正面雙手頭上擲實(shí)心球課后反思-全文預(yù)覽
【正文】 序展開(kāi)教學(xué)。二是在分組的過(guò)程中沒(méi)有做好協(xié)調(diào)學(xué)生分組過(guò)程中不是很整齊。三、本節(jié)課在分組上我又做了專門設(shè)計(jì)，打破常規(guī)體育課四列橫隊(duì)練到的底的常規(guī)放松，學(xué)生在分組過(guò)程中多次變換隊(duì)形，嘗試不同的分組，來(lái)提高學(xué)生訓(xùn)練效果。針對(duì)本次課從以下幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行反思：一、學(xué)生永遠(yuǎn)是課堂上的主角。以上是我說(shuō)課的全部?jī)?nèi)容，謝謝！第三篇：雙手頭上擲實(shí)心球教學(xué)反思《雙手頭上擲實(shí)心球》教學(xué)反思商南縣初級(jí)中學(xué) 楊磊本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容是雙手?jǐn)S實(shí)心球，是初中《體育與健康》重要內(nèi)容之一，它對(duì)于發(fā)展學(xué)生的力量素質(zhì)有著良好的作用，在教學(xué)過(guò)程中學(xué)生往往不能正確的掌握用力方式，本節(jié)課主要針對(duì)雙手頭上擲實(shí)心球正確用力順序展開(kāi)教學(xué)。最后一名的小組負(fù)責(zé)回收器材。用這種方式增加學(xué)生對(duì)動(dòng)作的理解，沒(méi)個(gè)人進(jìn)行三次后是自由練習(xí)，我會(huì)進(jìn)行巡回指導(dǎo)。接下來(lái)，我會(huì)在適當(dāng)?shù)木嚯x下安排學(xué)生兩兩練習(xí)，這個(gè)步驟主要目的是為了解決本課的重點(diǎn)——肩帶的快速用力，同時(shí)也讓學(xué)生體會(huì)到腰腹的用力。接下來(lái)用哨聲指揮，在學(xué)生練習(xí)時(shí)，我會(huì)不斷提醒學(xué)生注意動(dòng)作要點(diǎn)，做到動(dòng)作一次比一次好。第二部分 基本部分 32 分鐘 中等強(qiáng)度 第一項(xiàng) 主教材 新授內(nèi)容 正面雙手頭上擲實(shí)心球主教材依然在田徑場(chǎng)的中間場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行，組織隊(duì)形為四列橫隊(duì),持球練習(xí)時(shí)，組織隊(duì)形變化為二列橫隊(duì)相對(duì)。六、教學(xué)流程我將從三個(gè)部分展開(kāi)教學(xué)第一部分 準(zhǔn)備部分 8分鐘 中小強(qiáng)度準(zhǔn)備部分在田徑場(chǎng)的中央空地內(nèi)進(jìn)行，我會(huì)要求學(xué)生排成一路縱隊(duì)，間距一臂，進(jìn)行花樣慢跑。三、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能明確正面雙手頭上擲實(shí)心球的動(dòng)作要領(lǐng)，形成初步的技術(shù)概念。2015年3月19日第二篇：副本正面雙手頭上擲實(shí)心球說(shuō)課稿正面雙手頭上擲實(shí)心球說(shuō)課稿尊敬的各位評(píng)委老師下午好，我是XX號(hào)參賽選手，今天我說(shuō)課的內(nèi)容是田徑類教材中的正面雙手頭上擲實(shí)心球，第一次課，教學(xué)對(duì)象為初三年級(jí)5班，40人，男女各半，下面，我將從8個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課。第一篇：正面雙手頭上擲實(shí)心球課后反思正面雙手頭上擲實(shí)心球課后反思教師:歐運(yùn)湖前擲實(shí)心球是中考的一項(xiàng)考試項(xiàng)目,今天在八（2）班上完這節(jié)課后我認(rèn)真反思了一下，在教學(xué)中我遵循了，由淺如深、循序漸進(jìn)的教學(xué)方法，自己感覺(jué)課上的還是比較流暢的，雖然今天天氣比較炎熱，但是同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣還是比較高的，我把“保齡球”游戲融入到教學(xué)中，取得了比較好的效果。也許在教學(xué)過(guò)程中，我的某些方面還有欠缺，但是我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在以后的教學(xué)中做的更好。初二年級(jí)同學(xué)處于身體素質(zhì)發(fā)展敏感期，這一時(shí)期的學(xué)生思維往往比較活躍，學(xué)習(xí)動(dòng)作能力強(qiáng)，但是注意力容易分散，且實(shí)心球的學(xué)習(xí)有較大的危險(xiǎn)性，針對(duì)以上特點(diǎn)，我將切合實(shí)際，展開(kāi)有效教學(xué)。五、教學(xué)方法本次課中，針對(duì)學(xué)生和教材的特點(diǎn)，我將采用講解法、示范法、錯(cuò)誤糾正法、分解練習(xí)法與完整練習(xí)法。我將提示同學(xué)們準(zhǔn)備活動(dòng)要做充分。第二步 徒手模仿練習(xí)我將先進(jìn)行側(cè)面的示范, 擲球的動(dòng)作要領(lǐng)蹬地、挺髖、下腰、后引、快拋會(huì)是我提示的重點(diǎn)，在安排學(xué)生練習(xí)時(shí)，我會(huì)用口令的形式，一是準(zhǔn)備姿勢(shì)，二是引球，三是快速拋球。在學(xué)生練習(xí)時(shí)，我會(huì)先交代停球的正確方法，用腳后跟觸地，球滾來(lái)時(shí)，用腳的腳底前部停住球。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1