楊鈺為了提高廣大教師的綜合素質-全文預覽
【正文】 在自己的教學教育工作中有所創(chuàng)新，有所建樹。教學能力不僅包括知識、技能和教學策略等方面的因素，而且還需要教師非智力因素的支持。堅信勿棄，即應有教好每一個學生的信心和決心，而不輕易放棄一個學生，特別是成績差的學生，努力做好差生的轉化工作，循循善誘，苦口婆心，使其迎頭趕上，不掉隊。力求建立一種寬松、和諧、民主、平等的師生關系，減輕學生思想壓力，在輕松、愉快的氣氛中實現(xiàn)教學目標。作為一名教師，應該嚴格按照職業(yè)道德要求規(guī)范自己的言行，努力做到愛崗敬業(yè)，依法執(zhí)教，熱愛學生，嚴謹治學，團結協(xié)作，尊重家長，廉潔從教，為人師表。二、改變傳統(tǒng)的教育觀念傳統(tǒng)的教育觀念是以知識傳授為中心，它直接反映在教育教學的各個方面，包括教學思想、教學內(nèi)容、教學方法、考試制度、評價標準等方面。過去在應試教育的指引下，我們過分關注哪個學?？剂硕嗌俜謹?shù)，有多少學生進入高一級學校，對好學生倍加愛護，成績差的學生被老師看不起，這是普遍存在的問題。在新的世紀，特別是在推行素質教育的過程中，要注重實施創(chuàng)新教育，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，開發(fā)其創(chuàng)新能力。其主要問題集中表現(xiàn)在以下幾個方面：一是師德問題：教師常被譽為人類靈魂的工程師，被稱為道德高尚，受人尊重的人。新轉入導游中心導游培訓每月各旅行社，導管機構有部分導游轉入中心，這部分導游人員不了解導游中心的出團要求及規(guī)定，中心定于每月第一周周二下午舉辦新轉入導游人員培訓班。培訓主要內(nèi)容：導游人員職業(yè)道德、導游心理學、歡迎詞、歡送詞、帶團中注意事項。第二篇：為了提高旅行社導游的綜合素質為了提高旅行社導游的綜合素質，使再崗導游的帶團技能技巧，景點講解更上一層樓，公司每年對注冊導游進行一系列各種類型的培訓。這次活動的開展，對促進我校教師專業(yè)化成長、教師綜合素質的提高均有一定的幫助。第一篇：楊鈺為了提高廣大教師的綜合素質我校舉辦“教師的職業(yè)形象禮儀”專題講座為了提高我校教師的整體綜合素養(yǎng)，打造我校教師積極向上的職業(yè)形象，讓教師以規(guī)范的校園禮儀去感染學生、引導學生，5月11日下午，我校特別邀請成功寶貝幼兒園園長楊鈺為全校教職工作了一場題為“教師禮儀形象塑造”專題講座。整個講座深入淺出，實用性強，受到與會的教師普遍好評。對教師開展禮儀教育不僅是教師為人師表的職業(yè)需求，也是提升個人綜合素質的需要，今后學校會繼續(xù)舉辦類似的活動。新入行導游培訓對每年新考入導游隊伍的新導游進行崗前理論培訓教育和實崗培訓，目的是讓導游盡快入行，及早帶團。培訓
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