草原前置性作業(yè)-全文預(yù)覽
【正文】 思想上和知識(shí)上的準(zhǔn)備（一）思想上的準(zhǔn)備學(xué)生如果認(rèn)真完成了前置性作業(yè)，自主學(xué)習(xí)的能力就會(huì)有所提高，通過(guò)作業(yè)的完成，他們會(huì)有備而來(lái)，帶著輕松愉悅的心理走進(jìn)課堂，對(duì)課上要學(xué)內(nèi)容就不會(huì)有陌生感，上課就能夠更加集中精力投入學(xué)習(xí)。三、認(rèn)真讀讀課文，畫(huà)出自己認(rèn)為含義深刻，耐人尋味的語(yǔ)句，仔細(xì)體會(huì)體會(huì)，然后在小組和全班交流。二、搜集了解新疆建設(shè)者，如，屯墾戍邊的生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)戰(zhàn)士、支邊人員以及參加建設(shè)新疆的其他人員。前置性學(xué)習(xí)內(nèi)容不要過(guò)于具體，應(yīng)體現(xiàn)開(kāi)放性，還不能給學(xué)生太多需要?jiǎng)庸P去完成的內(nèi)容?；蛘呤亲寣W(xué)生自學(xué)內(nèi)容，談?wù)劇拔颐靼琢耸裁础?？“不明白什么”？“我有什么?wèn)題”“只要學(xué)生有學(xué)習(xí)有思考就可以”。讓學(xué)生在完成前置性作業(yè)時(shí)能預(yù)計(jì)和把握到下一節(jié)課的主要脈絡(luò)，更好地幫助學(xué)生實(shí)行自主學(xué)習(xí)，起到一個(gè)支架的作用。二、怎樣設(shè)計(jì)前置性作業(yè)？前置性作業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容。以往的作業(yè)布置都是學(xué)生鞏固知識(shí)，提高能力的重要環(huán)節(jié)，是教師檢查教學(xué)效果，改進(jìn)教學(xué)的重要依據(jù)。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿第二篇：前置性作業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)生本課堂下如何設(shè)計(jì)前置性作業(yè)心得體會(huì)二年級(jí)組聽(tīng)了陳校的生本課堂下如何設(shè)計(jì)前置性作業(yè)這個(gè)講座，對(duì)前置性作業(yè)設(shè)計(jì)有了一定的了解，以往的前置性作業(yè)設(shè)計(jì)都是流于形式，沒(méi)有起到先學(xué)的效果，和課堂脫節(jié)，用不到課堂上。② 收集古今文人描寫(xiě)大草原的詩(shī)詞、文章。第一篇：草原前置性作業(yè)《草原》預(yù)習(xí)卷2月24日（將此卷貼在資料本上）讀文，自學(xué)生字新詞。① 在中國(guó)版圖上找到內(nèi)蒙古的位置、范圍，并初步了解有關(guān)草原的自然風(fēng)光和民族風(fēng)情，例如，服飾特點(diǎn)、生活特點(diǎn)。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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