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技術(shù)員見(jiàn)習(xí)期工作小結(jié)-全文預(yù)覽

  

【正文】 作中我將努力奮斗,克服自己的缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足,爭(zhēng)取做的更好。以積極的心態(tài)面對(duì)每天的工作任務(wù)。第五階段(6月至8月底):參與《陜西省旬陽(yáng)縣張坪—西岔汞銻金礦普查》工作,主要工作是對(duì)礦體及礦化蝕變帶進(jìn)行追索控制,進(jìn)行探礦工程的布設(shè)、編錄等工作以及勘探線剖面的測(cè)制等。經(jīng)歷了先學(xué)習(xí),后實(shí)踐,再學(xué)習(xí),再實(shí)踐過(guò)程。主要工作是對(duì)原始地質(zhì)資料的整理。主要工作為1:50000萬(wàn)地質(zhì)填圖(包括地質(zhì)剖面測(cè)量、地質(zhì)路線調(diào)查等),室內(nèi)資料整理,數(shù)字填圖資料錄入。在工作依時(shí)間可劃分五個(gè)階段:第一階段(7月至8月底):參與旬陽(yáng)縣焦山寨金礦詳查項(xiàng)目,主要從事硐探編錄及化學(xué)樣采樣工作;參與編制了《安康市漢濱區(qū)西溝鈦磁鐵礦普查實(shí)施方案》。本人簽名:20年月日第四篇:地質(zhì)技術(shù)員見(jiàn)習(xí)期工作小結(jié)見(jiàn)習(xí)期工作總結(jié)本人于2009年7月應(yīng)聘到陜西省地質(zhì)礦產(chǎn)勘查開(kāi)發(fā)局第一地質(zhì)隊(duì),依照隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)組織的安排到地質(zhì)調(diào)查所從事地質(zhì)勘查工作,到2010年7月見(jiàn)習(xí)期已滿一年,現(xiàn)正式提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。在以后的工作中我將戒驕戒躁,腳踏實(shí)地,努力克服不足之處,爭(zhēng)取在鉆探技術(shù)員的崗位上有更大的突破。通過(guò)參與鉆探技術(shù)管理,深入到施工現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)鉆進(jìn)過(guò)程中參數(shù)選擇、泥漿調(diào)配及其維護(hù)、事故預(yù)防的方法,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力有了很大提高。在鉆探項(xiàng)目部擔(dān)任技術(shù)員期間,本人主要負(fù)責(zé)鉆孔測(cè)斜、鉆孔事故處理、鉆探效率分析統(tǒng)計(jì)、鉆孔鉆探設(shè)計(jì)編寫(xiě)、鉆孔鉆探技術(shù)管理、鉆探質(zhì)量管理等工作。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高崗位適應(yīng)能力。在采煤一隊(duì),我很好的完成了隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作,從是職工的學(xué)習(xí),會(huì)議的記錄,連隊(duì)的精神文明建設(shè)到現(xiàn)場(chǎng)的跟班,我都能較好的完成;在公司機(jī)關(guān),也積極的做自己力所能及的事情,雖然沒(méi)在科室上班,但是我很想跟科室的同事們學(xué)習(xí),所以積極的在各科室間駐足,希望能多看到,多學(xué)到,偶爾能幫上忙的地方也積極參與。在工作方面,不怕困難,始終提醒自己要有頑強(qiáng)的拼搏精神,雖然煤礦的加班比較多,但我深知井下的煤礦工作更沒(méi)有假期,所以我們不能有怨言。在采煤隊(duì)見(jiàn)習(xí)期間,經(jīng)常跟隨作業(yè)人員一起進(jìn)出井,現(xiàn)場(chǎng)觀察、記錄作業(yè)人員作業(yè)的過(guò)程,再與《作業(yè)規(guī)程》、措施等相比較,獲得了許多重要的一線經(jīng)驗(yàn)。而且堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度對(duì)待煤礦的每一項(xiàng)工作,爭(zhēng)取不斷進(jìn)步,提高自己的專業(yè)技術(shù)能力。但是,接觸的東西越多,就越發(fā)覺(jué)得自己知識(shí)的欠缺,在技術(shù)員的崗位上,我更是深深的感到,自己的技能水平和業(yè)務(wù)能力都有待提高,工作方式和與人相處上也需要改進(jìn)。鉆井參數(shù)的優(yōu)化、泥漿性能的調(diào)整、鉆具組合的選擇等等,這些在課本上寥寥幾句理論就一筆帶過(guò)的內(nèi)容現(xiàn)在則要具體的實(shí)踐,而各種鉆進(jìn)參數(shù)的變化、井下情況的判斷這些生產(chǎn)過(guò)程中不斷出現(xiàn)的問(wèn)題要從書(shū)本中尋找答案更是不容易?我逐漸的明白了,從事鉆井現(xiàn)場(chǎng)工作,不能僅僅依靠書(shū)本,經(jīng)驗(yàn)與總結(jié)更加重要,只有在平常的工作中不斷的思考和總結(jié),從看到的現(xiàn)象里分析內(nèi)在的聯(lián)系,掌握事情的本質(zhì),才能真正把握技術(shù)的關(guān)鍵。相對(duì)于角色轉(zhuǎn)變,最痛苦的改變就是思維方式的改變。有了許多新的認(rèn)識(shí),但某些認(rèn)識(shí)都還是膚淺的,還需要我在實(shí)踐當(dāng)中去不斷深入地理解。不懂就學(xué)、就問(wèn),是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。崗位的轉(zhuǎn)變,也使得我思考問(wèn)題的角度開(kāi)始轉(zhuǎn)變,肩上的責(zé)任也更重了。鉆井作業(yè)重復(fù)性較強(qiáng),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的動(dòng)手實(shí)踐和總結(jié),我對(duì)一口井從搬遷到完井的整個(gè)流程有了大致的了解。井隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)先安排我在小班實(shí)習(xí)。鉆井隊(duì)技術(shù)員見(jiàn)習(xí)期工作小結(jié)20XX年7月,我走出大學(xué)校門(mén),加入了華北石油局五普鉆井公司這個(gè)光榮的集體,成為鉆井大軍的一員。在以后的工作中我將戒驕戒躁,腳踏實(shí)地,努力克服不足之處,爭(zhēng)取在鉆探技術(shù)員的崗位上有更大的突破。通過(guò)參與鉆探技術(shù)管理,深入到施工現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)鉆進(jìn)過(guò)程中參數(shù)選擇、泥漿調(diào)配及其維護(hù)、事故預(yù)防的方法,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力有了很大提高。在鉆探項(xiàng)目部擔(dān)任技術(shù)員期間,本人主要負(fù)責(zé)鉆孔測(cè)斜、鉆孔事故處理、鉆探效率分析統(tǒng)計(jì)、鉆孔鉆探設(shè)計(jì)編寫(xiě)、鉆孔鉆探技術(shù)管理、鉆探質(zhì)量管理等工作。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高崗位適應(yīng)能力。我更希望通過(guò)公司全體員工的努力可以把公司推向一個(gè)又一個(gè)的顛峰。無(wú)論是社會(huì)還是單位“為人處事”都是一門(mén)高深的學(xué)問(wèn)。盡管我只是入門(mén),而且相對(duì)而言年齡要大一點(diǎn),但是我和其他年輕人一樣對(duì)工作充滿著熱情。二、學(xué)習(xí)情況現(xiàn)在是我努力學(xué)習(xí)的階段。在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的同時(shí),積極主動(dòng)的協(xié)助其他同事開(kāi)展工作,并在工作過(guò)程中虛心學(xué)習(xí)以提高自身各方面的能力。在這近三個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)中,接觸了不少人和事,在為自己的成長(zhǎng)歡欣鼓舞的同時(shí),我也明白自己尚有許多缺點(diǎn)需要改正。以上是我對(duì)這一年來(lái)工作的總結(jié),說(shuō)的不太多。在今后的工作中,我將努力改正自身缺點(diǎn),以更大得熱情投入到工作中去。第三階段(12月初至來(lái)年4月):主要在西安參加了長(zhǎng)安大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院資源勘查專業(yè)的在教育學(xué)習(xí),經(jīng)歷半年的工作實(shí)踐,再次踏入學(xué)校學(xué)習(xí)理論知識(shí),充分的鞏固了自身的地質(zhì)知識(shí)。于10月底結(jié)束野外地質(zhì)工作回到安康,11月開(kāi)始資料整理。第二階段(9月初至12月初):自9月起轉(zhuǎn)入內(nèi)蒙項(xiàng)目組。在工作初期,我認(rèn)真了解了單位的發(fā)展概況,學(xué)習(xí)了單位的規(guī)章制度,熟悉了工作環(huán)境及學(xué)習(xí)了一些實(shí)際工作中的地質(zhì)知識(shí),同時(shí),也從多方面努力摸索工作的方式、方法,積極鍛煉自己的工作能力,力求盡快完成自身角色的轉(zhuǎn)變,在新的崗位圓滿的完成上級(jí)交待的各項(xiàng)工作任務(wù),達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。力爭(zhēng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。存在的問(wèn)題和今后的打算當(dāng)然在取得成績(jī)的同時(shí)也存在著很多不足的地方,在工作中,我熱愛(ài)了這一行,每天面對(duì)一群嘰嘰喳喳的可愛(ài)孩子們,使我愛(ài)上了這一行,不僅僅是他們的可愛(ài),還參雜著濃濃的人情味!在還沒(méi)有踏入幼兒園之前,我的腦海里的幼兒園,就是老師帶領(lǐng)著小孩一起做做游戲,打打鬧鬧,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的知識(shí)可當(dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實(shí)踐時(shí),我對(duì)它有了進(jìn)一步的了解。在眾多前輩毫無(wú)保留的指導(dǎo)和幫助下,我教學(xué)能力增強(qiáng)了,在教學(xué)中克服了緊張感,能夠進(jìn)行教態(tài)自然親切的有個(gè)人風(fēng)格的教學(xué)活動(dòng),并能達(dá)到一定的教學(xué)效果。下面我把一年來(lái)的工作總結(jié)如下。幼兒教育事業(yè)是一份需要用愛(ài)去耕耘的事業(yè)。但它給予我的是更多的深思!在過(guò)去的一年里,我從一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)成熟穩(wěn)重的幼兒教師,成長(zhǎng)的里程在她人看來(lái)也許是微不足道,擁有的僅僅是普通、平凡。一年里,我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。教育教學(xué)能力我是音樂(lè)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,能夠勝任中小學(xué)各年級(jí)的音樂(lè)教學(xué)工作,但我仍積極報(bào)名參加本科函授學(xué)習(xí),堅(jiān)持把自己的學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑,既積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí),又廣泛地開(kāi)展自學(xué),積極參加進(jìn)修校組織的新教師培訓(xùn),工作上服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)肯干,凡事積極主動(dòng),迎難而上,不怕苦,不怕累,工作總結(jié)《技術(shù)員見(jiàn)習(xí)期工作小結(jié)》。工作業(yè)績(jī),一份耕耘,一份收獲,我在這一年的教育教學(xué)活動(dòng)中,按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求,結(jié)合學(xué)校、學(xué)生實(shí)際,堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”,深鉆教材,認(rèn)真上好每一堂課,取得了令人滿意的成績(jī),深受教師、家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)的好評(píng)。今后一定要多向老教師學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育方面的知識(shí),以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》所提出的各領(lǐng)域目標(biāo)為指導(dǎo),結(jié)合我班的實(shí)際情況。在思想上,我深刻地認(rèn)識(shí)到,從學(xué)校進(jìn)入到社會(huì),加入到陜一隊(duì)這個(gè)新的大家庭,在一個(gè)全新的環(huán)境里,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)良好的發(fā)展機(jī)遇,也是一個(gè)很好的鍛煉和提升自己各方面能力的機(jī)會(huì)。此間,受領(lǐng)導(dǎo)及同事幫助學(xué)會(huì)使用Mapgis軟件,初步掌握了硐探編錄的方法及流程,彌補(bǔ)了我學(xué)生時(shí)期所學(xué)不足,既豐富自己業(yè)務(wù)知識(shí)又提高實(shí)際操作能力,使我受益匪淺。此外,首次接觸數(shù)字填圖錄入工作,由于難度不大,又得益于領(lǐng)導(dǎo)及諸同事相助使我盡快的適應(yīng)。由此可見(jiàn),地質(zhì)工作所需的不僅是敢于面對(duì)復(fù)雜嚴(yán)峻生存作業(yè)環(huán)境的勇氣,更需要時(shí)時(shí)刻刻檢查、改過(guò)、修正的準(zhǔn)備??偟膩?lái)說(shuō),這一年是收獲的一年,我的人生由學(xué)習(xí)—自我實(shí)踐—再學(xué)習(xí)—再自我實(shí)踐,學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。同時(shí),我也將注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、組織協(xié)調(diào)能力,不斷在工作中學(xué)以至用、不斷完善自己,以便更好地完成自己的本職工作。技術(shù)員試用
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