紅歌感想[推薦五篇]-全文預(yù)覽
【正文】 命或戰(zhàn)爭的歌曲。所以說，紅歌不但有著紅色記憶，也在開創(chuàng)歷史，對于人民群眾、青年一輩有著實實在在的教育意義。紅歌有生動的革命歷史記憶，是愛國主義教育的良好途徑。、人民群眾自改、自編、或是曲作者為群眾 、愿望而創(chuàng)作，其創(chuàng)作、加工、流 傳都是由人民群眾在革命的生產(chǎn)生活中自然地產(chǎn)生的，他植根于 民間，植根于普通百姓的生活，是平民百姓真實情感的表達(dá)。如：《小放?！?、《五更調(diào)》、《孟姜女》、《鳳陽花鼓》。無論從旋律還是歌詞以及演唱形式都非常貼近生活，所以它在不同社會與歷史背景的情況下，所表現(xiàn)的時代性也有所不同。目前，對紅歌的定義有著不同的詮釋，因為每一個時代都有自己紅極一時的歌曲，每一代人都有自己心目中的紅歌。這里所說的紅歌，并不是傳唱度高或是曾轟動一時的所謂“走紅”的歌曲。第三篇：紅歌感想紅歌感想隨著戰(zhàn)爭喧囂的遠(yuǎn)離，哪些極具戰(zhàn)爭意味的歌曲仿佛也離我們的生活越來越遠(yuǎn)。曾經(jīng)，我覺得中國激情仍在，浪漫仍在啊。愛國絕不是一句空話，需要實實在在落實到我們的每一個行動當(dāng)中去。畢竟?jié)h族很多人數(shù)占很大的優(yōu)勢，經(jīng)濟(jì)也是?？墒?，民族歧視，民族爭斗時有發(fā)生。我們好像變得太冷靜，太理性，太小我，其實，浪漫一點的民族才更有生氣。起來，起來，不愿做奴隸的我們，把我們的血肉筑成我們新的長城，中華民族到了最危險的時刻。不同的是，我們享受著和平，習(xí)慣著考試，夢想著自我。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們身負(fù)祖國未來建設(shè)的重任。在我看來，唱紅歌是必要的，也是正確的。表現(xiàn)了那時的年輕一代的精神面貌，同時也深深震撼著喜愛宅在家的我們。怎能沒渲染力！怎能不是經(jīng)典！值得我們?nèi)ゼ?xì)品，去感受作詞作曲人在解放沒多久的國慶中所表達(dá)的喜悅！《歌唱祖國》，《走進(jìn)新時代》，《希望的田野》，《誰不說俺家鄉(xiāng)好》，等描寫表達(dá)在新時代中人民喜悅的歌曲,極具那個時代的特點。還有很多此類的歌曲，《小白楊》，《歌唱二小放牛郎》，《團(tuán)結(jié)就是力量》，《紅梅贊》等。還有《媽媽》，《親愛的老師》等都分別表達(dá)了對母親，對老師的感謝與思念。他們生活著卻越來越?jīng)]目的，精神力日益下降，沒了拼搏精神，沒了吃苦耐勞精神，沒了簡單的情感認(rèn)知。只有目的真正達(dá)到了，任務(wù)才算完成了。陽光體育是強(qiáng)身健體，紅歌則是筑起人們堅實的精神壁壘。但正因為這點，紅歌才得以再次在中國大地上真正地唱響而不是單純的服從上級指示，完成上級下達(dá)的任務(wù)，是真正的從心底接受紅歌會這種喚起民族精神，擺脫萎靡的活動。但現(xiàn)在看來，是我們自己理解得太狹隘了。第一篇：紅歌感想紅歌感想隨著戰(zhàn)爭喧囂的遠(yuǎn)離，那些極具戰(zhàn)爭意味的歌曲仿佛也離我們的生活越來越遠(yuǎn)。對沒經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的我們來說是極其單調(diào)乏味的。這點在未了解前是無法想象的。其作用的重點也應(yīng)該是青少年們，目的是讓當(dāng)代的孩子們的精神面貌更積極，更昂揚。不要局限于受教的方式，關(guān)鍵是要達(dá)到喚醒青年一代積極精神面貌的目的?；蛟S是現(xiàn)實狀況的不如意，或許是虛擬世界的誘惑太大，更或者是本身的家庭條件太過優(yōu)越而產(chǎn)生的墮落感。我相信這首歌也能讓聽的年輕孩子心底一動，回想起日常父親不輕于母親的生活重?fù)?dān)和對自己的體貼。老版西游記片頭曲《路在何方》，講述了唐僧師徒取經(jīng)途中的千難萬險，但他們都堅強(qiáng)面對最終取得真經(jīng)，得以福澤蒼生。據(jù)說該歌的作者是在國慶節(jié)時坐火車經(jīng)過北
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