【正文】 夠，有些情況沒有及時(shí)地掌握，以致為領(lǐng)導(dǎo)參謀、決策還不到位。小學(xué)教師黨員遵章守紀(jì)黨性自查整改 通過學(xué)校黨支部開展“講黨性、重品行、作表率”活動以來，使我對于“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)”有了更加深刻的認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)了推進(jìn)黨員先進(jìn)性長效機(jī)制機(jī)制建立的緊迫感和責(zé)任感。在今后工作中，我要樹立精益求精的責(zé)任感，樹立埋頭苦干的務(wù)實(shí)精神，不管在什么時(shí)候，都要以干好工作為己任，多干實(shí)干，多做少說，沒做不說，以實(shí)實(shí)在在的付出，求得實(shí)實(shí)在在的實(shí)效。增強(qiáng)服務(wù)意識，始終做到全心全意為教師服務(wù)。在以后的學(xué)習(xí)、工作中，我要切實(shí)做到提高“五個(gè)意識”：增強(qiáng)黨員意識，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)于律己。總認(rèn)為一名小學(xué)教師具備大本的文憑已綽綽有余，也就不會再去留意其它學(xué)習(xí)的機(jī)會，放松對自己的要求。每當(dāng)科研室接到工作任務(wù)后，首先想到的是如何盡快完成，在細(xì)節(jié)上把握不夠，在工作多、任務(wù)重、時(shí)間緊、壓力大的時(shí)候更是如此，容易產(chǎn)生急噪情緒，影響工作效果。在遵章守紀(jì)方面存在自滿情緒，片面地認(rèn)為只要按時(shí)上下班，自覺服從領(lǐng)導(dǎo)、遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，就萬事大吉了，沒有對自己提出更高的要求。雖然平時(shí)能夠做到主動學(xué)習(xí)二期課改的新理念，但很少落實(shí)到平時(shí)的課堂中，還是不能擺脫應(yīng)試教育的束縛。二是宗旨意識不牢固。二OO八年九月二十六日健康文檔 放心下載 放心閱讀做最好的自己第三篇：小學(xué)教師黨員遵章守紀(jì)黨性自查整改通過學(xué)校黨支部開展“講黨性、重品行、作表率”活動以來，使我對于“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)”有了更加深刻的認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)了推進(jìn)黨員先進(jìn)性長效機(jī)制機(jī)制建立的緊迫感和責(zé)任感。加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高領(lǐng)導(dǎo)水平。今后不僅要學(xué)認(rèn)真法律、工商業(yè)務(wù)知識，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記“三個(gè)代表”的重要思想等科學(xué)理論，學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤同志在中紀(jì)委全會上的講話，學(xué)習(xí)貫徹全國、全省、全市黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議精神，切實(shí)抓好理論武裝工作，以此推動工作，指導(dǎo)實(shí)踐。受社會大風(fēng)氣的影響，奉獻(xiàn)精神減弱了，怕吃苦的思想滋長了，艱苦奮斗的精神有時(shí)也不講了。滿足于已經(jīng)取得的一些成績，沉溺于已經(jīng)具備的一些素質(zhì)和能力，進(jìn)取意識逐漸淡化，工作標(biāo)準(zhǔn)隨之降低，工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性也隨之弱化。降低了自我要求。在這段時(shí)間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個(gè)方面：放松了深入學(xué)習(xí)。認(rèn)為只要按時(shí)完成工作就算了事了，缺乏一種刻苦鉆研的精神。在工作任務(wù)重、頭緒多時(shí)有應(yīng)付工作的現(xiàn)象，有時(shí)存在工作不扎實(shí)的問題。同時(shí)，個(gè)人對紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識，確實(shí)感到存在諸多不足和問題。提高對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研各項(xiàng)業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。以高度的責(zé)任感和事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，帶領(lǐng)全所同志完成各項(xiàng)工作任務(wù)。三、今后的整改措施加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。弱化了宗旨觀念。在處理問題上瞻前顧后，得過且過，怕得罪人、不想也不愿碰硬，甚至有時(shí)不能堅(jiān)持原則，用一般工作紀(jì)律、工作要求代替了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的要求。在業(yè)務(wù) 2 學(xué)習(xí)當(dāng)中滿足于已有的知識和取得的經(jīng)驗(yàn)，存在比上不足、比下有余的依賴思想，致使學(xué)習(xí)知識掌握不全面、不扎實(shí)。廉潔自律方面存在對周圍的同志組織紀(jì)律方面的教育不夠經(jīng)營，有時(shí)對自己的要求也不夠嚴(yán)格，個(gè)別時(shí)候也有吃請的問題。業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表現(xiàn)在膽子不大、步子不快，總認(rèn)為自己年輕，要學(xué)習(xí)一些老同志的處事穩(wěn)健，不敢采取果斷措施，致使一些工作表現(xiàn)的一般化。第一篇：遵章守紀(jì)自查材料“遵章守紀(jì)、重塑形象”專題教育活動全省系統(tǒng)開展的“遵章守紀(jì)、重塑形象”專題教育活動已經(jīng)進(jìn)入第二階段，通過前期的學(xué)習(xí)教育，使我進(jìn)一步認(rèn)識到開展這項(xiàng)活動是進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍教育監(jiān)督管理的迫切需要，是推進(jìn)工商行政管理工作創(chuàng)新發(fā)展的內(nèi)在要求，是工商行政管理工作更好地服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的有力措施?，F(xiàn)就自身存在的問題和不足進(jìn)行查擺，并進(jìn)行原因分析，提出整改措施：一、存在的主要問題開拓創(chuàng)新的精神還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。大局意識還不夠強(qiáng)，從攤攤塊塊考慮問題多，安排工作以自我為中心，缺乏全局性的考慮，有時(shí)在工作上也還存在急躁情緒。在組織紀(jì)律方面存在執(zhí)行制度不嚴(yán)，有時(shí)對違章的人和事處理不到位。雖然也經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)工商行政管理法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識，并且積極參加本科成人自學(xué)考試，但對理論學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識不足，沒有上升到應(yīng)有的高度，理論學(xué)習(xí)不深入不系統(tǒng)，對一些理論問題特別是一些新問題的理解上的欠缺，導(dǎo)致了自己在理想信念、世界觀的改造等方面問題的出現(xiàn)。謙虛謹(jǐn)慎的思想作風(fēng)堅(jiān)持不夠，滿足于取得的成績和經(jīng)驗(yàn)，忽視了自我約束、自我管理、自我提高，工作按部就班，等安排、靠指示，不能緊緊跟上時(shí)代發(fā)展的要