāo)是體驗(yàn)中秋節(jié)美滿團(tuán)圓和喜慶豐收的快樂氣氛，加深對父母和親人的感情。以下是小編精心收集整理的幼兒主題活動方案，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的。：初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)、的來歷及有關(guān)習(xí)俗，感受體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛勞動、愛親人的健康情感，鼓勵幼兒用各種方式表達(dá)自己的情感。游戲：“月餅加工廠”。觀察活動：請幼兒在節(jié)前節(jié)后觀察月亮的變化，并做月亮變化(從小月牙開始觀察記錄至八月十五)，要求幼兒自己觀察并將結(jié)果畫在自己的表格上?？勺鲈铝磷兓沼浾?、表演節(jié)目(盡量讓
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