紅歌感想-全文預(yù)覽
【正文】 軍進(jìn)行曲》，《游擊隊歌》，在那個動蕩的年代，為了祖國的安定與獨(dú)立，年輕的兒郎們義勇從軍，參戰(zhàn)。“課上老師放了幾首經(jīng)典的紅歌，比如歌唱祖國，在希望的田野上，國際歌等等。如此擴(kuò)展其定義，使唱紅歌的人群范圍擴(kuò)大了，不僅是黨員，不僅是有一定革命經(jīng)歷的中老年人，更有喜愛唱流行歌曲的青少年們，甚至沒多大的小蘿卜頭。紅歌，它不僅指具有政治色彩的或關(guān)于革命或歌頌時代的歌曲，而從其字面上看來，紅，熱烈的，積極的，應(yīng)該包括那些有極強(qiáng)的感染力從而促進(jìn)人民生活態(tài)度更積極的歌曲。第三篇：紅歌感想紅歌感想今天上了一節(jié)很有意義的思政課，思政課上老師給我們講了很多關(guān)于音樂的知識，還給我們介紹了關(guān)于一種快被我們新生代遺忘的歌曲種類——紅歌。曾經(jīng)，我覺得中國激情仍在，浪漫仍在啊。愛國絕不是一句空話，需要實實在在落實到我們的每一個行動當(dāng)中去。畢竟?jié)h族很多人數(shù)占很大的優(yōu)勢，經(jīng)濟(jì)也是?？墒牵褡迤缫?，民族爭斗時有發(fā)生。我們好像變得太冷靜，太理性，太小我，其實，浪漫一點的民族才更有生氣。起來，起來，不愿做奴隸的我們，把我們的血肉筑成我們新的長城，中華民族到了最危險的時刻。不同的是，我們享受著和平，習(xí)慣著考試，夢想著自我。我們在欣賞它的藝術(shù)魅力的同時，還必須深入挖掘其豐富的思想內(nèi)涵和精神實質(zhì)，充分發(fā)揮其美育功能和社會教育功能。在新中國成立后，又涌現(xiàn)出一批宣導(dǎo) 建設(shè)祖國的紅歌，如：《我為祖國現(xiàn)石油》《假如你要認(rèn)識我》 等。這種民歌多為集體創(chuàng)作，民歌手人人都可以加工潤色，而其口頭即興創(chuàng)作方式有很大的靈活性，甚至不受定稿限制，眾多歌手的創(chuàng)造，體現(xiàn)為民歌中集體智慧的融合，而且這種融合幾近天衣無縫。涌現(xiàn)出吳雁澤、李雙江、郭頌、閻維文、彭麗媛等一大批歌唱家。這一時期的民歌大多表現(xiàn)勞動人民反對內(nèi)戰(zhàn)，反對民族壓迫的抗日作品。紅歌作為一種類型的音樂，即一種藝術(shù)形式，有其獨(dú)特的藝術(shù)特征。它是有著具體內(nèi)容的綜合藝術(shù)，能使人們得到藝術(shù)上的享受。題記紅歌，簡單的說，是在中國革命、建設(shè)和改革各個時期產(chǎn)生和流傳的紅色革命歌曲?？扇缃瘢t歌仍縈繞在我們耳旁，我們依稀可以感覺到那個時代中他們的笑，他們的喜，他們的亢奮與激情。人們每當(dāng)聽到紅歌就會產(chǎn)生對那段革命歷史的回憶，紅歌不是抽象的政治口號。只要能夠代表一個時代，只要能夠在其中找到時代烙印，只要是積極健康向上的歌曲都應(yīng)該屬于紅歌。到了我國新民主主義革命與抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時期，由于長期的戰(zhàn)亂增加了人民現(xiàn)實生活中的痛苦。反映抗日題材 的作品有《王老五》、《游擊隊歌》，紅歌又迎來了一個新的歷史階段，使中國民歌藝術(shù)不但在作品上，而且在教育與教學(xué)體系上得到了進(jìn)一步的充實和完善。它 產(chǎn)生于人民群眾的勞動、斗爭、生活、娛樂之中，真實反映人民 群眾的思想感情，所以歷來受到人民群眾的喜愛，是人民群眾不可缺少的精神食糧之一?！俺运煌诰恕?、“軍民魚水一家親”……紅色歌謠中記憶了太多的革命的歷史，激勵了多少群眾人民，在那個浴血 奮戰(zhàn)的年代，戰(zhàn)士是唱著這樣的
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