關(guān)于感恩節(jié)主題班會策劃方案-全文預(yù)覽
【正文】 ，不是廣而告之，確實顯而易見的。其實父母圖的不是我們的感謝，只要我們好，就會心滿意足。也一定有曾經(jīng)于我有恩的人B高_(dá)_班“感恩”主題班會現(xiàn)在開始A生活之中，我們需要感恩，通過感恩，讓我們擁有純潔的心靈和善良的品質(zhì)。：蒙眼設(shè)障走路。【活動目的】現(xiàn)在的同學(xué)都是獨生子女，生活中處在很多家長和周圍的人的關(guān)懷和呵護(hù)的氛圍中，長期處在這樣的環(huán)境中，很多同學(xué)慢慢的淡忘了作為父母或周圍的人為自己的付出。感謝老師或同學(xué)。思考1分鐘，談一談自己的感受。恩情，是師長的教誨。)這首詩，咱們是在哪篇課文中讀到的?(母親的恩情)詩人孟郊認(rèn)為，母親的恩情是永遠(yuǎn)報答不完的。營造一種氣氛，讓感恩逐步成為一種習(xí)慣?；顒幽康模和ㄟ^“誦讀古詩—談恩情。但隨著社會的發(fā)展，家庭經(jīng)濟(jì)水平不斷提高，獨生子女越來越多，孩子們習(xí)慣了飯來張口，衣來伸手的生活，感恩的習(xí)慣淡薄。主持人：因為陽光與，小草茁壯成長，因為你們的關(guān)愛，我們健康快樂，爸爸媽媽，我愛你們，我愛我們的家。小主持人：孩子成長的點點滴滴，父母都如此熟悉，我們要用自己的行動來表達(dá)我們的感恩之心。我的、媽媽(爸爸)的愛好。我的生日。同學(xué)們，你有過嗎?(采訪同學(xué))(五)游戲互動。學(xué)生部分。(兩名同學(xué)朗誦)(三)難忘的回憶。甲：在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要被保護(hù)的孩子?！段矣幸粋€幸福的家》歌曲磁帶或碟片。感恩，有時侯不需要昂貴精美的禮物，但一定要有細(xì)致入微的關(guān)懷與問候。二、活動準(zhǔn)備：搜集部分學(xué)生及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。小主持人：從小到大，我們在你們的呵護(hù)下，慢慢長大，今天我們和爸爸媽媽相聚在一起，我們心里是多么的激動，我代表一(3)班全體同學(xué)歡迎爸爸媽媽的到來，歡迎你們來參加我們的主題班會《爸爸媽媽，我愛您》!(二)詩歌朗誦(過渡)。媽媽的手真暖，摸到我的頭上，能暖到我的心中。)(四)談話互動。主持人：聽過了同學(xué)們的真情告白，我們也來聽聽長父母們的心里話吧!(選一名小記者，可以采訪的形式進(jìn)行)如您最難忘的事是什么?我們曾經(jīng)讓您感動過嗎?您最開心最激動是什么時候?小記者：我們有時候的確很不懂事，不能理解爸爸媽媽，做出令爸爸媽媽痛心的事。(參與的家長各獲贈康乃馨1支四組左右，正確題數(shù)最多的為勝)如：媽媽(爸爸)的生日。媽媽(爸爸)最擔(dān)心的事。(六)感恩父母方案收集。小主持人：今天我們還特地準(zhǔn)備了一份小小的禮物，送給我們親愛的父母，同時送上我們深深的祝福，祝福他們永遠(yuǎn)健康!永遠(yuǎn)幸福!(播放歌曲《感謝你》)(贈送和小禮物)(八)全體同學(xué)表演。主持人：謝謝爸爸媽媽的光臨，我們班的班主題班會《爸爸媽媽，我愛您》到此結(jié)束!感恩節(jié)主題班會策劃方案2活動背景：感恩本是中華民族的傳統(tǒng)美德。故設(shè)計開展此次“懂恩情，學(xué)感恩”的主題班會活動。升華情感—頌感恩”等活動，使學(xué)生知道在我們的成長過程中，親人、師長、朋友、社會給予了我們不同形式的關(guān)愛，我們要懂得孝敬和回報他們。活動過程：(一)誦讀古詩—懂恩情談話：孩子們，有一首詩，大家非常熟悉，讓我們一起來朗誦一遍吧!(出示《游子吟》這首古詩。出示小詩：恩情，是親人的養(yǎng)育。(二)欣賞故事—學(xué)感恩聽故事1：烏鴉反哺聽故事2：黃香溫席談一談：從故事中，你受到了什么啟發(fā)?(三)暢所欲言—談打算為了感謝，我打算。
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