青年志愿者活動(dòng)心得-全文預(yù)覽
【正文】 來了鴨蛋、葡萄、杏子、桃子等讓我?guī)稀５俏覀兠總€(gè)人的心底都會(huì)有一份愛。“一滴水只有放進(jìn)大海里才不會(huì)永遠(yuǎn)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才算成功”。我記得這樣一個(gè)細(xì)節(jié)，我們安排孩子們畫出自己的全家福并附上自己想要對(duì)爸爸媽媽說的話，一個(gè)孩子在畫面上展示了一副和爸爸媽媽手拉手，一家人緊緊在一起的畫面，畫中的媽媽美麗動(dòng)人，爸爸格外英俊瀟灑，小孩子幸福的牽著父母的手，下面寫著：我多想拉著爸爸媽媽一起逛次街。在這個(gè)幸福家園里，我們一起工作，一起學(xué)習(xí)，一起幫助孩子。這是我們每一位大學(xué)生志愿者共同的理想和心愿。組織、策劃、參與此次志愿者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我感觸很多。志愿服務(wù)活動(dòng)的深遠(yuǎn)意義，在于將“奉獻(xiàn)、服務(wù)、提升”的內(nèi)涵包含其中，通過活動(dòng)發(fā)揮社會(huì)育人、環(huán)境育人的真正目的。因?yàn)檫€有許多人，需要我們的關(guān)愛，需要我們的幫助。”回報(bào)服務(wù)社會(huì),我自己的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以我通過自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)，不斷地教育青年幫助處于困難中的人們，我相信每一份愛心匯聚在一起，力量是無窮的。孩子們好奇地坐在我的身邊，用拙劣的肢體語(yǔ)言和我說話，我們一起做游戲、表演節(jié)目，很快大家就融合成了一個(gè)歡樂的大家庭。我把所學(xué)、所感、所想運(yùn)用到我的志愿者服務(wù)中。2011年3月15日 琴第二篇：青年志愿者活動(dòng)心得1心與心的交流換來最甜美的微笑——赴特教學(xué)校志愿服務(wù)心得志愿者服務(wù)是莊嚴(yán)神圣的?？粗⒆觽兡浅錆M期待的眼神，我們只能說，要是有時(shí)間我們一定來。笑容所傳遞的信息是友善的，熱情的，可以縮短人與人之間的距離，讓人賓至如歸。桐口小學(xué)地理位臵偏辟，幾經(jīng)周折后到達(dá)了目的地。第一篇：青年志愿者活動(dòng)心得心與心的交流換來最甜美的微笑——桐口小學(xué)志愿服務(wù)心得志愿者服務(wù)是莊嚴(yán)神圣的。我深知自己的任務(wù)重大，于是乎，很快的我就開始投入查找資料等前期準(zhǔn)備工作中去了。歡笑中時(shí)間很快的溜走，活動(dòng)結(jié)束了，拍照留念后，我們?cè)摶貙W(xué)校了，整個(gè)過程中，我們時(shí)刻面帶微笑，帶著發(fā)自內(nèi)心的微笑，因?yàn)樾θ菔亲罹哂懈腥玖Φ耐饨皇侄?。臨別時(shí)，孩子們一直拉著我們的手，用他們那稚嫩的聲音說：“姐姐，你們還會(huì)再來嗎？”。我也希望有更多的人加入志愿者隊(duì)伍，共同努力創(chuàng)建和諧社會(huì),為社會(huì)美好的明天做出自己微薄的貢獻(xiàn)。笑容所傳遞的信息是友善的，熱情的，可以縮短人與人之間的距離，讓人賓至如歸?；顒?dòng)開展時(shí)還是存在了一些交流困難，但大家都很有耐心。我記得有位哲人曾說過，“過一種高尚而誠(chéng)實(shí)的生活，當(dāng)你年老時(shí)回想起過去，你就能再一次享受人生。在生活上，我們是平凡的，但作為一名志愿者，我們是平凡卻并不平庸的，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，我們有快樂，我們有追求，在參與志愿活動(dòng)中體驗(yàn)到不少人生百態(tài)，在幫助他人同時(shí)，我也在鞭策著自己，努力地做到更好。為使志愿者們的政策與法律的宣傳符合農(nóng)民朋友的閱讀與接受水平，而不限于停留于表面和形式上，我和志愿者們將最貼近當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的一些實(shí)際現(xiàn)象以圖文并茂的方式展示出來，活動(dòng)中也對(duì)居民的提問和咨詢進(jìn)行了耐心細(xì)致講解，這次的志愿服務(wù)活動(dòng)不僅符合醫(yī)學(xué)院校學(xué)生開展活動(dòng)的專業(yè)特色，同時(shí)又結(jié)合社會(huì)的實(shí)際需要，實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)真正意義上的“雙贏”，也就是說不但要讓服務(wù)者通過活動(dòng)達(dá)到鍛煉提高的目的，又要讓受益者體會(huì)到服務(wù)的真情和益處。由于前期指導(dǎo)和培訓(xùn)工作全面，活動(dòng)進(jìn)行安排有序，使志愿者活動(dòng)開展十分順利，不但發(fā)揮了指導(dǎo)教師在志愿者技能培養(yǎng)方面
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