【正文】 德師風(fēng)自查活動(dòng)，全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。開(kāi)展師德培訓(xùn)，塑造教師為人師表的良好形象。相信，我校在今后的工作中會(huì)不懈進(jìn)取，贏得更加滿(mǎn)意的成績(jī)。校園需要進(jìn)行硬化、綠化。更換教師辦公室電線五十余米。每學(xué)期放假前，學(xué)校都要進(jìn)行安全大排查，并對(duì)學(xué)校假期值班進(jìn)行詳細(xì)安排。（三）、抓好安全常規(guī)工作。對(duì)校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位。通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課，課堂效果較以前有了明顯的轉(zhuǎn)變。圍繞高效課堂深化教研。（二）、教研教改持續(xù)開(kāi)展，促進(jìn)了教學(xué)水平的提升。規(guī)范教案，定期抽查，鼓勵(lì)老師堅(jiān)持提前一周備課。通過(guò)演講比賽活動(dòng),教育陶冶師生的品德修養(yǎng)。每周班務(wù)主題，開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，在班內(nèi)以板報(bào)、演講等形式做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變了班風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。借助一系列活動(dòng)幫助并鞏固良好習(xí)慣的養(yǎng)成。成立德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并夯實(shí)各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求，加強(qiáng)考核，促進(jìn)德育工作的安排 與落實(shí)，使工作扎實(shí)有效開(kāi)展。資金嚴(yán)重短缺，學(xué)校規(guī)模小，代課教師多。學(xué)校每開(kāi)展一次活動(dòng)，學(xué)校利用宣傳欄，用文字和圖片展的形式展示。（三）加強(qiáng)音、體、美工作，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)教育特色，完善教育工作機(jī)制。本學(xué)期學(xué)校對(duì)語(yǔ)數(shù)學(xué)科在計(jì)劃制訂、備課環(huán)節(jié)要求、總體節(jié)次、上課及作業(yè)設(shè)置等方面提出了明細(xì)指導(dǎo)性意見(jiàn)，在過(guò)程管理上，采取平時(shí)督查實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控。（二）加強(qiáng)教育教學(xué)研究，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為此我校從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)法制教育。由于措施具體、工作到位，本學(xué)期學(xué)校無(wú)一例意外安全事故發(fā)生，另外學(xué)校還組織進(jìn)行安全常識(shí)教育，學(xué)生自救安全教育知識(shí)，提升學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。安全工作，涉及千家萬(wàn)戶(hù)，責(zé)任重大。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，著力推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)生健康、活潑發(fā)展。助人為樂(lè)的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，學(xué)生們正在悄悄地發(fā)生著變化。我校組織學(xué)生開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，讓學(xué)生自建互助小組，一起克服學(xué)習(xí)生活上的困難，提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。二 開(kāi)展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)我校組織全體師生積極開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)，組織開(kāi)展了形式豐富多彩的宣傳活動(dòng)，通過(guò)黑板報(bào)和主題班會(huì)等形式，進(jìn)一步提高了小學(xué)生“告別陋習(xí)，提升文明”的意識(shí)。為了大力弘揚(yáng)雷鋒精神，踐行中華民族的傳統(tǒng)美德。對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等，不定期進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。堅(jiān)持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。我們開(kāi)展關(guān)愛(ài)農(nóng)村“留守兒童”的健康成長(zhǎng)工作，也許現(xiàn)在還僅僅是起了個(gè)頭。同時(shí)改進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，取得較好的效果。此外，學(xué)校還參與開(kāi)展了一系列教研活動(dòng)，促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念，積極鉆研新教材，推動(dòng)課程改革深入進(jìn)行，如積極支持李穎潔、熊梅芳、鄧?guó)P嬌三位老師參加“公開(kāi)教學(xué)比賽”、鄧?guó)P嬌和李穎潔參加了“新入職教師培訓(xùn)”。②加強(qiáng)校本培訓(xùn)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。③認(rèn)真組織了階段性考試、期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)活動(dòng)，并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期的檢查了教師備課、聽(tīng)課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情況并及時(shí)記載，作為學(xué)期結(jié)束教師績(jī)效考核的依據(jù)之一。除堅(jiān)持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果外，平時(shí)教學(xué)管理人員還對(duì)教師授課進(jìn)行不定期的抽查。學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教師工作的滿(mǎn)意度大幅度提高。開(kāi)展師德培訓(xùn)，塑造教師為人師表的良好形象。因此，師德不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種職業(yè)精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)！領(lǐng)導(dǎo)重視，抓住思想教育不放松?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：一、強(qiáng)化師風(fēng)師德建設(shè)，促進(jìn)校園和諧發(fā)展教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。通過(guò)堅(jiān)持全校教師周一政治學(xué)習(xí)制度，提高教師的政治理論水平和貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策水平，在校內(nèi)營(yíng)造一種政治思想教育的良好氛圍。通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評(píng)價(jià)，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效。對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理并做好記載，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施。特別重視個(gè)別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)了面向全體學(xué)生，為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨。學(xué)校每學(xué)期集中安排兩個(gè)公開(kāi)教學(xué)周，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課，反饋教學(xué)情況，使新教師比較迅速地成長(zhǎng)起來(lái)。在中心校的統(tǒng)一部署下，教導(dǎo)處組織了語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師參加了聽(tīng)課、講課、評(píng)課活動(dòng)。任課教師都能夠結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，提升自己的專(zhuān)長(zhǎng)，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。學(xué)校要求各位教師加強(qiáng)與留守學(xué)生父母或監(jiān)護(hù)人的交流與溝通；學(xué)校加強(qiáng)對(duì)貧困留守學(xué)生的資助工作；以“家長(zhǎng)學(xué)?！睘槠脚_(tái)，建立關(guān)愛(ài)經(jīng)驗(yàn)交流制度，在中心校的統(tǒng)一部署下召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，不斷探索新方法、新措施，提高對(duì)學(xué)生的教育管理水平。學(xué)校后勤部門(mén)本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。強(qiáng)化安全意識(shí)，緊抓安全工作不放松。第二篇：賈家小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)今年是毛澤東主席題詞號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年，雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代的青少年，是一面永不褪色，永放光芒的旗幟。學(xué)校大隊(duì)部積極制定了有關(guān)的活動(dòng)方案，利用活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生閱讀有關(guān)雷鋒的書(shū)籍，開(kāi)展雷鋒動(dòng)人事跡和雷鋒精神學(xué)習(xí)活動(dòng)，并且召集全體師生召開(kāi)學(xué)雷鋒主題團(tuán)隊(duì)會(huì)，不斷深化全體師生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，切