竹溪二中第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)策劃書doc-全文預(yù)覽
【正文】 生價值。通過校園文化藝術(shù)節(jié)活動，同學(xué)們可以開闊視野，培養(yǎng)興趣，增長才干，陶冶情操。文化藝術(shù)節(jié)始終得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持，各有關(guān)組織者更是高度重視，采取切實可行的措施，精心組織，周密安排，確保學(xué)生積極參與各項活動，確保承辦比賽項目的活動質(zhì)量和效果。學(xué)生會許許多多的同學(xué)不怕辛苦、協(xié)助做好各項活動的籌備和服務(wù)工作，為這次校園文化藝術(shù)節(jié)活動作出了貢獻(xiàn)。自學(xué)?；I辦藝術(shù)節(jié)的方案后，各系團(tuán)總支、學(xué)生會積極響應(yīng)，各系同學(xué)踴躍報名，不少班級配合全校性活動，在班級中適時開展了多種形式的文體活動。（5）2013年12月31日正式元旦晚會演出。（2）2013年11月底將完成竹溪二中第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)個人才藝盡展現(xiàn)第二部分的所有活動，并從中選擇比較好的并且符合元旦晚會主題節(jié)目，指出問題并及時給予建議?；顒迂?fù)責(zé)：體育組年級拔河賽拔河賽。初賽在10月底由各班語文老師推薦15篇，復(fù)賽由所在年級語文組推薦50篇優(yōu)秀作品，決賽由學(xué)校辦公室評選出80篇優(yōu)秀作品集結(jié)出版，在12月15日前編印《竹溪二中第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)文學(xué)作品集》，歡迎教師踴躍投稿。舞蹈形式不限，可以獨舞幾人舞或群舞，也可不受班級限制自行組合報名參賽。要求：書法、美術(shù)、攝影作品內(nèi)容積極向上，手工作品要以低碳為主題，做到廢物利用，節(jié)約化、低成本。決賽以匯演的形式舉辦，具體安排如下(郭江林)：初賽：10月10日前在班級舉行。（魯宗麗 朱 倩）開展“校園文明禮儀文明班級”評比活動。讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識。利用班會時間舉行“文明禮儀伴我行”主題班會宣傳教育活動。二、活動主題：學(xué)文明禮儀創(chuàng)和諧校園做文明使者三、活動時間：2013年9月2014年6月四、參加對象：高一、高二學(xué)生全面參與，高三鼓勵參與五、活動的主要內(nèi)容：開展活動分兩條主線。具體方案將由教務(wù)處提供，班主任進(jìn)行學(xué)分統(tǒng)計。量化記分由團(tuán)委統(tǒng)計。2013年9月12月舉行第三部分文體活動眾參與，活動組織人曹振華； 2013年12月1日12月31日組織編排元旦晚會文藝匯演，活動負(fù)責(zé)人孫俊、陳茜；備注：如果遇到上級臨時安排活動，活動時間可推遲，2013年11月底所有的活動的開展都必須結(jié)束。第一篇：竹溪二中第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)策劃書doc竹溪縣第二高級中學(xué)第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)總策劃書主辦單位：竹溪縣第二高級中學(xué)承辦單位： 竹溪縣二中團(tuán)委二О一三年九月竹溪二中第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃為體現(xiàn)學(xué)校和諧治校、特色立校、科研興校的辦學(xué)理念，進(jìn)一步豐富師生校園文化藝術(shù)生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化藝術(shù)氛圍，進(jìn)一步展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對校園文化藝術(shù)、藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神，引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美，全面發(fā)展?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一、活動內(nèi)容：本屆校園文化藝術(shù)節(jié)為分為體現(xiàn)二中學(xué)生的德、智、體、美五方面，在活動策劃中分為五個部分進(jìn)行，具體如下；（一）文明禮儀我先行（二）個人才藝盡展現(xiàn)（三）文體活動眾參與（四）籌劃成果慶元旦二、活動時間：2013年9月 —— 2013年12月底三、參賽對象：全體在校師生四、活動主題：盡展才華 成就夢想五、具體安排：2013年9月2013年11月低舉行第一部分文明禮儀我先行，活動負(fù)責(zé)人孫?。?013年10月2013年12月低第二部分個人才藝盡展現(xiàn)，活動負(fù)責(zé)人郭江林。凡進(jìn)入復(fù)賽的項目，；進(jìn)入決賽的項目，決賽獲獎按一等獎記3分、二等獎記2分、三等獎記1分。凡積極參加此次活動的同學(xué)均依據(jù)表現(xiàn)在在綜合實踐活動課中記54學(xué)時得3分。為了使這一民族精神代代傳承，為深入貫徹《中學(xué)生行為規(guī)范》，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng)，我組決定開展“文明禮儀教育”的系列活動，現(xiàn)將活動部署如下：一、活動的目的和意義：通過開展以“文明禮儀”為主題的系列教育實踐活動，使同學(xué)們明白“文明、禮儀”的重要性，人人爭當(dāng)“禮儀之星”，形成人與人之間彼此尊重、互相幫助的和諧關(guān)系，促使他們提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊，全方位提高二中學(xué)生的文明素養(yǎng)，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)二中的德育工作，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。（嚴(yán) 煒）每個班學(xué)生對自己存在的不良行為習(xí)慣做一個深入的調(diào)查和分析，并制定出切實可行的糾正措施。利用班會對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀規(guī)范教育。（嚴(yán) 煒 朱媛媛 段亞云 李 峰朱 倩）以“文明禮貌就差這一點”、“文明禮儀我也行”“感恩”等為主題，組織學(xué)生開展演講賽，使學(xué)生理解文明行為對校園安全的重要
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