【正文】 不得露天進行電力爆破土石方，如中途遇到雷電時，應當迅速將雷管的腳線、電線主線兩端連成短路。大風和大雨后，應當檢查臨時設施地基和主體結構情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。做好施工現(xiàn)場的排水（1）根據(jù)施工總平面圖、排水總平面圖，利用自然地形確定排水方向，按規(guī)定坡度挖好排水溝，確保施工工地排水暢通；（2）應嚴格按防汛要求，設置連續(xù)、通暢的排水設施和其他應急設施，防止泥漿、污水、廢水外流或塞下水道和排水河溝；（3）若施工現(xiàn)場臨近高地，應在高地的邊緣（現(xiàn)場的上側）挖好截水溝，防止洪水沖入現(xiàn)場；（4）雨期前應做好傍山的施工現(xiàn)場邊緣的危石處理，防止滑坡、塌方威脅工地；（5）雨期應設專人負責，及時疏浚排水系統(tǒng)，確保施工現(xiàn)場排水暢通。晴天抓緊室外作業(yè)，雨天安排室內工作。冬期施工，氣溫低，易結露結冰，天氣干燥，作業(yè)人員操作不靈活，作業(yè)場所應采取措施防滑、防凍，生活辦公場所應當采取措施防火和防煤氣中毒。因此，應當按照作業(yè)條件針對不同季節(jié)的施工特點，制定相應的安全技術措施，做好相關安全防護，防止事故的發(fā)生。 在雨季到來前，做好基坑護欄的防雷裝置，在雨季前要對避雷裝置作一次全面檢查，確保防雷。組織相關人員對施工現(xiàn)場進行一次全面檢查，包括基坑附近臨時設施、臨時用電、以及防雷接地、機械設備、排水情況等。所需材料、機具要在雨季來臨前落實到位；進入雨季后，每周定期綜合檢查一次。掛設安全警示牌基坑邊安全護欄搭設完成，經(jīng)項目部技術組驗收合格后，護欄外側必需掛護欄驗收合格證，及安全警示牌。搭設基坑上口設腳手架護欄，立桿間距2 m， m。場內道路應及時整修，確保車輛安全通暢，各種車輛應有專人負責指揮引導。支撐角度不大于60度。鋼管2米至3米的若干根，扣件若干只。5．1．2：單棟基坑土方完成后，用人工8人左右修平邊坡，用鐵板平敲邊坡面層，若施工條件允許，也可以采用平板震搗器進行震搗，以確保邊坡自然土層的密實性。2．邊坡支護示意圖。9．設置必要的職工生活設施，生活區(qū)與施工區(qū)進行隔離，并符合衛(wèi)生、通風、照明等要求，建立定期清掃制度，保持衛(wèi)生整潔，生活垃圾存放在專門容器內并及時清運。5．實施掛牌施工，施工銘牌應標明： ⑴．工程名稱、建設單位、設計單位、施工單位、項目負責人、開竣工日期和監(jiān)督電話； ⑵．工地管理人員名單牌；⑶．安全生產、文明施工及管線保護無重大事故計數(shù)牌，表牌設置在工地大門醒目處。(二)文明施工1．施工人員遵守工地環(huán)境衛(wèi)生制度及文明施工制度。、施工的上下聯(lián)絡采用對講機，現(xiàn)場配備對講機8臺，嚴禁在門架、鋼管上敲打金屬形式通知操作人員。、隧道二次砼施工主要采用商品砼供應，對施工中剩余棄渣土及時清理裝入專用垃圾箱內裝車隨時外運至指定地點。、土方開挖時，堆土要相對集中，存土時間超過一個月，進行覆蓋、固化或綠化；短存時由環(huán)保隊進行灑水降塵。、嚴禁高空拋撒建筑垃圾。建設工地施工做到利民、便民、不擾民。（2）出現(xiàn)堵車、交通事故，及時上報交管部門。夜間運土作業(yè)完成時，派人清掃周圍路面，保持路面系統(tǒng)清潔。施工期間作好宣傳工作，利用電視、報紙、宣傳牌等多種手段，讓通行車輛達到提前預知改道情況，每次移位時也必須在報紙上公布，將所改移部位和實施時間示意清楚。標志，標志制作遵循統(tǒng)一、規(guī)范、有預見性的原則，標志表面采用反光材料，標專位置要設于顯眼處，滿足交通視線要求，標專立桿埋設牢固且豎直。二、本工程施工區(qū)域較特殊，在大圩敬老院中間位置，我單位對施工現(xiàn)場采取全封閉分隔并做好安全通道工作，保證人員的正常通行，不影響敬老院內正常生活。施工現(xiàn)場成立專門道路保潔隊，派專人負責，對出土線路全時間段全程跟蹤，發(fā)現(xiàn)遺灑及時清理，保證道路的干凈。挖土區(qū)必須按照開挖前指定的區(qū)域線路開挖，每層開挖深度按照指定標高開挖，不得隨意超范圍、超深度開挖。為維護現(xiàn)場環(huán)境，減少土方對周圍環(huán)境的影響，我方將做到管理工作橫到邊、縱到底，責任落實到人，避免在渣土外運中發(fā)生揚塵、灑漏等問題。做到運輸車輛不超載，車廂上部全部加蓋板覆蓋，避免運輸過程中渣土散落污染市區(qū)道路及周邊環(huán)境?？忌欢ㄒ獙τ嘘P流程、方法和步驟進行記憶，考試時只要默寫出來就可以。因此，考生不要以2005年5月的考試試題為藍本進行復習和準備考試。另外，本題還提出了一個問題：某一子系統(tǒng)大約需要50000行碼，如果開發(fā)小組寫完了25000行代碼，能不能認為他們的工作已經(jīng)完成了大約一半？并說明原因。試題4是一道混合的問答題，試題的簡單描述如下：“某政府部門A定制開發(fā)的業(yè)務信息化系統(tǒng)通過多年的使用，運行穩(wěn)定，但是，由于業(yè)務的擴展，系統(tǒng)已經(jīng)滿足不了業(yè)務的需要，A在征集了各業(yè)務處室的改進建議之后，決定借鑒原系統(tǒng)的成功經(jīng)驗，重新開發(fā)一套新的業(yè)務信息化系統(tǒng)”。關于驗收工作的步驟和需要提交的文檔，在有關教材中都有現(xiàn)成的條文。試題描述如下：“某政府機關的電子政務一期工程包括網(wǎng)絡平臺建設和應用系統(tǒng)開發(fā)，通過公開招標，確定工程的總承建單位是公司A。此時，因為該項目原來已經(jīng)接受了監(jiān)理，且按照信息系統(tǒng)開發(fā)原則來進行開發(fā)的，所以，有關最重要的監(jiān)理工作內容應該是需求變更控制。試題1是一道關于項目范圍變更和需求變更的試題，試題描述如下：“集成商A經(jīng)過政府采購招標過程，承接國家機關B的信息化工程項目建設任務，合同規(guī)定的投資金額為980萬元，建設周期2年。具體分值分布如表1所示。否則，任何一個科目不及格，第二次考試時，所有科目都必須重考。通過信息系統(tǒng)監(jiān)理師考試的人員應具有工程師的實際工作能力和業(yè)務水平。代表作是小說《透支時代》、《陪都就事 》《 散 步 》《花樣年月》，小說集《大律師現(xiàn)實錄》、系列小說《東方福爾摩斯探案集》。1982年畢業(yè)于四川大學中文系?！?莫懷戚【名家簡介】莫懷戚:1951年出生，男，漢族。n 7．D 8．C 9．C二、10．撫摸和藹每那? 11．這雙手要做的工作太多太重。文藝晚會帷幕徐徐拉開，女主持人從臺階上不小心跌倒在舞臺上，觀眾席中一片嘩然。媽媽的手既粗大，又滿是雛紋，還臟乎乎的，簡直像老祖母的手。歧（）粼（）7．對文中畫橫線的句子的含意理解正確的一項是（）A．母親怕兒媳不高興，又怕兒子為難，所以只好這么說 B．母親知道兒子為難，疼愛兒子遷就地說C．母親知道兒子疼愛他的孩子的心理，只好委屈自己而這么說D．走小路小孩子感興趣，而老祖母慈祥，很自然讓孫子高興，所以這么說 8．對文中畫波浪線的句子含意理解正確的一項是（）A．“我”和妻子是中年人，家庭負擔很重 B．“我”和妻子是中年人，感到身上壓力很大C．“我”和妻子是中年人，肩負著承前啟后的責任，對生活有一種使命感 D．“我”和妻子是中年人，背負著家庭的希望 9．在第二段中對“我”主要用的描寫方法是（）A．語言動作B．景物心理 C．心理語言D．環(huán)境動作二、提高部分閱讀下文，完成10~14題?！蹦赣H對我說。我說：“走大路。我的母親老了，她習慣聽從她□□的兒子；我的兒子還小，他□□習慣聽從他□□的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。”我們都笑了。n）鋪著（pū）2．對下列加粗詞的解釋有錯的一項是（）A．分歧（岔道）B．熬（忍受）C．粼粼（形容水的明凈）D．各得其所（每個人都得到合適的安排）3．《散步》的作者寫的是（）A．一次舒心愉快的散步B．一次小小的家庭矛盾 C．一家互相支持的三代人D．一種摯愛深沉的親情4．讀下面這個句子，選一個恰當?shù)脑~語，概括一下母親的性格（）但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧。n）C．粼粼（l237。（）一、基礎部分1．下邊加粗字注音有誤的一項是（）A．分歧（q237。一家人互諒互愛，愉快和諧的親情就在這細微的動作中自然流露出來了。細節(jié)描寫是指作品中對人物某些典型的細小的舉止行為或對典型細微事件的描寫。背著這個世界的“我”和妻子——一代中年人，承擔著孝敬老人、愛護兒子的雙重責任，這種責任已經(jīng)不僅是一個家庭的，更是社會的，也是對生活的使命感，當然要“慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細”?！比绾卫斫猓科渲小白叩煤茏屑殹薄罢麄€世界”是什么意思？“??我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界”可從兩個方面理解?！渡⒉健芬晃闹小八F(xiàn)在很聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣”，怎樣理解這句呢？“我”小時候很聽母親的話，顯然是個孝順、聽話的兒子。第二層（③～⑤）寫田野的春色以及一家人散步的樂趣。第一部分（①）：總起，交代了散步的地點和有關的人物。所以，在這節(jié)課上學生的高尚道德情操和健康的審美情趣得到潛移默化地熏陶感染。[教師總結] 我們學習這篇文章，就是想讓同學們懂得家庭成員之間要互相謙讓，互相體貼，互敬互愛，這樣才能使你的家庭穩(wěn)定、幸福!同時也讓我們珍愛親情，珍愛生命!最后我們一起唱首歌，來感受這人間最美好的感情——親情。語言樸實，但蘊含著豐富的思想內涵。字里行間留露的正是一種對生活的酷愛，對生命的珍愛。第一處是對南方初春田野的描寫：“大塊小塊的新綠”“有的濃，有的淡”“樹上的嫩芽也密了”“田里的冬水也咕咕地起著水泡”。我們可以把兩篇文章通過比較，體會《散步》寫的精彩之處，可以從語言、寫作方法等進行比較。(這部分是對課文的咀嚼和消化階段，也是學生自主探究與合作交流的最佳時機，所以教師要充分信任學生，用暗示等方式鼓勵學生，適時啟發(fā)。一個家庭是這樣，一個民族乃至全世界又何嘗不是這樣?所以說背起的是整個世界。(這部分討論旨在讓學生自主探究，通過交流合作，最終挖掘出課文主旨。同學們以小組為單位，互相交流探討一下說說你對這段話的理解。整個世界也就是由老年人、中年人、孩子組成。作者在字里行間流露出一種對生活的熱愛，對生命的珍愛，生命就像一只永不熄滅的火炬一代一代往下傳遞。比較閱讀請同學們速讀課后短文《三代》，思考問題：① 這篇短文寫了什么事? ② 《三代人》、《散步》相互比較，哪個故事更感動你，說說你的理由? [教師引導] 學生讀后，小組交流，教師鼓勵，并因勢引導：編者為何把《散步》作為本文的范文呢?肯定《散步》有比《三代》更值得我們學習的地方。文中有兩處對初春的描寫，這段描寫在全文中起到襯托的作用。這些都寫出春的氣息，春天在召喚，生命在呼喚。作者運用對稱的句子，互相映襯，使我們讀起來很有情趣。反思通過本節(jié)課的學習，都學到了什么?在思想上感悟到什么? [提示]自由回答，言之有理即可。它是人的心靈在親情、人性、生命這三點構成的軌跡上的一次愉悅而高尚的旅行?！鸢鍟O計 散步 莫懷戚母親 走大路 ↑承上散步 分歧→｛我 妻子 責任重大→使命感 兒子 走小路 ↓啟下《散步》全文共8個自然段，可分為兩大部分。第一層（②）交代母親對這次散步的態(tài)度的轉變。它像一首動人心弦的詩,一支感人肺腑的歌,頌揚了我國人民尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,反映了我國文明家庭建設的可喜成就?！渡⒉健芬晃牡慕Y尾“??我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。二是“我”和妻子確實如同背著整個世界：一個老人，代表著業(yè)已過去的時代和世界；一個孩子，代表著剛剛開始的世界和未來的時代?！罢麄€世界”是指“老人”和“孩子”分別代表過去和未來兩個不同的世界和時代?！币粋€“摸”的動作，生動的表現(xiàn)出“我”的母親對孫兒的愛。（）（2）這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著。o）過苦日子 B．拆散（chāi）散步（sǎn）溫馨（xīn）嫩（n232。）習慣（ɡu224。小家伙突然叫起來：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。一切都取決于我。我決定委屈兒子，因為我伴同他的時日還長?！拔易卟贿^去的地方，你就背著我。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕：但5．文中空格處應依次填入的詞語是（）A．還強壯早已高大 B．早已高大還強壯 C．早已強壯還高大 D．還高大早已強壯 6．給文中兩個加粗字注音?！?我?guī)缀鯇寢尩摹鮽€地方都喜歡，只討厭一個地方，□就是這雙冰涼的手。12．為什么說媽媽的手“簡直像老祖母的手”呢？13．本文的線索是什么？14．“我”喜歡媽媽的手變得“纖細白嫩”，表現(xiàn)了“我”怎樣的情感？三、試一試 15．下面具體場合中你認為女主持人應該怎樣說才能解除尷尬。l237。?三、15．女主持人說：“剛才，我是被大家的熱情傾倒了。重慶人?！局匾髌贰克?