防治結(jié)核病征文比賽-全文預(yù)覽
【正文】 結(jié)核病。第四篇：防治結(jié)核病宣傳稿防治結(jié)核病宣傳稿什么是肺結(jié)核——結(jié)核病是由結(jié)核桿菌感染引起的慢性傳染病。多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天進行散步、慢跑、做操等，舒展筋骨，增強體質(zhì)，鍛煉時，注意氣候變化，合理安排運動量；生活規(guī)律。為了防止結(jié)核病在校園內(nèi)傳播，請各位同學做到以下幾點：保持良好的個人衛(wèi)生習慣。今天是第20個世界防結(jié)核病日，借此機會帶領(lǐng)同學生一起認識一下結(jié)核病。此時正值各種病源微生物易于生長繁殖和作祟之際。當新年鐘聲敲響的時候，人煙寂廖的地球村又恢復(fù)了往日的熱鬧。便拔下一根毫毛，變出一臺電腦，查閱起肺結(jié)核的詳細信息來：肺結(jié)核也叫肺癆，主要是通過呼吸道傳染的，咳嗽、咳痰三周以上或者痰中帶血就極有可能患了肺結(jié)核。孫悟空一個筋斗翻到地球上，用火眼金睛一看，如今熱鬧的街道怎么變得冷冷清清？他立刻叫來土地爺，土地爺告訴他這里很多人感染了肺結(jié)核。人類小朋友、老人也不必怕,我在此教你幾招：新生兒可以接種卡介苗來預(yù)防結(jié)核病,老年人主要靠加強鍛煉,規(guī)律的生活,維持一定的抵抗力,使結(jié)核病沒有可乘之機。不過如果不小心讓它們鉆了空子,那也不用擔心,去治療嘛!聽說你們的治療技術(shù)超好,可以治好肺結(jié)核病?？诵堑闹饕獋魅就緩绞秋w沫傳播,當患有傳染性肺結(jié)核的病人咳嗽打噴嚏時,排出含有結(jié)核桿菌的細小飛沫在空中,正常人吸入之后,結(jié)核桿菌便會在肺的深部繁殖,使我們倍受煎熬。唉, 我們的遭難來自于我們的克星——肺結(jié)核。肺結(jié)核不可怕，沒發(fā)現(xiàn)才可怕！現(xiàn)在科學發(fā)達，啥病都能治好！別忘了，肺結(jié)核不可怕！老編感言：劉先生這席話，確實是真理，肺結(jié)核不可怕！昨天，死于結(jié)核病的人數(shù)頗多；但今天，肺結(jié)核不再是不治之癥了！肺結(jié)核不可怕！但關(guān)鍵是要早期發(fā)現(xiàn)、正規(guī)治療。還要注意房間的通風換氣。他建議俺到縣結(jié)核病防治所查查，說我的癥狀有點象肺結(jié)核，我想不會的，就沒有去。本報記者：劉先生，我們都知道肺結(jié)核是由結(jié)核桿菌引起的肺部感染性疾病。教師要點評，征文中可能含有一些不準確的信息，教師要指出不準確的信息，避免誤導(dǎo)學生。第二篇：防治結(jié)核病征文比賽防治結(jié)核病征文比賽使用對象： 小學高年級、初、高中學生使用場合： 開展結(jié)核病防治健康促進活動之后主題： 圍繞結(jié)核病的流行、危害、預(yù)防、治療和反歧視來確定短文的主題形式和體裁 不限在學校中開展征文比賽也是學校常見的課外活動形式之一。第一篇：防治結(jié)核病征文比賽防治結(jié)核病征文比賽主題：圍繞結(jié)核病的流行、危害、預(yù)防、治療和反歧視來確定短文的主題形式和體裁：不限讓學生結(jié)合所學的結(jié)核病防治知識，讓學生發(fā)揮自己的想象力和文學寫作能力，形成一個融合肺結(jié)核防治核心信息和學生信念為一體的文章，能夠幫助學生更透徹地理解肺結(jié)核的流行、癥狀、危害，以及治療和預(yù)防措施，更好地預(yù)防肺結(jié)核。教師要點評，征文中可能含有一些不準確的信息，教師要指出不準確的信息，避免誤導(dǎo)學生。要突出對結(jié)核病預(yù)防控制關(guān)鍵信息的理解。讓我們一起來了解肺結(jié)核的特點以及患者的心聲。后來俺老伴非讓俺到醫(yī)院看看，俺就在村里衛(wèi)生所王大夫那里做了個檢查，也沒檢查出啥。本報記者：那醫(yī)生又為你講解和叮囑了些什么呢？劉先生：醫(yī)生說俺這病在痰中查出有結(jié)核桿菌的話還有傳染性，要注意咳嗽、打噴嚏的時候要捂住口鼻，以免傳染他人。治6～8個月就好了！還有，俺治病不花錢！縣里有肺結(jié)核治療的專門機構(gòu)，免費給俺治呢！本報記者：待遇真好！最后，您還有什么話想對讀者說呢？劉先生：俺就想說，要是懷疑自己患上了肺結(jié)核，得趕緊上結(jié)核病防治所去檢查。我就是肺,一個優(yōu)秀的肺, 一個沒感染肺結(jié)核的肺代表。我們可是一個相當重要的器官,它關(guān)乎人的正常呼吸,一旦得病,讓
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