管蔚騫一堂難忘的作文課（范文大全）-全文預(yù)覽
【正文】 再讀課文，從中受到啟發(fā)，找到方法。讀與寫(xiě)相結(jié)合。教師在 初高中海量作文大全小升初 中考滿分 高考滿分 高考零分 其中的指導(dǎo)與其他語(yǔ)文訓(xùn)練一樣要經(jīng)歷一段由“扶”到“放”的過(guò)程，并最終達(dá)到“教是為了不教” 的目的。我們身邊的事物很多，但不是每一事物，都是我們熟悉的，那么在選擇時(shí)就要選擇平時(shí)了解得清楚的事物來(lái)寫(xiě)。其次所選內(nèi)容要有學(xué)生的真情實(shí)感。有一次我布置一篇自己命題的作文，讓他們自己選擇一個(gè)事物來(lái)寫(xiě)。我們小學(xué)生的生活，接觸的事物都是豐富多彩的。第五篇：如何上好一堂作文課何上好一堂作文課作者：鄧麗群提起作文，學(xué)生抓耳，教師撓腮，學(xué)生愁的是“寫(xiě)什么呀？怎么寫(xiě)？”教師憂的是“怎么教哇？”一節(jié)作文課下來(lái)，看看老師的教學(xué)，墨守成規(guī)“審題——立意——選材——構(gòu)思”，泛泛指導(dǎo)，重點(diǎn)不突出，缺乏指向性，連自己都覺(jué)得機(jī)械、呆板；翻翻學(xué)生的作文，倘若寫(xiě)人千篇一律地“濃濃的眉毛，大大的眼睛”，畫(huà)出來(lái)也是千人一面，原因在哪里呢？我想：關(guān)鍵還 是我們的教師沒(méi)有設(shè)計(jì)好習(xí)作指導(dǎo)課?！痹捯魟偮?，同學(xué)們都用羨慕的眼光掃向我，我歡喜得無(wú)法形容，一時(shí)間竟然有些手足無(wú)措了?！眰ヂ斅?tīng)了，還不知道自己完成了一個(gè)成語(yǔ)呢。海萍不知從哪里弄來(lái)一個(gè)蘋(píng)果，好像幾天沒(méi)吃飯的吃著，一邊走上講臺(tái)，班長(zhǎng)站起來(lái)說(shuō)：“狼吞虎咽。同學(xué)們看見(jiàn)了，都在議論。時(shí)間在玩游戲、在大家的掌聲和歡笑聲中不知不覺(jué)地溜走了?？吹奈液薏荒軐⒋鸢父嬖V她，只見(jiàn)坐在底下的同學(xué)有的神情緊張握緊拳頭，有的嘴里不停地說(shuō)著快快快??還有的干脆用手輕拍桌面輕聲地說(shuō)“舉重”、“舉重”。一開(kāi)始是神風(fēng)隊(duì)先上，他們猜對(duì)了許多詞語(yǔ)，有：兔子、貓、大猩猩、企鵝、狗等。給我們講課的陳老師一來(lái)就給我們猜了一道謎語(yǔ)，答案是“心花怒發(fā)”。這位老師，這堂作文課，我終生難忘。在我們寫(xiě)作文時(shí)，老師告訴我們千千萬(wàn)萬(wàn)不要把作文寫(xiě)成“流水帳”，否則就是竹籃打水——一場(chǎng)空，要重寫(xiě)。就在我自卑的時(shí)候，我突然想到越王勾踐：越王勾踐臥薪嘗膽，讓自己發(fā)憤圖強(qiáng)最后打敗了吳國(guó)?？墒?，最近發(fā)生了一件令我感到十分難過(guò)的事情，那就是我有一篇作文寫(xiě)成了“流水帳”。我因此感到很高興。因?yàn)檫@件事，我感到自卑。于是，我想我寫(xiě)作文時(shí)應(yīng)該努力突出重點(diǎn)，不能為了字?jǐn)?shù)達(dá)到400字以上，就把什么都寫(xiě)上去。鄭老師在嚴(yán)厲中顯示出慈祥，
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