【正文】 有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。古人云：“哀莫大于心死”，“志莫大于永刻”。在艱難困苦面前，我們要以樂觀豁達的心情直面人生。問題在于，我們應該學會在遠離目標的時侯，去創(chuàng)造條件，接近目標。二、進入正題主持人：上面的漂亮話誰都會說。B：人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標，更不會迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。于是，許許多多的青年帶著這種困惑走進了中年，他們中有的人成功了，有的卻失敗了，更多的只是平庸地活著。增強學生的心理素質(zhì)，提高學生應聘能力、應變能力和社會競爭力。班主任講話。班長提問，同學們各抒己見說出自己每天是怎樣度過的。我班今年開學初對2021級所做的人生規(guī)劃表明新生的心理目標狀況并不樂觀，主要問題主要集中在怎樣活出人生的自我價值，對所學專業(yè)的認識態(tài)度，對大學生未來4年大學生活的迷茫?！彼?、活動主題：“打開心扉，找準目標的燈塔”五、活動形式：主題班會。二、活動目的讓同學懂得生活應注意的誤區(qū)，通過活動，消除困惑，走出誤區(qū)。戀愛處理不當，不少同學是異地戀，生活中把不少的時間花費在對男女朋友的思念上，整天與異地的男女朋友聊天，通訊，影響到了學業(yè)，有的甚至聊天到深夜，影響到了他人的休息，有的更是因此和身邊的人摩擦，影響了正常的對于失戀的問題上，大多數(shù)人選擇自己解決，可也有一些人失戀后一蹶不振，甚至以淚洗面，常對別人發(fā)脾氣，有的更會做出一些偏激的行為四、請同學唱出最能打動自己的歌曲(一小段即可)五、以“不求天長地久只求曾經(jīng)擁有”和“不求曾經(jīng)擁有只求天長地久”為話題展開一個小型的辯論會議總結大學生班級活動策劃案4一、活動引言：時光如流，歲月不居。(一小段即可)“不求天長地久只求曾經(jīng)擁有”和“不求曾經(jīng)擁有只求天長地久”為話題展開一個小型的辯論①.給出辯論主題，讓同學們思考3到5分鐘②.時間到后讓大家選擇自己支持的一方，并開始換位會議流程：一、大學生戀愛的特點普及化，大眾化理智與非理智化理智的都是遇到了心儀的對象才選擇戀愛的，這證明他們雖戀愛有了個比較清醒的認識，但不可以否認，對于心儀對象有的人認識還不是很清楚，往往通過好感而選擇在一起，真正戀愛后才發(fā)現(xiàn)一切沒有預想的那么美好，間而自我懊惱，和情侶吵架，乃至分手的不在少數(shù)。羅：朋友們，再見!六、班主任總結同學們，青春是美麗的，青春也是多彩的。伴隨《二十年后來相會》音樂全體演員上場結束語：羅：親愛的朋友們，青春走在時間的河岸漸行漸遠，記憶在長河中留下了一串歡樂的音符。李：真的要說再見了，師恩難忘，同窗難舍，難忘的是育人之德育才之心，難舍的是兄弟之情朋友之義。閆：是啊，回憶我們觀看師兄師姐的匯報演出還覺得畢業(yè)對我們來說真的遙遙無期，可現(xiàn)在我們已經(jīng)站在了自己的匯報演出的舞臺上。雙簧作為一種曲藝類的節(jié)目在我國文藝界占有很重要的地位，演員通過妙趣橫生的語言以及默契的配合博得大家的喜愛。李：所以節(jié)目進行到這里，我們欣賞到的有歌有舞，還有直接體現(xiàn)我們專業(yè)水平的。閆：怎么突然變得這么有詩意。王：對，當我們想要拼命留住它的時候時間已經(jīng)不允許了。羅：沒有。谷：那我們現(xiàn)場來采訪一下我們的同學們看她們在校期間的十分鐘怎么度過。王：對，學一門手藝很重要，但是換一種思維更重要。王：當鋼琴的音符與我們聯(lián)系在一起又變得如此的高貴，接下來的節(jié)目大家要細細的品，靜靜的聽。王：對，咱們老師教導我們要做一個“雜家”，同學們會的挺多就是不知道這專業(yè)基本功怎么樣?閆：哦，那你覺得什么節(jié)目最考驗基本功?王：我相信在座的同學們都能回答這個問題，那就是倆字：播新聞。李：沒錯，作為播音主持專業(yè)的大學生，我們不但要有扎實的專業(yè)基本功，而且還要有認識價值并創(chuàng)造價值的能力，相信每位同學都在不斷的實現(xiàn)自己的人生價值。羅：2020年的苦難和輝煌已經(jīng)成為過去，2021年我們正全力以赴。五、活動過程新聞傳播學院2020級播音與主持專業(yè)“一起走過的日子”主題班會(幕布拉開)大合誦(主持人出場)開場白：羅：尊敬的各位領導、老師李：親愛的同學們羅李：大家晚上好!晚上好!李：這里是黃河科技學院新聞傳播學院06級播音主持班“一起走過的日子”匯報演出的現(xiàn)場羅：首先很榮幸為大家介紹今晚到場的各位領導級嘉賓，他們是....李：再次歡迎大家的到來。遞交使用音樂廳的申請，報請學校領導批準使用音樂廳。明確社會需要，增強實踐，提高就業(yè)競爭力。以提高專業(yè)技能，增強社會競爭力，展現(xiàn)播音的精神風貌，帶動班級學習的積極性，舉辦大型主題班會暨專業(yè)匯報演出。你，敢挑戰(zhàn)嗎!堅持——紫色，文藝形式：朗誦(一)朗誦主題：堅持(紫色思想)(二)人員安排：朗誦人員需要5—8人(暫時人數(shù)為定，等待排練挑選，并且將安排兩名后備人員，以應對突發(fā)狀況)(三)溫馨提示：參與朗誦的人員請注意：由于本人對這次朗誦將會有很嚴格的要求，所以在排練過程中，會很辛苦大家!)(四)朗誦人員服裝。這是一場思維反映能力，語言表達能力，演講能力和感染能力等各項能力綜合能力的競賽。背景播放我們班素質(zhì)拓展、運動會、賽照片，同時演唱相關歌曲合作——橙色，文藝形式：猜人物圖片團隊合作：猜人物圖片游戲規(guī)則說明(一)共三組參賽嘉賓(二)每組2名嘉賓參加一人比劃一人猜，每組4張圖片，90秒(三)比劃者模仿照片中人物具有典型手勢、經(jīng)典。通過訪談的平臺道出他們的夢想，共同探討規(guī)劃創(chuàng)業(yè)和事業(yè)的藍圖。第二部分通過不同的文藝形式，展現(xiàn)出本環(huán)節(jié)代表的品質(zhì)。本次精品班會本著回歸精品班會活動的本質(zhì)，打破全校各班舉辦大型晚會的形式，做一期具有創(chuàng)新精神、與眾不同的班會。班會是班主任向?qū)W生進行思想品德的一種有效形式和重要陣地。大學生班級活動策劃案1一、活動背景及宗旨根據(jù)學?！毒钒鄨F活動管理制度》的文件精神，結合我校培養(yǎng)具有“信、敏、廉、毅”精神的創(chuàng)業(yè)型人才的辦學理念，牢牢把握創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的主題，以我們班班級特色為背景，召開一次精品班會。視頻選取一些著名的公司，在公司大的戰(zhàn)略轉折、快速成長中能體現(xiàn)出本環(huán)節(jié)所代表精神的事例經(jīng)行播放，力求事例典型、具有震撼力。學習——藍色，文藝形式：博鰲論壇你想做名人嗎?想體驗一把做名人的感覺嗎?你不是一直都對創(chuàng)業(yè)充滿著激情嗎?《名人訪談》圓你這個夢想，我們將在創(chuàng)新班里選擇4位同學，兩位男生兩位女生，令他們扮演他們自己心中的偶像。旨在調(diào)動現(xiàn)場氣氛，活躍互動，突出班會主題之一。由創(chuàng)新班精英們組成的男生隊和女生隊的將對男性女性誰更適合擔任領導這一問題展開激烈的爭辯，用行動詮釋“睿智”的內(nèi)涵。這是一場