學校網課授課實施方案（精選8篇）-全文預覽
【正文】 期間宅家防控學習兩不誤。各學科教師要堅持免費為學生提供在線學習服務，嚴禁以在線學習為由要求學生家長購買設備和網上學習產品，一經發(fā)現(xiàn)嚴肅處理。五、實施要求教導處要組織網絡技術能力強的老師對線上學習出現(xiàn)的技術問題及時幫助解決。學生在家長的監(jiān)督下，根據(jù)學科教師的學習計劃，依托網上學習資源，自主安排學習時間和學習內容，完成學習任務，并在規(guī)定時間內完成檢測練習。四、學習方式。從2月10日開始，學生登錄“某省基礎教育資源網”、“市教育云平臺”，班主任向學生發(fā)放登錄賬號，學生用自己的賬號登錄相關平臺進行學習。三、具體措施收看央視頻推出的免費課程?？迫卫蠋熞Y合“線上”的教學內容——道德及法治的認知，引導學生“回望”自己的生活實踐，整理已有的生活經驗，達到知行統(tǒng)一，學會選擇更加科學、合理的方式投入到疫情后的學習、生活當中去。（1）針對教材內容收集優(yōu)秀教學設計和案例，結合班級學情整理和修改。（1）了解每個班學習網課的參與情況，特別是沒有參與或因為某種原因無法參與的學生，科任老師要收集好視頻資源組織這部分學生進行科學“補學”工作。因各種條件限制，未能完全實現(xiàn)“線上教學”的及時反饋和對學生的生活實踐的具體指導、跟進。但一直以來它又是被“忽視”和“邊緣”化了的一門學科。使學生養(yǎng)成早起的習慣，不耽誤上午上課，不遲到，不早退。任課教師負責線上教學輔導計劃制定和教學落實，收集本學科教學相關信息。一、組織領導成立小學“停課不停學”工作領導小組，明確責任，細化分工。(3)按要求積極參與課堂提問，認真完成課后作業(yè)書寫及上傳。②網絡授課亦應布置當天的作業(yè)練習，作業(yè)布置要少而精，要有針對性和有效性并有利于在線批改，建議以思維導圖整理或創(chuàng)造性作業(yè)為主。授課過程中要充分考慮網絡授課與課堂授課的39。③提前進入上課群，上傳課件等待上課。③形成個案在充分交流的基礎上，形成適合自己學生的個性化教案和PPT。根據(jù)七年級的教情和學情，整合分解細化成小專題進行學習，一個小專題解決一類或一項知識、方法等方面的問題。(2)各年級各學科學習要求及學科規(guī)范。(2)每天下午2:305:20。三是11月X日晚上19:0019:30的線上家長動員會，由班主任及學生、家長共同參加，談網課及相關要求和建議，做好線上學習準備。同時，為鼓勵廣大一線教師參與線上教學活動，切實提高疫情防控期間的教學實效，學校也將對表現(xiàn)突出的教師進行考核表彰。全體學生要認真加強自學，自覺完成每周各科老師布置的學習任務，按要求及時核對各科參考答案、拍照上傳各科作業(yè)，學習情況將作為本年度學生評優(yōu)評先的重要依據(jù)。各主要學科備課組長要將每周學生自學內容等上報學校教務處，按每周課時（參照國家課程設置標準）設置教學進度，做好本備課組教學計劃的指導、協(xié)調工作。班主任堅持每天聯(lián)系和指導家長做好學生線上自學督促工作，每天了解學生的身體狀況、學習情況等。（二）教學平臺：各班組建學科任課老師與學生共同組成的，組織教學、輔導?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前。方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。二、工作預案（一）教學安排：各學科組制定教學計劃，組織學生線下預習、練習、復習與在線系統(tǒng)學習相結合，下發(fā)作息時間表，時間與學校學習周期大致相符。全體班主任老師要迅速組建好由本班主要學科任課老師與學生、家長共同組成的，家校配合。任課老師在充分利用在線教育平臺的互動功能之外，同時充分利用指導預習、布置作業(yè)、檢查作業(yè)，及時回答學生在學習中遇到的問題（共性的問題可在班級群里作答，個別問題可私聊解答）。各學生家長要加強對孩子電子設備的管控，每天利用空余時間，對孩子學習狀況進行了解，督促關心孩子的學習，適度安排家庭室內體育活動，引導孩子正確處理學習與休息、學習與防疫、學習與鍛煉的關系。對在疫情防控中失位缺位，失職瀆職的作出及時調整、嚴肅問責。二是11月X日的試播階段，調試設備和試播課。其中，早晨7:408:10為課前準備時間，在指導學生課前準備的同時，組織學生每天進行釘釘打卡，并在上午第二節(jié)課后安排眼保健操和體育室內操。二、課程安排線上指導課程，重點圍繞以下四方面內容實施:(1)學校日常行為規(guī)范要求，養(yǎng)成教育。以小專題形式進行集體備課實施。②分工備課組長分工分頭備課(一人主備)，要求寫出教學簡案，制作課件PPT或視頻，備課組內交流分享。②堅持線上直播授課“2+1”原則，即教師講解時間不超過20分鐘、學生課堂及時練或課堂互動不低于10分鐘。⑤注意提高網絡授課的效果。(3)輔導、作業(yè)布置及批改要求:①每天晚上學生在家自主完成作業(yè)。(2)
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