【摘要】一、土壤是重要的資源自然界中陸生植物的生長一般離不開土壤,許多動物和微生物也生活在土壤里，土壤對于人類生存至關(guān)重要，但如此重要的土壤資源現(xiàn)狀又如何呢？材料一、“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草底見牛羊”，這個讓人心曠神怡的地方，現(xiàn)在還能找到它嗎？在陸地中，除了湖泊、河流、裸露巖石外，有土壤覆蓋的土地就更少下列是世界陸地面積和耕
2024-12-11 10:04
【摘要】《哪杯水更熱》教學(xué)設(shè)計 一、教材分析：本課設(shè)計了借助感官判斷水的冷熱、認(rèn)識溫度計及使用方法、用溫度計測量物體的溫度等環(huán)節(jié)，就是引導(dǎo)學(xué)生利用工具進(jìn)行觀察，使學(xué)生認(rèn)識到使用工具測量比利用感官判斷更有效。只有掌握了溫度和溫度計的相關(guān)知識，學(xué)會了溫度的讀寫方法及如何使用溫度計，學(xué)生才能運(yùn)用這些知識和技能完成接下來的《水溫的變化》的學(xué)習(xí)。二、學(xué)情分析：三年級的學(xué)生可能聽說過溫度計，
2025-03-24 03:50
【摘要】科學(xué)三年級（上冊）第六單元各種各樣的材料1形形色色的材料教學(xué)目標(biāo)：（一）科學(xué)探究目標(biāo)：1、觀察教室里的物體，分析制作物體的材料類型并做記錄。2、把不同的物體按不同的材料進(jìn)行分類。（二）情感、態(tài)度
2025-04-17 05:46
【摘要】小學(xué)科學(xué)三年級上冊第一單元《科學(xué)在我們身邊》單元教學(xué)目標(biāo)一、記憶，理解我們身邊處處有科學(xué)，我們生活離不開科學(xué)的道理。2．能說出周圍常見植物的名稱，養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木的習(xí)慣。二、理解１.知道通過探究和實(shí)驗(yàn)可以了解自然現(xiàn)象并對一些現(xiàn)象作出比較合理的解釋認(rèn)識.２.了解科學(xué)技術(shù)對社會進(jìn)步的影響，知道科學(xué)技術(shù)的發(fā)展必須保護(hù)環(huán)境、協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系。三、應(yīng)用“是什么”“
2025-06-07 18:47
【摘要】第一篇：小學(xué)科學(xué)三年級上冊 小學(xué)科學(xué)三年級上冊《太陽與時間》 1、在上單元前置探究課前，先讓同學(xué)們搜集有關(guān)古代人計時的方法，在交流有關(guān)古代計時工具信息資料的過程中體會交流與討論可以引發(fā)新想法，并討...
2025-10-08 22:59
【摘要】小學(xué)科學(xué)三年級上冊第三單元《太陽與時間》單元備課原稿提供：鳳城小學(xué)駱媛媛教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)探究目標(biāo)：1、能用各種感官直接感知自然事物并用語言或圖畫描述所觀察的事物的形態(tài)特征。2、能用簡單的工具對物體的影子進(jìn)行定量觀察，采集數(shù)據(jù)，并作簡單記錄。3、能利用簡單表格、圖形、統(tǒng)計等方法整理有關(guān)資料。4、能綜合運(yùn)用所學(xué)知識，制作帶有創(chuàng)造性的科技作品。5、會查閱書刊及
2025-06-07 18:08
【摘要】12我們來實(shí)驗(yàn)3①小木塊、雞蛋、土豆、玻璃球、海綿、黃豆、小玻璃瓶、粉筆、玻璃水槽、抹布。②鹽、高錳酸鉀、土壤、玻璃棒、燒杯。4認(rèn)識固體的沉浮現(xiàn)象分組實(shí)驗(yàn)：把固體放入水中，觀察沉浮。演示實(shí)驗(yàn)：把土豆片放入水中，觀察沉浮。5
2024-12-13 18:09
【摘要】執(zhí)教：楊直梭你來猜：土壤里會有什么呢？土壤結(jié)構(gòu)：1、在有花卉、農(nóng)林作物生長的土壤中，挖一個長、寬、深分別是50厘米、50厘米、30厘米的土壤樣品。2、用小鏟子慢慢地控取樣本中的土壤。仔細(xì)觀察，這個土壤樣本中有沒有其他生物。3、將土壤樣本恢復(fù)原樣。4、對觀察的
2024-12-12 19:22
【摘要】動物的棲息地魚的生活環(huán)境里有什么？魚周圍的生物與非生物魚與它的關(guān)系魚的生活環(huán)境生物非生物蚯蚓的生活環(huán)境里有什么？蚯蚓周圍的生物與非生物蚯蚓與它的關(guān)系蚯蚓的生
2024-12-12 18:43
【摘要】教科版三年級科學(xué)上冊溫馨提示水不要灑了。平放、靠近一點(diǎn)。，不要調(diào)換了。平視杯子。記錄你們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。瓶子相同，水位高的（）。水位相同，瓶子大的（）。太棒了！
2024-12-12 22:08
【摘要】黑鈣土東北黑土地沙丘大豆種植水稻種植沙漠胡楊木紅壤土種植果木不同的陸地表面，土壤是不同的，有的肥沃，適于植物生長；有的貧瘠，植物生長困難。土壤的組成成分？由礦物質(zhì)顆粒、腐殖質(zhì)、水和空氣組成的。這些成分之間相互影響，就形成了土壤的結(jié)構(gòu)。礦
2024-12-11 10:03
【摘要】教科版三年級科學(xué)上冊水是生命的源泉水的來源地球是太陽系八大行星之中唯一被液態(tài)水所覆蓋的星球。地球上水的起源在學(xué)術(shù)上存在很大的分歧，目前有幾十種不同的水形成學(xué)說。有觀點(diǎn)認(rèn)為在地球形成初期，原始大氣中的氫、氧化合成水，水蒸氣逐步凝結(jié)下來并形成海洋；也有觀點(diǎn)認(rèn)為，形成地球的星云物質(zhì)中原先就存在水的成分。另外的觀點(diǎn)認(rèn)為，原始地殼中硅酸鹽等
2024-12-11 11:14
【摘要】做個試驗(yàn)：動手體驗(yàn)用小繩子拉著小車在桌子上運(yùn)動，小繩另一端綁著墊圈，改變墊圈的數(shù)量，感受重力，由墊圈重力產(chǎn)生的拉力與小纜車運(yùn)動快慢的關(guān)系。結(jié)論：墊圈越多，重力越大，產(chǎn)生的拉力越大，小車運(yùn)動的越快。●重力是作用在物體上的向下的拉力或壓力；足夠的拉力能夠使靜止的物體運(yùn)動起來，拉力越大，物體運(yùn)動得越快。實(shí)驗(yàn)記錄拉力大小
2024-12-12 19:44
【摘要】食物的消化往下頁主目錄（鄂教版）三年級科學(xué)上冊課件吃下去的食物依次去哪里了？討論：，發(fā)生了什么變化？，它要具有什么特征？的，它要具有什么特征？,它要具有什么特征？模擬實(shí)驗(yàn)：在一個塑料袋里裝上水，將饅頭和煮手熟的蔬菜放進(jìn)袋中在不破壞袋子的情
2024-12-13 18:32
【摘要】水沿著有孔隙的材料往上“爬”或向四周擴(kuò)散的現(xiàn)象，叫做毛細(xì)現(xiàn)象。水的表面有一種互相拉著的力，使其表面盡量縮小，這種力叫做水的表面張力。
2024-12-11 09:01
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