【正文】 演講時(shí)間限定在8分鐘內(nèi)。（2）參賽語言可采用中文或者英文，采用站立式脫稿演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，每人三到八分鐘。包括自我介紹和關(guān)于主題的演講。，制作宣傳板，海報(bào)和橫幅，在文學(xué)院門口張貼海報(bào)。項(xiàng)目實(shí)施生活社區(qū)提供適合學(xué)生做的各項(xiàng)兼職（以家教為主），我們作為一個平臺為煙臺大學(xué)學(xué)生提供從生活社區(qū)的兼職信息前期的家教信息收集工作及各項(xiàng)宣傳工作由生活社區(qū)負(fù)責(zé)，學(xué)校的人員招募工作有未來企業(yè)家協(xié)會負(fù)責(zé)，其中過程接受校團(tuán)委和社團(tuán)聯(lián)合會的監(jiān)管；生活社區(qū)保證學(xué)生的安全和權(quán)益（可簽訂安全責(zé)任書，安全責(zé)任書由生活社區(qū)起草）經(jīng)濟(jì)效益由學(xué)生的信息存檔費(fèi)用和家教的提成來保證，所得收益一部分用于提供協(xié)會人員招募工作花銷（打板條幅等宣傳工作）及未來企業(yè)家協(xié)會會費(fèi)，另外部分由生活社區(qū)維持運(yùn)營（其中的比例再做進(jìn)一步的商討）。9600885生活社區(qū)做網(wǎng)絡(luò)兼職項(xiàng)目有經(jīng)驗(yàn)，而且想要拓展自己的兼職對象，而學(xué)生群體恰恰需要這樣的平臺。與演講不同，朗誦是帶有表演性質(zhì)的藝術(shù)，它不僅要通過動作、表情等來表演，塑造典型形象，而且還要通過布景、燈光、音樂、化妝造型等的配合，強(qiáng)化作品的獨(dú)特感情，渲染令人心動的藝術(shù)氛圍，營造令人神往的藝術(shù)意境。一個是直接的交際形式，側(cè)重于應(yīng)用性，真實(shí)性；一個是間接的再創(chuàng)造的過程，側(cè)重于藝術(shù)性，虛構(gòu)性。此評分大綱僅供選手參考，比賽評分標(biāo)準(zhǔn)較之更為細(xì)化。背景音樂需提前交于學(xué)生會進(jìn)行審核。2．演講作品要求：體裁不限，內(nèi)容須緊緊圍繞房紹坤校長的《什么是大學(xué)》講話精神，文字簡潔，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性、嚴(yán)肅性和時(shí)代性，有一定的理論高度，能反映當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，演講內(nèi)容必須積極向上，不得出現(xiàn)低俗語句。評委根據(jù)選手表現(xiàn)進(jìn)行打分（詳細(xì)參見評分細(xì)則）。評委根據(jù)選手表現(xiàn)進(jìn)行打分（詳細(xì)參見評分細(xì)則）。決賽11月13日（具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知）。參加復(fù)賽的選手需在11月4日將報(bào)名表和校園卡復(fù)印件一并交至校學(xué)生會學(xué)習(xí)部（大學(xué)生活動中心309室）。四、有關(guān)事項(xiàng)：（一）報(bào)名與參賽：： 全校2010級新生。第一篇：最新煙臺大學(xué)2010學(xué)生演講比賽策劃書“我心中的大學(xué)”煙臺大學(xué)2010年大學(xué)生演講比賽方案一、組織單位：主辦：煙臺大學(xué)團(tuán)委、煙臺大學(xué)學(xué)生會。三、活動主題與內(nèi)容：比賽以“我心中的大學(xué)”為主題，貫穿房校長《什么是大學(xué)》的講話精神，以認(rèn)識大學(xué)、規(guī)劃現(xiàn)在、憧憬未來為主要內(nèi)容。初賽后，每個學(xué)院擇優(yōu)推舉15名同學(xué)參加復(fù)賽。復(fù)賽11月6日（具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知）。每位選手根據(jù)主題進(jìn)行演講，限時(shí)3分鐘（詳細(xì)參見參賽要求）。決賽階段，每位選手根據(jù)主題進(jìn)行演講，限時(shí)5分鐘（詳細(xì)參見參賽要求）。共青團(tuán)煙臺大學(xué)委員會 煙臺大學(xué)學(xué)生會 2010年10月27日附件1：參賽要求 附件2：評分標(biāo)準(zhǔn)附件1：參賽要求1．參賽選手必須為煙臺大學(xué)2010級新生。參賽選手可提出播放背景音樂的要求。附件2 評分標(biāo)準(zhǔn)：（滿分100分）●儀表形象：（20分）1）著裝整齊，大方得體（10分）2）姿態(tài)自然，動作適度（10分）●演講內(nèi)容：（50分）3）主題鮮明，符合主題內(nèi)容（25分）4）內(nèi)容充實(shí)，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感（15分）5）行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)（10分）●語言藝術(shù)：（30分）6）發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利（10分）7）節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如（10分）8）表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮（10分）3）評分規(guī)則：評委明確給出每部分評分，由工作人員進(jìn)行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績。而朗誦呢，則是二度創(chuàng)作的口頭藝術(shù)，即是演員在理解感受文學(xué)作品形象和感情特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，通過有聲語言再次創(chuàng)作藝術(shù)形象的再創(chuàng)造的過程。演講的態(tài)勢語，主要是指用身體的姿勢（諸如手勢）、面部表情（諸如眼神）等技巧來幫助演講者演講，但這些態(tài)勢語卻必須是本真之我的自然而然的流露，是真切的歷史的寫實(shí)。第二篇：煙臺大學(xué)兼職策劃書兼 職 之 家 教 策 劃未來企業(yè)家協(xié)會項(xiàng)目背景未來企業(yè)家協(xié)會的會員對兼職的需求是廣泛的，但是未來企業(yè)家協(xié)會在兼職方面卻并沒有充分滿足會員的需求，雖然協(xié)會努力與商家取得聯(lián)系，但是還沒有建立一個長期的合作機(jī)制，也沒有自己的品牌兼職提供給大家，這樣一來影響了協(xié)會的聲譽(yù)和長足發(fā)展，二來最重要的是對我們的會員亦是一種損失。項(xiàng)目時(shí)間（適應(yīng)期）2011年6月14日—2011年7月15日（2011年暑假前期的一個月）項(xiàng)目對象前期對象是煙臺大學(xué)未來企業(yè)家協(xié)會會員以及其輻射的煙臺大學(xué)其他同學(xué)（預(yù)計(jì)1000人左右），中期對象是煙臺大學(xué)所有學(xué)子。三、組織單位主辦單位：湖南師范大學(xué)文學(xué)院學(xué)工辦承辦單位：湖南師范大學(xué)學(xué)生會四、活動參與對象湖南師范大學(xué)在校本科生五、活動流程（一）宣傳及報(bào)名5月9日起，以個人為單位，選手自行報(bào)名。時(shí)間和地點(diǎn)：5月26號星期一中午12:30文學(xué)院教室217評委：學(xué)工辦；院黨委老師和資深學(xué)長學(xué)姐擔(dān)任比賽流程：每位選手演講進(jìn)行三分鐘到八分鐘的演講。（2）命題演講。七、參