【正文】 德師風自查活動，全體教師進一步轉變了工作作風，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質服務于學生。開展師德培訓，塑造教師為人師表的良好形象。相信，我校在今后的工作中會不懈進取，贏得更加滿意的成績。校園需要進行硬化、綠化。更換教師辦公室電線五十余米。每學期放假前，學校都要進行安全大排查，并對學校假期值班進行詳細安排。（三）、抓好安全常規(guī)工作。對校園內外安全狀況做到心中有數(shù)，對隱患的排查與整改及時到位。通過聽課評課，課堂效果較以前有了明顯的轉變。圍繞高效課堂深化教研。（二）、教研教改持續(xù)開展，促進了教學水平的提升。規(guī)范教案，定期抽查，鼓勵老師堅持提前一周備課。通過演講比賽活動,教育陶冶師生的品德修養(yǎng)。每周班務主題，開展各項班級活動，在班內以板報、演講等形式做好宣傳教育工作，轉變了班風，促進了學風。借助一系列活動幫助并鞏固良好習慣的養(yǎng)成。成立德育領導機構并夯實各負責人的職責要求，加強考核，促進德育工作的安排 與落實，使工作扎實有效開展。資金嚴重短缺，學校規(guī)模小，代課教師多。學校每開展一次活動，學校利用宣傳欄，用文字和圖片展的形式展示。（三）加強音、體、美工作，全面提高學生綜合素質圍繞學校工作重點，真正關注每一個學生的發(fā)展，充分發(fā)揮學校藝術教育特色，完善教育工作機制。本學期學校對語數(shù)學科在計劃制訂、備課環(huán)節(jié)要求、總體節(jié)次、上課及作業(yè)設置等方面提出了明細指導性意見，在過程管理上，采取平時督查實施質量監(jiān)控。（二）加強教育教學研究，全面提高學科教學質量質量是學校的生命線，為此我校從以下幾方面抓好學校的教育教學工作，全面提高教學質量。加強法制教育。由于措施具體、工作到位，本學期學校無一例意外安全事故發(fā)生，另外學校還組織進行安全常識教育，學生自救安全教育知識，提升學生的自我保護意識。安全工作，涉及千家萬戶，責任重大。加強教師隊伍建設。以深入實施素質教育為目標，不斷強化學校內部管理，著力推進教師隊伍建設，進一步提高學校辦學水平和教育教學質量，提升學校辦學品位，促進學生健康、活潑發(fā)展。助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了；相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，學生們正在悄悄地發(fā)生著變化。我校組織學生開展“手拉手”活動，讓學生自建互助小組，一起克服學習生活上的困難，提高他們的學習成績。二 開展豐富多彩的學雷鋒活動我校組織全體師生積極開展學雷鋒志愿活動，組織開展了形式豐富多彩的宣傳活動，通過黑板報和主題班會等形式，進一步提高了小學生“告別陋習，提升文明”的意識。為了大力弘揚雷鋒精神，踐行中華民族的傳統(tǒng)美德。對學校教學設施、體育設施、電路等，不定期進行了檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學的正常進行。我們開展關愛農村“留守兒童”的健康成長工作，也許現(xiàn)在還僅僅是起了個頭。同時改進教學方式和學習方式，引導學生自主、合作、探究學習，注重培養(yǎng)學生的學習能力、獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，發(fā)展學生的個性特長，取得較好的效果。此外，學校還參與開展了一系列教研活動，促使教師學習課改精神和理念，積極鉆研新教材，推動課程改革深入進行，如積極支持李穎潔、熊梅芳、鄧鳳嬌三位老師參加“公開教學比賽”、鄧鳳嬌和李穎潔參加了“新入職教師培訓”。②加強校本培訓，不斷提高教師業(yè)務素養(yǎng)。抓好教師隊伍建設，提高教師素質。③認真組織了階段性考試、期中和期末教學質量檢測活動，并結合日常教學工作不定期的檢查了教師備課、聽課、業(yè)務學習及作業(yè)批改等情況并及時記載，作為學期結束教師績效考核的依據(jù)之一。除堅持每月進行一次教學常規(guī)檢查并及時通報檢查結果外，平時教學管理人員還對教師授課進行不定期的抽查。學生、學生家長對教師工作的滿意度大幅度提高。開展師德培訓，塑造教師為人師表的良好形象。因此，師德不是簡單的說教，而是一種職業(yè)精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)！領導重視，抓住思想教育不放松?，F(xiàn)將一年來的工作總結如下：一、強化師風師德建設，促進校園和諧發(fā)展教師的素質直接影響著學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)。通過堅持全校教師周一政治學習制度，提高教師的政治理論水平和貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策水平，在校內營造一種政治思想教育的良好氛圍。通過開展師德師風自查活動，學校領導、教師進一步轉變了工作作風，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質服務于學生。學校嚴格執(zhí)行教學“六認真”，教師做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置批改作業(yè)，認真輔導學生，教導處做到認真檢查、認真考核評價，強化教學過程每個環(huán)節(jié)的實效。對教學過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載，根據(jù)教學常規(guī)考核細則有針對性地提出改進措施。特別重視個別輔導，充分體現(xiàn)了面向全體學生，為了每一個學生的宗旨。學校每學期集中安排兩個公開教學周，通過聽課、評課，反饋教學情況，使新教師比較迅速地成長起來。在中心校的統(tǒng)一部署下，教導處組織了語文數(shù)學老師參加了聽課、講課、評課活動。任課教師都能夠結合學科特點，提升自己的專長，為全面提高教學質量發(fā)揮應有的作用。學校要求各位教師加強與留守學生父母或監(jiān)護人的交流與溝通；學校加強對貧困留守學生的資助工作；以“家長學?！睘槠脚_，建立關愛經(jīng)驗交流制度，在中心校的統(tǒng)一部署下召開學生家長會，進行經(jīng)驗交流，不斷探索新方法、新措施，提高對學生的教育管理水平。學校后勤部門本著服務于教育教學工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務工作。強化安全意識，緊抓安全工作不放松。第二篇：賈家小學學雷鋒活動總結學雷鋒活動總結今年是毛澤東主席題詞號召“向雷鋒同志學習”50周年，雷鋒精神激勵著一代又一代的青少年，是一面永不褪色，永放光芒的旗幟。學校大隊部積極制定了有關的活動方案，利用活動時間組織學生閱讀有關雷鋒的書籍，開展雷鋒動人事跡和雷鋒精神學習活動，并且召集全體師生召開學雷鋒主題團隊會，不斷深化全體師生對雷鋒精神的認識和理解，切