【正文】 關(guān)心著你們。自己自主學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人，自覺(jué)主動(dòng)的一種學(xué)習(xí)方法。我們是個(gè)體的人，我們有選擇命運(yùn)的能力，一切在我們自己的選擇中，下面，我們進(jìn)行班會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)—“我要這樣做”。調(diào)查中，%的學(xué)生能夠自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，%的學(xué)生基本不制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)常自我反思、%，這組數(shù)據(jù)表明學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中的自我監(jiān)控能力較低，教學(xué)中有意識(shí)提高學(xué)生元認(rèn)知水平己迫在眉睫。調(diào)查表明，%%的學(xué)生對(duì)自己的前途信心不足或沒(méi)有信心，說(shuō)明學(xué)生的學(xué)習(xí)在動(dòng)力機(jī)制上缺乏內(nèi)在推動(dòng)力量，盡管如此，%的學(xué)生選擇學(xué)習(xí)的目的是為了掌握一技之長(zhǎng)，這是支持學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的重要支柱。對(duì)于學(xué)習(xí)目標(biāo)，%的學(xué)生選擇由教師制定，%的。甲：（1）學(xué)生知識(shí)價(jià)值觀的錯(cuò)位。乙：下面我給大家談一項(xiàng)揪心的調(diào)查，這里選取學(xué)校四個(gè)班級(jí)的148名在校生為調(diào)查對(duì)象。下面由我來(lái)解釋本次班會(huì)形式為座談會(huì)的目的。甲：曲金堯乙：吳桐甲：今天我們班主題班會(huì)的內(nèi)容是《自主學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)》。新學(xué)期班會(huì)主持詞9教學(xué)目標(biāo)：提高學(xué)生安全意識(shí)。九：活動(dòng)注意問(wèn)題1）臨時(shí)突發(fā)狀況的處理。女生部，心育部，語(yǔ)工部：會(huì)場(chǎng)布置，準(zhǔn)備好活動(dòng)的一切材料，負(fù)責(zé)人員的到位情況。七：工作安排主席部：統(tǒng)籌和工作安排。）全場(chǎng)倒計(jì)時(shí)：10，9，…………開(kāi)場(chǎng)：樂(lè)器演奏支持人宣布晚會(huì)開(kāi)始第一篇：那些年我們?cè)?jīng)的夢(mèng)想與追求1）音樂(lè)劇1）情景?。ó厴I(yè)班同學(xué)大學(xué)四年的濃縮）2小品3）歌曲4）舞蹈（將舞蹈與書法等藝術(shù)結(jié)合）素質(zhì)拓展：師生聯(lián)誼第二篇：我的未來(lái)不是夢(mèng)1）良心的審判（小品節(jié)目，針對(duì)社會(huì)不良現(xiàn)象，如“小悅悅”事件，校車事件等等。前篇主要是對(duì)文史系過(guò)去一年的39。以上可以將少費(fèi)用，更可以鍛煉學(xué)生的能力。背景可有采用學(xué)生自制的晚會(huì)PPT，屏幕周圍可以貼上學(xué)生自制剪紙等飾品。確定活動(dòng)時(shí)間為――。2）宣傳工作：由宣傳部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)海報(bào)，張貼在校園宣傳欄。能讓學(xué)生感受大學(xué)的熱情，同時(shí)也明白作為大學(xué)生，祖國(guó)未來(lái)的希望的責(zé)任。4：晚會(huì)對(duì)即將畢業(yè)的學(xué)子們的一種祝福，愿他們一帆風(fēng)順，前途似錦。三：活動(dòng)對(duì)象文史系全體師生四：主辦方主辦方：文史系團(tuán)總支五：活動(dòng)目的1：加強(qiáng)文史系師生之間的交流。尊敬的老師，請(qǐng)您們放心，在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們定向您交上一份滿意的答卷!在這里，我也想告訴高三的朋友們：你們是等待破繭的蛹，是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕，是將要地考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!已經(jīng)等待了整整十一個(gè)春秋，今天同時(shí)是你們沖刺的時(shí)候了。只有站在高處的人，才有資格跌下去，而跌下去時(shí)，你我依然有尊嚴(yán)，那足以讓站著的人感到汗顏。電光一閃，一年已然過(guò)去?？炭鄬W(xué)習(xí)的人并不是因?yàn)樗昧艘炭?，而是因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有感覺(jué)到學(xué)習(xí)的苦，“刻苦”從來(lái)都是局外人對(duì)行為的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。對(duì)于新的一年，一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我們要更精彩。也許，我們也曾經(jīng)遭受過(guò)挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動(dòng)聽(tīng)。乙：下面我宣布本次班會(huì)到此結(jié)束，下面請(qǐng)鄒老師為我們做班會(huì)總結(jié)新學(xué)期班會(huì)主持詞7時(shí)光輪回，萬(wàn)物更新。甲：那么，你現(xiàn)有做好準(zhǔn)備了么？當(dāng)發(fā)令槍的槍聲響起，你是否已經(jīng)以一個(gè)最正確的狀態(tài)向前沖去。能夠做好今天的事，不愁做好以后每天的事。甲：我們班有很多做的還不夠好的地方，有沒(méi)有同學(xué)愿意做我們班的鏡子，讓我們看到自己的缺乏，并慢慢改正。乙：我們同學(xué)都已經(jīng)有了自己的夢(mèng)，下一步就是要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。乙：因?yàn)閴?mèng)想，人們有了前進(jìn)的動(dòng)力；因?yàn)閴?mèng)想，生命變得更加輝煌。一個(gè)人如果能飛，夢(mèng)想就是他的翅膀。乙：雪萊曾說(shuō)過(guò)：過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己。?。鹤屛覀儼橹猴L(fēng)，走進(jìn)新學(xué)期。乙：親愛(ài)的爸爸媽媽，你們的教導(dǎo)我們已牢記心上。1小組：播放錄相：內(nèi)容父母對(duì)孩子的期望。（2）同學(xué)們互相說(shuō)2分鐘。丙：我們的面前啊，是清新美麗的校園。?。鹤屛覀儼橹猴L(fēng)，走進(jìn)新學(xué)期。?。何磥?lái)的史冊(cè)記載著數(shù)不清的張衡。甲：新的藍(lán)圖應(yīng)該由我們來(lái)設(shè)計(jì)，那么新的學(xué)期將會(huì)是怎樣的呢？乙：請(qǐng) ：《猴年說(shuō)猴》掌聲有請(qǐng)朱珊、朱璐。丙：我們隆重告別過(guò)去的歲月。小結(jié)：甲：這是人間最真切的愛(ài)，滿載著父輩對(duì)我們的殷切希望。丙：此時(shí)此刻，我們的爸爸，媽媽又寄予我們?cè)鯓拥钠谕?？丁：讓我們一起?lái)看一看各小組的情況。乙：首先讓我們來(lái)回顧一下愉快的寒假，分享一下同學(xué)們的快樂(lè)，好嗎？⑴、四個(gè)學(xué)生輪流講述自己的寒假見(jiàn)聞。乙：歡笑聲聲，迎來(lái)新的春天、新的學(xué)期。章：以下是一些消極被動(dòng)的語(yǔ)言（翻到埋怨）張：埋怨自己……章：埋怨父母……張：埋怨老師……章：共同特點(diǎn)……張：埋怨是……章：所以我說(shuō)初三心態(tài)決定成功張：讓我們?cè)賮?lái)看看班主任對(duì)我們的贈(zèng)言章：所以最后讓我們腳踏實(shí)地、奮力拼搏、敢立壯志、堅(jiān)守目標(biāo)張：我們是花朵，我們是綠樹(shù)章：我們要用智慧與力量去充實(shí)每一天。張：豪情滿懷，我們踏上新的起跑線。張：我們隆重告別過(guò)去的歲月。章：首先讓我們來(lái)回顧一下愉快的暑假，分享一下同學(xué)們的快樂(lè)張：愉快的暑假帶給我們無(wú)限的歡樂(lè)。章：歡笑聲聲，迎來(lái)新的秋天、新的學(xué)期。又不知曾幾何時(shí)，我們送走了的學(xué)長(zhǎng)，即將踏上的征途”而如今應(yīng)該再加上一句話“從現(xiàn)在開(kāi)始你我就是一名真正的高三學(xué)生，從現(xiàn)在開(kāi)始，你我都將直面中最大的考試！不論怎樣，都是我們必須直面的話題！今天班主題是《假如我今天高考》但這未免顯得的過(guò)于唐突，那么我們不妨說(shuō)《明年我們必須高考》那么請(qǐng)同學(xué)們談一下你將如何在未來(lái)的時(shí)間中準(zhǔn)備高考，你將如何做才能無(wú)愧于你近的征途。堅(jiān)持到底，我們絕不放下！新學(xué)期，新氣象，這天，我們又踏上了新的征程。同學(xué)們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，隨著學(xué)識(shí)的增加，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增進(jìn)，但我們決不會(huì)畏縮，每個(gè)人所受的外部壓力是相等的，簡(jiǎn)單與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去應(yīng)對(duì)，我們能夠變得更強(qiáng)。我們又翻開(kāi)了新的篇章。我期望同學(xué)們能夠發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣，因?yàn)榕d趣才是主動(dòng)學(xué)習(xí)和知識(shí)創(chuàng)新的真正來(lái)源，我們要抱有職責(zé)，全面發(fā)展。懷念我們的學(xué)習(xí)、工作和生活，感激我們的父母、老師和同學(xué)。b：每一天，生活都是現(xiàn)場(chǎng)直播，初二了，更要退去孩子般的稚氣，嚴(yán)陣以待。發(fā)現(xiàn)一個(gè)從未知領(lǐng)域而來(lái)的漂流瓶，對(duì)于古代水手而言或許是一種驚喜、神秘、偶然、期待……而今天，讓漂流瓶承載著我們的夢(mèng)想，滄海桑田，黑夜白晝，讓時(shí)光見(jiàn)證我們的夢(mèng)。a：生活又翻開(kāi)了新的一。平日里，只要領(lǐng)略過(guò)他們的學(xué)習(xí)態(tài)度 ，定然會(huì)覺(jué)得取得優(yōu)異成績(jī)是再正常不過(guò)的事。下面請(qǐng)鄢力僑等帶來(lái)自我介紹。帶上自我，去塑造未完成的美好；帶上自我，去尋覓未發(fā)現(xiàn)的幸福；帶上自我，去感受未感知的明媚。b：九月的季節(jié)流光溢彩，九月的世界馥郁芬芳。正文：新學(xué)期班會(huì)主持詞新學(xué)期班會(huì)主持詞新學(xué)期班會(huì)主持詞1齊：老師，同學(xué)們：大家好！a：“輕輕的我走了，正如我輕輕地來(lái)；我輕輕地?fù)]手，告別天邊的云彩……”時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬即逝，揮手告別了初一的點(diǎn)滴，生活掀開(kāi)了嶄新的一。因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄?，所以記憶便如此充盈。在熟悉的教室，和摯友一起，引吭高歌，一路歡笑；隨老師一起，探索未知，發(fā)現(xiàn)美好。月的季節(jié)，我們不僅迎來(lái)了自我的回歸，更迎來(lái)了新同學(xué)的加盟。這期間，他們表現(xiàn)出眾。請(qǐng)周鈺松等代表發(fā)言。b：人們說(shuō)密封在漂流瓶中的紙條往往包含著重要的信息或者衷心的祝福。我們回首過(guò)過(guò)去，展望過(guò)未來(lái)，但，千里之行始于足下，不要忘了正悄然逝去的今日。新學(xué)期班會(huì)主持詞2尊敬的老師、同學(xué)們：大家好早上好！新年伊始，萬(wàn)象更新，我們送走了嚴(yán)冬，迎來(lái)了春天，又迎來(lái)了新的學(xué)期！對(duì)于上一年，我們充滿無(wú)限的懷念與感激。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“興趣是真正的老師”。電光一閃，一年已然過(guò)去。只有站在高處的人，才有資格跌下去，而跌下去時(shí)，你我依然有尊嚴(yán)，那足以讓站著的人感到汗顏?？涓缸啡?，道渴而死；精衛(wèi)填海，矢志不渝。還記得去年的六月我主持仲夏之聲合唱比賽時(shí)有這樣一句話是：“不知曾幾何時(shí)我們脫去了稚氣的外衣，步入了的殿堂。背起久違的書包，我們告別了愉快的暑假。張：中學(xué)初20xx級(jí)20班《新學(xué)期、新開(kāi)始》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。章：踏著歡樂(lè)的節(jié)拍。章：意氣風(fēng)發(fā)，我們斗志昂揚(yáng)。丙：接下來(lái)，讓我們來(lái)看看三個(gè)學(xué)生的煩惱?。嚎赐赀@些，你是不是也能從中找到自己的影子呢張：把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨遍遍成功章：讓我們一起來(lái)讀一下下面的這首詩(shī)張：新學(xué)期已然開(kāi)始，同學(xué)們對(duì)初三作何打算呢？（停在“目標(biāo)”上）章：從行動(dòng)上我們應(yīng)該怎么做呢？張：從心態(tài)上呢？章：仔細(xì)回想一下，你最初希望用這半個(gè)學(xué)期的時(shí)間做什么？最后你用這些時(shí)間做了什么？張：無(wú)非是懶惰、拖拉、半途而廢這三個(gè)毛病打敗了我們