【正文】 聊之際，他把自己的筆記丟向人間，再去看看是誰(shuí)撿到了他的筆記。我們喜愛(ài)它的原因是它在游戲中所體現(xiàn)出的伙伴之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助 相互信任和那堅(jiān)定不移的信念。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。學(xué)習(xí)好的同學(xué)在保持謙虛、戒驕戒躁的同時(shí)要主動(dòng)真誠(chéng)地幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)；學(xué)習(xí)較差的同學(xué)應(yīng)虛心求教，獨(dú)立思考，不能抄作業(yè)或偷看答案。與同學(xué)說(shuō)話要態(tài)度誠(chéng)懇、謙虛；要語(yǔ)調(diào)平和，與同學(xué)說(shuō)話的內(nèi)容要真誠(chéng)實(shí)在，不說(shuō)胡亂恭維別人的話，也不說(shuō)使別人感到傷心、羞愧的事，更不說(shuō)不文明的污言穢語(yǔ)。既可幫助對(duì)方分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也可用安慰、同情、鼓勵(lì)的話語(yǔ)去撫慰對(duì)方心靈，有時(shí)，即使一句話不說(shuō)，只陪對(duì)方散散步、聊聊天、打打球也不失為友愛(ài)的方式。在教室里要隨時(shí)保持安靜、整潔，維護(hù)教室良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。二、學(xué)會(huì)與同學(xué)交往學(xué)生時(shí)代，是人生最寶貴的時(shí)代；同學(xué)關(guān)系，是人生最寶貴的人際關(guān)系。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)中學(xué)學(xué)習(xí)，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。及時(shí)復(fù)習(xí)能幫助我們更好的鞏固知識(shí)。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無(wú)法適應(yīng)。時(shí)光飛逝，軍訓(xùn)時(shí)你們稚嫩而陌生的小臉?lè)路疬€在老師們的眼前，轉(zhuǎn)眼你們已經(jīng)在西郊學(xué)校度過(guò)了近一年的時(shí)間。其次感謝我們家長(zhǎng)在百忙之中抽空來(lái)參加我校的開放日活動(dòng)，西郊學(xué)校的發(fā)展離不開您的大力支持和協(xié)助?！蔼M路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏！每個(gè)同學(xué)要放下包袱，輕裝上陣，靜下心來(lái)，潛心奮戰(zhàn)，我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅(jiān)定的毅志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，高超的技能，全身心地奮戰(zhàn)中考，要知道，一百天可以改變?nèi)松?，一百天可以寫出神話，一百天可以鑄就輝煌?？粗懊娴臒艄?，你才會(huì)忽略身邊的黑暗，盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo)，你才會(huì)漠視腳下的坎坷，懷揣遠(yuǎn)大的理想，你才能戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻，路再遠(yuǎn)，再難，我們都要無(wú)所畏懼的走過(guò)。同學(xué)們，因?yàn)橛辛四繕?biāo)，大山才有了無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)，小溪才有了一路歡歌的追求，鮮花才有了擁抱春天的激情，松柏才有了扎根懸崖的堅(jiān)韌……目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)。面對(duì)即將到來(lái)的中考，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然地打發(fā)著不多的日子。希望大家能支持我當(dāng)這個(gè)組長(zhǎng)。但是，我改正大家的錯(cuò)誤，也不能太過(guò)火，小事可以勸勸批評(píng)批評(píng)，如果犯了大錯(cuò)誤，不應(yīng)該歸我管的事，我會(huì)告訴組長(zhǎng)，還有老師，就像弟弟在家犯了大錯(cuò)誤，就應(yīng)該告訴媽媽。我們是一個(gè)好學(xué)向上的團(tuán)體，我們向理論學(xué)，我們向同伴學(xué)，我們向孩子學(xué)。三、向孩子學(xué)習(xí)我們?cè)谶M(jìn)行數(shù)學(xué)教育時(shí)常常會(huì)發(fā)現(xiàn)“有的孩子一點(diǎn)即通，有的孩子你怎么說(shuō)他都不懂”為什么會(huì)這樣呢？每一位孩子在數(shù)能力的發(fā)展上是不一樣的，差異是很大的。還有的老師5年來(lái)堅(jiān)持參加我們的教研組，不僅上觀摩課，而且每次都能積極投入的進(jìn)行研討活動(dòng)，發(fā)表自己的見(jiàn)解、想法和困惑。對(duì)前面你的追問(wèn)作簡(jiǎn)單回答。那么這樣一門學(xué)科怎樣更好的讓孩子去學(xué)習(xí)、去領(lǐng)悟，首先是讓教師明白其中的理論。第四篇：組長(zhǎng)發(fā)言稿2篇組長(zhǎng)發(fā)言稿2篇(精選多篇)各位園長(zhǎng)、各位老師大家下午好！今天我能有幸成為雨花區(qū)幼兒園數(shù)學(xué)學(xué)科組組長(zhǎng)在此發(fā)言感到十分榮幸。那“一意”就是創(chuàng)意，一個(gè)好班級(jí)，必須要有創(chuàng)意，有新意。有人可能會(huì)問(wèn)：組長(zhǎng)這個(gè)官這么小，還要競(jìng)選什么？組長(zhǎng)這個(gè)職位雖小，但是這個(gè)任務(wù)是要比班長(zhǎng)的事情還多的。因?yàn)槲乙郧爱?dāng)過(guò)組長(zhǎng)，有經(jīng)驗(yàn)，知道該怎么當(dāng)好組長(zhǎng)，所以，我相信我能出色地完成這項(xiàng)任務(wù)。比如說(shuō)：收組員的作業(yè)，這件事可以說(shuō)再簡(jiǎn)單不過(guò)了。時(shí)候，我會(huì)盡力幫助你們，因?yàn)槲沂悄銈兊慕M長(zhǎng)，當(dāng)然這要等你們投票讓我當(dāng)上了小組長(zhǎng)再說(shuō)。我的特長(zhǎng)是寫作，我有一篇作文《替媽媽討公道》曾獲得過(guò)國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)呢！我也很喜歡看書，還被老師評(píng)為“讀書大王”，為此我的成績(jī)一直都很好。我不會(huì)氣餒，我一定努力彌補(bǔ)自己不足地方，爭(zhēng)取下次競(jìng)選成功。還有，我很會(huì)用人，讓組員都佩服我，聽(tīng)我命令。大家應(yīng)該知道，衛(wèi)生小組長(zhǎng)需要在做衛(wèi)生時(shí)把自己組員管理好。這時(shí)我很高興也很激動(dòng)。我一定會(huì)做到以下幾點(diǎn)：當(dāng)組上同學(xué)的火車頭，為組上同學(xué)好好服務(wù)，做好應(yīng)該做的事，查好應(yīng)查的作業(yè)，管好組上的紀(jì)律，做老師得力的`小助手，有情況及時(shí)匯報(bào)，不包庇，不漏查收。我也一定會(huì)當(dāng)好老師的小幫手，管理好我們組的語(yǔ)文作業(yè)，按老師要求收齊作業(yè)本，發(fā)放給同學(xué)們，耐心的幫助解答同學(xué)們?cè)谡Z(yǔ)文作業(yè)中不懂的問(wèn)題，用我最大的努力去為同學(xué)們服務(wù)。拿破侖曾說(shuō)過(guò)“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。努力為你們服務(wù)，并希望在我這個(gè)組長(zhǎng)的帶動(dòng)下，你們學(xué)習(xí)得更踏實(shí)更開心！當(dāng)然，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。首先，我足足當(dāng)了四年的組長(zhǎng)，有豐富的經(jīng)驗(yàn)。沒(méi)選上組長(zhǎng)我也不沮喪，因?yàn)檫@次演講還可以練練我的膽量呢！謝謝大家！競(jìng)選組長(zhǎng)發(fā)言稿8尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！在今天的競(jìng)選活動(dòng)中，我想繼續(xù)競(jìng)選組長(zhǎng)這個(gè)職位。組里會(huì)有一些不努力學(xué)習(xí)、不能按時(shí)交作業(yè)的同學(xué)。因?yàn)槲以谖覀兘M里的學(xué)習(xí)并不是最好的。我會(huì)及時(shí)收作業(yè)，上課一絲不茍聽(tīng)講，作業(yè)也應(yīng)該完成的較好，只有少數(shù)錯(cuò)誤或沒(méi)有錯(cuò)誤。沒(méi)帶作業(yè)的同學(xué)，我會(huì)詢問(wèn)他們?yōu)槭裁礇](méi)完成作業(yè)，為什么沒(méi)帶作業(yè)。謝謝！競(jìng)選組長(zhǎng)發(fā)言稿7尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我要競(jìng)選的職務(wù)是數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)。還訂了一些報(bào)刊雜志。在競(jìng)選讀書小組長(zhǎng)上，我有著較大的優(yōu)勢(shì)。顧名思義，就是專門管理讀書的`小組長(zhǎng)。同學(xué)們，請(qǐng)投我一票吧！競(jìng)選組長(zhǎng)發(fā)言稿6尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天站在這里，我感到萬(wàn)分榮幸。每天按時(shí)收交同學(xué)作業(yè)，檢查同學(xué)背書。當(dāng)小組長(zhǎng)需要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律。我想通過(guò)這次鍛煉把我的缺點(diǎn)改掉，學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，這也叫取長(zhǎng)補(bǔ)短吧！作為組長(zhǎng)，我認(rèn)為就是有一顆積極向上的心。感謝大家能給我一次這樣的`機(jī)會(huì)。如果我當(dāng)上了美術(shù)小組長(zhǎng)，我一定讓自己的畫更加絢麗奪目，我一定認(rèn)真批改本組每一位同學(xué)的美術(shù)作業(yè)，我一定認(rèn)真檢查本組每一位同學(xué)所帶來(lái)的工具，絕不放過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵。同時(shí)，我深深地知道，美術(shù)組長(zhǎng)應(yīng)該是老師與同學(xué)之間的一根紐帶，能及時(shí)向老師反映同學(xué)們的思想，能向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)老師的39。其次，我也十分喜愛(ài)飽覽別人的畫作來(lái)豐富自己。同時(shí)，我也希望各位裁判員依照相關(guān)規(guī)則，公證裁決；各位工作人員和各位領(lǐng)隊(duì)認(rèn)真做好組織服務(wù)工作，確保比賽有序進(jìn)行。首先，我代表城區(qū)區(qū)委、區(qū)政府，向今天參賽的各位選手、以及光臨比賽現(xiàn)場(chǎng)的朋友們，表示熱烈的歡迎，和誠(chéng)摯的問(wèn)候！本次大賽由區(qū)婦聯(lián)、區(qū)舞蹈協(xié)會(huì)、晉城市現(xiàn)代女子醫(yī)院三家共同牽頭舉辦，是一次大規(guī)模的、群眾性的文體盛會(huì)。我不是領(lǐng)導(dǎo)，更不是長(zhǎng)官，只是和組員們一起生活學(xué)習(xí)的好伙伴。為大家服務(wù)！第三篇：競(jìng)選組長(zhǎng)發(fā)言稿競(jìng)選組長(zhǎng)發(fā)言稿1尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！首先我非常感謝老師能給我這次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。如果我當(dāng)上了組長(zhǎng)，遇到組員來(lái)告訴我誰(shuí)誰(shuí)打他，我不會(huì)立刻扣分，而是問(wèn)問(wèn)周圍的同學(xué)和當(dāng)事人，不查個(gè)水落石出，我是不會(huì)扣分的。雖然還有許多問(wèn)題需要探討，需要鉆研，但我們不怕，我們有學(xué)習(xí)的精神，向上的精神。要么這一段時(shí)間一點(diǎn)進(jìn)展都沒(méi)有，要么一下子感覺(jué)就豁然開朗，這就要求我們要了解孩子，觀察孩子，懂得孩子的發(fā)展。參加教研活動(dòng)對(duì)任何一名教師來(lái)說(shuō)不是什么難事，但難得是持之以恒，這種對(duì)數(shù)學(xué)教育學(xué)習(xí)、鉆研的精神是多么的令人折服。二、向同伴學(xué)習(xí)形成這樣的研究團(tuán)體最大的益處就是向同伴學(xué)習(xí)，我覺(jué)得這不僅是業(yè)務(wù)上的，更是精神上的。特別是現(xiàn)在有的教師對(duì)數(shù)學(xué)還存在這樣那樣的困惑：什么是數(shù)學(xué)？幼兒園數(shù)學(xué)是什么？計(jì)算就是數(shù)學(xué)嗎？數(shù)學(xué)就是教123，教1+2嗎？幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)經(jīng)歷怎樣的心理過(guò)程？特別是近年來(lái)進(jìn)行的主題教育，主題背景下數(shù)學(xué)教育的地位在哪里？數(shù)學(xué)教育如何融入主題教育？融入主題打破它自身的系統(tǒng)怎么辦？這些問(wèn)題不僅困繞著你，也困繞著當(dāng)初我們的教研組。在此我要非常感謝區(qū)托幼辦、教研室的領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣的機(jī)會(huì)，感謝各位教研組長(zhǎng)和教師對(duì)我的信任，我要真誠(chéng)的說(shuō)一句：謝謝大家！轉(zhuǎn)眼擔(dān)任區(qū)數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)已有5個(gè)年頭了，回顧這五年來(lái)的教研工作，我覺(jué)得雖然我們并沒(méi)有干過(guò)什么轟轟烈烈的大事，但卻在腳踏實(shí)地的做著我們教育最本分的事情—解決數(shù)學(xué)教育教學(xué)中的難點(diǎn)、困惑。讓學(xué)生身心都健康，為學(xué)生的終生發(fā)展負(fù)責(zé)。個(gè)別班級(jí)的班風(fēng)班貌還需加強(qiáng)改進(jìn)措施：針對(duì)學(xué)生行規(guī)加強(qiáng)教育，抓班風(fēng)班貌，抓學(xué)困生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，從源頭入手，對(duì)癥下藥。夏曉燕是新來(lái)的教師，她的身體不太好，但她很認(rèn)真，下班后經(jīng)常給學(xué)生補(bǔ)課。邵娟老師工作很勤懇，不怕苦不怕累，她脾氣最好，從不見(jiàn)她對(duì)學(xué)生發(fā)火，對(duì)待學(xué)困生很有耐心，總是不厭其煩的一遍又一遍的講解，指導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)懂為止，看到學(xué)生上火了，嘴起泡了，她會(huì)學(xué)生多喝水多吃水果，那神情就像一個(gè)媽媽在叮囑孩子。一方面家人為她們的婚禮忙得不可開交，一方面她們?yōu)槌袚?dān)的教研課忙得不亦樂(lè)乎，這種敬業(yè)的精神讓我們所有的人感動(dòng)不已。她的師傅陳群更是開放自己的課堂，讓她走進(jìn)隨時(shí)聽(tīng)課學(xué)習(xí)提高。一、語(yǔ)文組語(yǔ)文組的教研氛圍很濃。每位教師無(wú)論家住的遠(yuǎn)近，每天早來(lái)晚走，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神。我們組全體教師將繼續(xù)保持，努力做到讓學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校滿意。開學(xué)以來(lái)，我們參加了“經(jīng)典誦讀比賽”、“秋季素質(zhì)教育”、“理書包比賽”“季鞋帶比賽”、“科技節(jié)”的各項(xiàng)比賽，今天下午孩子們將參加他們小學(xué)生涯的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)……雖然比任何年級(jí)的老師都累，但毫無(wú)怨言，都為能讓孩子們能快樂(lè)、安全地過(guò)這一天而感到高興。但我們2個(gè)老師克服了種種困難，在上課有效性方面作了大量的實(shí)踐與探索，在個(gè)別輔導(dǎo)方面更是花了很多的心血。教學(xué)工作：教學(xué)還是教師工作的生命線，我們年級(jí)組每位老師對(duì)待教學(xué)工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。8位班主任都加大了要求力度，特別是在開學(xué)初的兩個(gè)月里，只要有孩子們?cè)诘牡胤?，就可以看到班主任老師的身影。一年?jí)老師的累沒(méi)教過(guò)的老師是根本體會(huì)不了的，身心俱疲使得大家都倒下了，這讓我特別擔(dān)心，本來(lái)人手就少，這可怎么辦呢？可是讓我感動(dòng)的是，我們的班主任一個(gè)不少地堅(jiān)持著，實(shí)在到萬(wàn)不得已的時(shí)候，商量著輪流請(qǐng)假……那時(shí)候我們經(jīng)常是8個(gè)班級(jí)哪個(gè)班沒(méi)老師，只要是空課，我們都會(huì)二話不說(shuō)地頂上去。大家都是應(yīng)工作需要分配到一起，彼此的性格，工作習(xí)慣都不熟悉。我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)學(xué)校歷史進(jìn)程，是擺在我們面前的非常根本目標(biāo)，我們沒(méi)有別的選擇，只能依靠全體教職工同心同德去拼搏。第一篇：組長(zhǎng)發(fā)言稿 學(xué)校工作亮點(diǎn)多爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)上臺(tái)階年級(jí)組工作小結(jié)上周五，行政擴(kuò)大會(huì)上五位年級(jí)組長(zhǎng)作了工作交流，各位行政聽(tīng)了深受啟發(fā)，組長(zhǎng)發(fā)言稿。我們從昨天走到今天，日趨成熟，從今天到明天，任重道遠(yuǎn)。平穩(wěn)起步，順利啟航主要工作一、和諧共處，無(wú)私奉獻(xiàn)我們一年級(jí)組是一個(gè)新建立的大集體，建立初期最難的就是磨合。如前段時(shí)間，因?yàn)轳T思成老師和吳櫻老師的病假，我們每個(gè)老師，特別是班主任，都代了2節(jié)課，一年級(jí)的課時(shí)本來(lái)就多，我清楚地記得那時(shí)候的我們幾乎每天就呆在教室里，這一呆就是一個(gè)半月。為此，在學(xué)初，我們年級(jí)老師就商量決定把學(xué)生的“常規(guī)教育”作為本學(xué)期的工作要點(diǎn)。經(jīng)過(guò)2個(gè)多月的努力，孩子們的行為習(xí)慣有了明顯的改變。我們的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)學(xué)科更是困難重重，一個(gè)英語(yǔ)老師要負(fù)責(zé)160個(gè)孩子的學(xué)習(xí)，再加上3個(gè)班級(jí)需要個(gè)別輔導(dǎo)、照顧的孩子為數(shù)還真是不少。我們一年級(jí)組孩子年齡較小，開展活動(dòng)需要老師花更多的時(shí)間和精力，但我們組的老師們本著學(xué)生發(fā)展為本的理念，出色地完成了各項(xiàng)任務(wù)。努力做到精益求精。本學(xué)期我們本著“求真務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)地開展工作，較好地完成了學(xué)校各條線下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將開學(xué)兩個(gè)月來(lái)的各方面工作總結(jié)如下：開學(xué)以來(lái)，全組教師齊心合力，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真授課，努力做到教書育人、為人師表，熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生。（這一招對(duì)缺少經(jīng)驗(yàn)的年輕班主任最有效）年輕教師和家長(zhǎng)之間有了誤會(huì)矛盾，我們其他有經(jīng)驗(yàn)的老師就會(huì)出謀劃策，幫助她一起解決問(wèn)題，打開彼此的心結(jié)，加強(qiáng)了溝通交流，自然心情就愉悅了，工作的干勁就更足了。黃程琳是個(gè)剛剛從事語(yǔ)文教學(xué)的新教師，對(duì)她來(lái)說(shuō)，一切都是陌生的，如何上課備課等教學(xué)五環(huán)節(jié)都不太清楚，組內(nèi)老師看在眼里，急在心上，她們沒(méi)有袖手旁觀，而是熱心的幫助她，把自己的經(jīng)驗(yàn)與她分享，幫助她順利渡過(guò)難關(guān)。但我們的兩位新人不僅沒(méi)有因此影響工作，還承擔(dān)了組內(nèi)及學(xué)校的教研課。二、數(shù)學(xué)組教研組長(zhǎng)姚筱焱是個(gè)踏實(shí)勤懇的人，開學(xué)不久有臨時(shí)接受了做二（1）班班主任的任務(wù)，她沒(méi)有怨言，而是更加努力的去做，把班級(jí)管理的井井有條。金偉清是我們的分管領(lǐng)導(dǎo)，盡管很忙，卻經(jīng)常和組內(nèi)老師交流，及時(shí)了解情況，對(duì)待自己任教的班級(jí)也是一絲不茍。112周是我們年級(jí)組人員最緊張的兩周，姚筱焱外出聽(tīng)課，嚴(yán)理婚假，趙玲父親去世，六個(gè)班主任缺了3個(gè)，又正好是期中考試批卷的人手也很緊張，但其他老師都很理解，經(jīng)常是早上走進(jìn)教室，晚托班結(jié)束才拿著書本出來(lái)，大家一起努力度過(guò)了難關(guān)，星期二我聽(tīng)課回來(lái)，陳群見(jiàn)到我第一句話就是“哎呀，我們的人終于到齊了！”當(dāng)然，開學(xué)至今，也存在不少問(wèn)題：學(xué)生的行規(guī)還需加強(qiáng)，個(gè)別學(xué)生兩面派，班主任在與不在兩個(gè)樣，須加強(qiáng)教育部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣還有問(wèn)題，需要引起我們的重視，從期中考試成績(jī)來(lái)看，年級(jí)組內(nèi)學(xué)困生不少學(xué)生安全意識(shí)不強(qiáng)，經(jīng)常有學(xué)生聚集在濕滑的廁所里打打鬧鬧，存在安全隱患學(xué)習(xí)任務(wù)比較煩重，平時(shí)各班對(duì)學(xué)習(xí)抓得比較緊，忽視了給學(xué)生創(chuàng)造更多可以?shī)蕵?lè)的時(shí)間和空間。在確保完成教學(xué)任務(wù)的前提下，多給學(xué)生創(chuàng)造一些可以?shī)蕵?lè)的時(shí)間和空間。在接下來(lái)的工作中，我們會(huì)繼續(xù)以積極樂(lè)觀、求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)合作的態(tài)度繼續(xù)努力，為我們的學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)好！第二篇：組長(zhǎng)發(fā)言稿各位園長(zhǎng)、各位老師大家下午好！今天我能有幸成為雨花區(qū)幼兒園數(shù)學(xué)學(xué)科組組長(zhǎng)在此發(fā)言感到十分榮幸，組長(zhǎng)發(fā)言稿。那么這樣一門學(xué)科怎樣更好的讓孩子去學(xué)習(xí)、去領(lǐng)悟，首先是讓教師明白其中的理論。對(duì)前面你的追問(wèn)作簡(jiǎn)單回答。還有的老師5年來(lái)堅(jiān)持參加我們的教研組，不僅上觀摩課，而且每次都能積極投入的進(jìn)行研討活動(dòng)，發(fā)表自己的見(jiàn)解、想法和困惑。三